1.会“挤”

　　有效利用提前入场的十分钟。高考一般规定可以提前十分钟入场，考生可以利用这段时间先熟悉一下考场内的环境，消除陌生感；再做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳定下来。

开考前五分钟分发试卷时，是气氛最紧张的时刻。这时要想到：我早有准备，正是自我表现的良机。试卷到手，迅速填涂好姓名、准考证号等项目，然后迅速浏览试卷，了解一下全卷题目设置，各题的分值比例如何，初步拟定大致的答题时间分配方案，确定答题的战略框架。

通览试卷，做好两件事：①明确哪些题目是比较简单，不需要繁冗计算就可以化解的。②另一部分是比较难的题目，将它们分成两类，一类是题型熟悉，容易上手的题目；一类是题型陌生，感觉一时难以突破的题目。通过通览试试题的难易程度，可以有效避免“前面难题做不出，后面易题没时间做”及“漏做题”的情况。若觉得试卷容易，应告诫自己：“我易人易，不可大意”，若觉得试卷较难，则应牢记：“我难人难，决不畏难”。这样既可避免因粗心而漏做题目，也可防止“拣了芝麻，丢了西瓜”。

2.会“排”

（1）根据分值配置恰当的时间比例。

　　（2）根据难易安排时间的顺序。基本原则是按“先易后难，先熟后生”，“先高分后低分”的原则依次答题，各部分试题总会有1~2道难题，千万不要让个别难题纠缠住。

3.会“省”

　　讲速度：

　　答题速度宜求快，无疑是节省时间最有效的途径。在考场上，可把手表放在桌子上，注意把握时间，但也不要过于频繁。做简单题不要拖拉，做难题也不要在一道题上用过多的时间。但又不能片面地追求快，欲速则不达。要在严把审题关的前提下“宁快勿慢”、“先快后慢”。

讲准确：

　　处理好准和快的辩证关系。首先要求准，在准的基础上求快。一遍成功，好像是慢了一点，但在慢中却显快。不要过多地依赖检查。如果草率答题，不但准确度难以保证，即使检查也难以发现错误。

讲运筹：

　　在考试的时间运筹上，应该避免前松后紧。以免做不完试题，或来不及检查。有些题目，若逐个选项推敲，则过于费时费力；而用排除法、逆向思维法则可以事半功倍。做材料题时，若先看问题或边看问题边读材料，则主旨明确，大大节省答题时间。

讲对策：

　　如果一上来就碰到难题，可做好记号，稍后再考虑。如果遇到了解不开的难题，而交卷的时间临近，不要盯住不放，平静心绪，再去看看其他的题目，提高时间的利用率。

讲细节：

合理运用草稿纸，也可节约时间。在草稿纸上的演算，字体大小要适当，“战线”不要拉得过长，以免首尾不相顾；字迹要清楚，标清题号，检查时一目了然。选择题也应尽量在草稿纸上写出简单的论证过程。

4.会“挪”

　　高考前经过多次摸底、模拟等等的大型考试，但在试题难易分布方面，这些考试与高考还是有一些出入，故考场上要有针对性地挪动时间，使之更加合理与完善。例如：某年江苏高考物理试题，难点比较分散，不是集中在最后1~2道题。6道计算题只有前2道相对容易一些，后4道都比较难。其中第19题是近两年复习资料上的一道陈题，未作变动搬上高考卷。这就要求要有一定的灵活性，学会放弃，选择能得分的来做，充分发挥时间的效益。

总的来说，想要临场发挥出色，需要时间的合理安排与统筹兼顾的策略。只要不倒扣分，尝试回答所有问题，不留空白，最后留出5~10分钟的检查时间。

　　5.会“拼”

　　考试中，要有自信心，要有顽强的拼搏精神。要与时间赛跑，读题、做题、检查环环相扣，顺畅自然，争分夺秒，达到时间效益的最大化。其实，在高考这样高度紧张的氛围中，大脑往往会同你开一个不大不小的玩笑，使你易犯一种低级错误。所以，宁可少做一道没有把握的题目，也要挤出时间把做完的试题复查一遍，以免出现低级失误。