夏浩，男，1990年生，2013年8月进入清华大学电子工程系学习。座右铭：一切皆有可能。
我的这一套，用李大钊先生的一句话就是“要学习就要认认真真地学，要玩就玩个痛快”。说得具体一点就是，永远不强迫自己去学习，永远不在没有效率的时候学习。我的高效率是同学们一致公认的，所以别看我平时玩得多，但我做的题目、掌握的知识绝对不会比别人少！ ——夏浩
在清华大学这个高手云集的学校里，每个人心中都有着无形的巨大压力，因此学习也非常地紧张。每当经过一天紧张的学习后，躺在床上放松时，我总是情不自禁地回忆起高中时丰富多彩的生活。
进入清华后，每当同学们谈起自己的高中生活时，我总是感到特别的自豪。他们说自己每晚都是12：00睡觉，而我则能自豪地说我从来没有晚于11：00；他们为对电脑知识了解不多而烦恼时，我则凭借着高中时所学的电脑知识，如网页制作、BASIC语言、数据库等知识，能够比较轻松地掌握所学的知识；他们说由于高中时体育运动参加得不多，导致现在体育成绩不好时，我则能够自豪的告诉他们我们高三时仍然经常组织足球比赛（一般是每周两次），现在在清华的体育考核中能够两项在A1班得第一名（我们清华体育课是400人的大班，按考核成绩高低分为A、B、C三等，每等又分为几级，1级是最好的）；每当他们说他们自从进入高中就很少有假期时，我则能自豪的告诉他们，我高中三年只有高二暑假时补过不到一个月的课，其他几个长假都玩得很爽……
还有一点，就是每当别人知道我是黄冈中学毕业的时，总是流露出羡慕的眼神说：“黄冈中学的，牛啊！”随后，他们便向我“逼问”我们学校的情况。到最后往往还要补上一句：“你们学校出的书可真多啊，高三时都快把我给累死了！以后你回去叫你们老师少出一点！”在此，我代表学校澄清一下，其实我们学校真正出的书只有几套，有许多是别人借着我们学校的名声出的，也希望大家以后见面不要老问我这个问题，我都回答几百次了。
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永远不强迫自己去学习[/B]
我到现在还对我们高一时的化学老师——陈晓锋老师上的第一堂课记忆犹新：第一节课的内容是评讲入学考试的试卷，因为考的题目都是些竞赛题目，再加上暑假没有复习，所以大家考得都不怎么好，我尽管考了个满分，但是很多都是蒙的，不知道原因，所以大家上课前都很紧张。谁知，当老师进教室时，大家都情不自禁地笑了。因为他脸上始终带着孩子似的微笑，还不停地向我们挥手致意。这样一来大家就放松了，他就开始上课了，谁知他上课更是神奇，这么多没学过的难理解的知识点就被他面带微笑、几句话轻松地解释清楚了，真有点“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的感觉，下课时大家不约而同地对他报以经久不息的掌声！有这样的好老师我不爱化学也难了！
在黄冈中学我得到了全面的发展，无论是学习上，个人能力上（包括交际能力与人格的培养），还是身体素质方面。首先还是来谈一谈学习吧。毕竟每个人都有所不同，所以各人也应该有属于自己的一套学习方法。下面我便来谈谈我的个性化的学习方法，希望能对大家有所帮助。
我的这一套，用李大钊先生的一句话就是“要学习就要认认真真地学，要玩就玩个痛快”。说得具体一点就是，永远不强迫自己去学习，永远不在没有效率的时候学习。我的高效率是同学们一致公认的，所以别看我平时玩得多，但我做的题目、掌握的知识绝对不会比别人少。
下面还是来谈一谈具体的学习方法吧！
先来谈谈语文。
我个人认为学习语文最关键的是多看书，进行广泛的阅读。看的书多了，读的文章多了自然能够从中吸取精华，帮助我们写出好的文章来。特别在当前的形势下，实行高考改革，更是要求同学们有更广的知识面，了解更多的知识。
就说我自己吧，从小到大床头一直都放着几本书，只要一有时间就拿来看上几页，不知不觉之间已经看完很多书了，语文的作文水平不敢说好，起码也过得去。不过进入清华后由于种种原因，看书的时间少了，所以作文水平下滑，希望大家谅解，就将就着看看吧！在此，我给大家提个建议：多看看《读者》、《青年文摘》之类的书。
还有一点很重要，就是要坚持写日记或周记，这个可以根据个人实际情况来安排，但是至少一周一次，否则就没什么效果了。这个对写作有很大的帮助，不信你试试看。尽管我语文成绩不是很好，但是正是由于我坚持做到了以上两点，所以高考作文还是有50来分。
再来谈英语。
谈起英语就生气，本来平时英语学得还算可以，但是高考却没考好。但是，希望大家不要以成败论英雄，还是听我说两句吧。
英语学习跟语文差不多，毕竟都是语言学科嘛。经常可以看到一些同学在那里抱着本字典背单词，好像英语学习就是背单词，我认为完全没这个必要。如果你有基础，已经掌握了很多单词这自然更好，但是即使没有多少基础也不必紧张，不用每天刻意规定自己背多少个单词。我认为与其抱着字典背单词，还不如多看点英语文章，不懂的单词猜一猜，看完后再查一下，能记住更好，不能记住也没关系，多少有点印象，这样一来，在阅读的过程中就无形之中形成了一种猜词能力，对付高考那几篇简单的文章绝对是不成问题的。还有英语的语法也是一个重点，对于特别重要的，没有办法，一定要背下来 ，对于那些不太重要的，可以凭语感来解题，毕竟学英语就是为了应用，语感一来一切都好办。
数学跟物理。
为什么把这两科归为一类呢？因为我觉得这两科更偏重于理解，基本不用记任何东西，只要是真正的理解了，所有的公式定理都可以自己推导出来。学习这两门学科最重要的就是理解，对公式定理的推导过程一定要掌握，千万不要尝试着去死记硬背。因为背下来的东西你并不一定能够真正地理解，就更谈不上灵活自如地运用了，即使会用一点，稍做变通后可能就不知如何是好了。只有自己会推导，做到真正的理解后，才能做到不管见到任何类型的应用都能够自由变通，灵活自如地运用！
另外，掌握定理公式的推导还可以培养一种解决问题的方法，提供一种全新的思路！总之，我是宁愿少做两道题，也不会放过一个定理公式的。另外，物理的实验也非常重要，希望大家重视。
再来谈谈化学和生物吧。
这两科与前两科相比，对记忆的要求相对比较高一些。当然它们也要求理解，这与数理类似，这里就不再獒述。我还是来重点谈一谈怎样帮助记忆：我在这两科上课前一定会抽时间把书认真地看一遍，先对将要学习的内容有个大致的了解，然后带着问题来听课，下课后再适当复习，这样记忆就会特别深刻。
这两科是偏重于实验的学科，因此做好实验，记牢实验现象也非常重要，哪怕是一点差别也要注意，我可是有着惨痛的教训，高考时化学就是因为颜色上的一点微小的差别没记住，结果丢掉了十几分，要知道十几分在高考中可是致命的。
另外，提起理工科，大家就会很自然地想到大量的习题，提起“题海战术”。大家对这些一定很头痛，其实我也深有同感。不过，谁叫我们选择了理工科呢，“选择理工，就是选择刻苦；选择理工，就是选择挑战；选择理工，就是选择奉献”，我们班主任程老师的话说得非常好。做点题目是有必要的，否则怎么做到灵活运用呢，当然个别人除外。所以，现在要讨论的问题不是要不要做题，而是怎样才能做最少的题目而能取得最好的效果。能否做到这一点是至关重要的，毕竟我们的时间是有限的，我们不是机器人。我觉得这就要靠自己来把握了，但是要坚持一个原则“不做重复的题目”（这里的重复包括类似的题目），选择一本好的参考书是很有必要的。
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老师的特殊礼物[/B]
其实我认为在黄冈中学最大的收获还是在个人能力的培养上。
我的第一次演讲就是在黄高举行的，在这以后我还获得了无数次这样的展现自我的机会，无论是辩论会、演讲，还是座谈会，都使我的表达能力得到了很大的提高，我能更清楚地表达自己的想法，更能够说服别人，在他人的内心产生一种共鸣。在黄冈中学我的同学来自全国各地，这样一来就可以结识天南海北的朋友，这无形之中增强了我的交际能力。正是凭借着这些能力，我在进入清华的第一个学期便当上了班长；同样当上班长的，还有我高中的同班同学，他也在清华。
黄冈中学也帮助我完善了人格。俗语说得好“近朱者赤，近墨者黑”，在这个温暖和睦、团结互助的大家庭里，我改变了很多，学会了很多。我现在还记得高中时的一件小事：有一次班主任老师进教室后，没有马上上课，而是径直走向垃圾篓，然后把垃圾篓旁边的垃圾用手捡起来放进篓中，然后再拿出去倒掉，这时全班都安静了，就看着他一个人在那里做着这件小事。以前，大家总是嫌麻烦，扔垃圾的时候都是远抛，既潇洒又省事，弄得那一块儿成了卫生死角。但是这件事发生之后，死角就不复存在了，甚至整个教室的卫生状况也有了很大的改观。这样的例子举不胜举，老师们就是这样通过一件件的小事来教育着我们，来改变着我们！老师们送给我们的这一特殊礼物一定会让我们受用一生。
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不要给我们太大压力[/B]
高二刚结束，马上我们便要面临一个冷酷而现实的问题——高考马上就要来了，也就是平常所说的怎样做好“高考冲刺”。我个人认为，能否做好冲刺关键在于有没有良好的心态。所以不妨在高二暑假时专门抽出点时间来调整心态，俗话说“磨刀不误砍柴功”，在这个时候就得到了最好的证明。
