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顾教员

师范类老师 不限
  • 教员编号:
  • 8935
  • 性别:
  • 目前身份:
  • 在职小学教师
  • 任职学校类别:
  • 师范类小学
  • 教龄:
  • 4
  • 可教科目:
  • 小学英语
  • 可授课区域:
  • 海淀,朝阳,东城,西城
  • 可辅导方式:
  • 本人上门
  • 认证:
  • 已认证 ★★★★★
  • 可授课时间:
  • 周六日
  • 成果:
  • 教学经历 2016年毕业后至今都在从事教育行业,注重孩子的身心灵发展,会英语自然拼读,普通话二级乙等,心理咨询师。 教学风格 因材施教,互动式教学,激发孩子兴趣 教学案例 1.辅导一个法国国际学校的两个男生(一个2年级,一个3年级),家长觉得学校知识太简单,让我给他补充中国的数学知识,学习应用题,跟孩子一起互动和玩游戏,运用情景教学,孩子非常喜欢,很愿意配合。 2.辅导北京四中一个孩子5年级数学,孩子读题思路不清晰,特别是应用题。我就给她找类似的题型,帮助她分析题目当中的已知量以及关系,画线段,让她更加明白。 3.辅导Kirito同学,孩子不会读单词,和孩子一起读单词,通过英文讲故事的形式,和唱歌互动的方式,让孩子感受到乐趣,从而增强他的信心。另外也帮他复习学校里已经学习的内容,跟他从一年级复习,掌握基础的单词,英语从63提升到86。
  • 个人简历:
  • 教学经历 2016年毕业后至今都在从事教育行业,注重孩子的身心灵发展,会英语自然拼读,普通话二级乙等,心理咨询师。 教学风格 因材施教,互动式教学,激发孩子兴趣 教学案例 1.辅导一个法国国际学校的两个男生(一个2年级,一个3年级),家长觉得学校知识太简单,让我给他补充中国的数学知识,学习应用题,跟孩子一起互动和玩游戏,运用情景教学,孩子非常喜欢,很愿意配合。 2.辅导北京四中一个孩子5年级数学,孩子读题思路不清晰,特别是应用题。我就给她找类似的题型,帮助她分析题目当中的已知量以及关系,画线段,让她更加明白。 3.辅导Kirito同学,孩子不会读单词,和孩子一起读单词,通过英文讲故事的形式,和唱歌互动的方式,让孩子感受到乐趣,从而增强他的信心。另外也帮他复习学校里已经学习的内容,跟他从一年级复习,掌握基础的单词,英语从63提升到86。
  • 薪水要求:
  • 面议
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工作时间 早9:00到晚22:00
忙或下班时间拨打 13021095557

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