- 教员编号:
- 1627
- 性别:
- 男
- 目前身份:
- 高中教师
- 职称等级:
- 中学一级教师
- 任职学校类别:
- 师范类市重点高中
- 教龄:
- 14
- 可教科目:
- 高三数学,高一高二数学
- 可授课区域:
- 无要求,
- 可辅导方式:
- 本人上门
- 认证:
-
未认证
★★★★★
- 可授课时间:
- 周一到周五晚上 周六周日全天
- 成果:
- 自2003年至今，除2009年外，一直担任学校高三毕业班教学，并历任班主任。
教学过程中注重揭示知识的生长点，展现解题的分析和思维过程，深入浅出，寓教于乐，并辅以变式训练 。
- 个人简历:
- 中学一级教师,市优秀教师,多次参加区统考命题和高考阅卷工作,在多年来的高中数学教学中形成了自己的教学风格和有效的教学方法. 1.激发学生的学习兴趣和自信心。发挥学生的最大潜能,引导学生“ 在做中学”，“在玩中学”. 2.精准把握高考命题方向。从07年新课标开始北京卷经历了两次新课程的改革，已逐步走向成熟。近年北京卷高考数学整体内容和基本问题变化均不大，重点考查双基，突出了主干知识和重点内容的考查，没有偏题，怪题，对学生而言非常公平
，试卷整体感觉很亲切。具有创新意识，侧重考查学生的数学思维能力的第8第14第20题要求学生除了具备课本上的知识以外，还要有一定的探索分析题目的能力，符合新课标新时代对人才的要求，可以说题目出的设计合理，命题风格简约而大气。 3.平时注重主干知识的落实，让学生真正学会。函数是高中数学的核心概念，最本质的东西是函数的六个基本性质（单调性，奇偶性，周期性，对称性，凸凹性，有界性）和六个高考常考函数(二次函数,指数函数,对数函数,幂函数,三角函数,双钩函数)利用图像,抓其性质,几次课就可轻松解决数学的核心问题.数列的本质是特殊的离散函数,其核心是通项和求和,三次课利用转化法就能拿下.立几的核心是垂直，三次课抓住平面的法向量就能轻松过关，二面角的求法我会让学生领悟除了空间向量法，逻辑推理的欧式证法更有效.导数
- 薪水要求:
- 200/400
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工作时间
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