- 教员编号:
- 7843
- 性别:
- 男
- 目前身份:
- 小学教师
- 职称等级:
- 中学一级教师
- 任职学校类别:
- 师范类小学
- 教龄:
- 11
- 可教科目:
- 小学数学,小学奥数,
- 可辅导方式:
- 本人上门
- 认证:
-
未认证
- 可授课时间:
- 周末，寒暑假
- 成果:
- 王老师，男，36岁，现任数学同步和奥数教师。本人性格开朗，阳光向上, 从踏上讲台的第一天起就想用自己的实际行动感染学生，让学生爱上数学，把课堂知识融入游戏当中，寓教于乐，学生能在快乐中学习，在愉悦中收获。
课后反馈和辅导更是细致入微，课堂内的习题讲解使同学们和老师之间没有距离感，更有助于数学学习兴趣的培养。
每年帮助数十名考生顺利进入理想学府，连续多年被评为优秀教师。
2.授课：
一环：知识回顾
课程开始，我们会对上节课所学内容复习、巩固。通过提问方式使同学们回忆起上节课所学重难点，使同学们对所学知识加深、巩固。
二环：新课导入
在学本节课新内容之前，我们会以游戏、图片等引入所学内容，使同学们快速进入上课状态，跟上老师的思路。
三环：教授新课
在学习新课时，我们会以游戏等多种方式呈现，通过各种游戏，加深同学们的熟练程度.
四环：课堂检测
在结束本节课内容前，发一些和课程相关练习题，可以是填空、解答题等，使同学们对本节课所学内容及时消化吸收。有不会的问题及时问老师，当堂学的内容当堂消化。
五环：巩固训练
众所周知，课下及时复习是学习数学的好方法。课后老师会留一定的作业以达到巩固所学内容的效果。下节课老师要检查并提问。使同学们养成了良好的学习习惯，成绩也直线上升，在班级名列前茅。
3教学心得
从事教育行业近几年当中逐渐摸索出适合自己的教学方法，能根据不同学生的年级及特点，因材施教。俗话说的好：没有教不好的学生，只有不会教的老师，每位学生都是未来的希望，只要认真对待，一定能长成参天大树。顽皮的孩子有顽皮的有点，听话乖巧的孩子有乖巧的好处，我们虽然不能选择孩子，但我们可以做更好的老师。家长把孩子送入我们手中，我们就要尽职尽责，把所有知识传达给学生，帮助学生迈上更高的台阶。让他们实现自己的理想，步入高一层的学习阶段，成为他们成长进步的阶石。
- 个人简历:
- 王老师男，36岁，现任数学同步和奥数教师。本人性格开朗，阳光向上, 从踏上讲台的第一天起就想用自己的实际行动感染学生，让学生爱上数学，把课堂知识融入游戏当中，寓教于乐，学生能在快乐中学习，在愉悦中收获。
课后反馈和辅导更是细致入微，课堂内的习题讲解使同学们和老师之间没有距离感，更有助于数学学习兴趣的培养。
每年帮助数十名考生顺利进入理想学府，连续多年被评为优秀教师。
2.授课：
一环：知识回顾
课程开始，我们会对上节课所学内容复习、巩固。通过提问方式使同学们回忆起上节课所学重难点，使同学们对所学知识加深、巩固。
二环：新课导入
在学本节课新内容之前，我们会以游戏、图片等引入所学内容，使同学们快速进入上课状态，跟上老师的思路。
三环：教授新课
在学习新课时，我们会以游戏等多种方式呈现，通过各种游戏，加深同学们的熟练程度.
四环：课堂检测
在结束本节课内容前，发一些和课程相关练习题，可以是填空、解答题等，使同学们对本节课所学内容及时消化吸收。有不会的问题及时问老师，当堂学的内容当堂消化。
五环：巩固训练
众所周知，课下及时复习是学习数学的好方法。课后老师会留一定的作业以达到巩固所学内容的效果。下节课老师要检查并提问。使同学们养成了良好的学习习惯，成绩也直线上升，在班级名列前茅。
3教学心得
从事教育行业近几年当中逐渐摸索出适合自己的教学方法，能根据不同学生的年级及特点，因材施教。俗话说的好：没有教不好的学生，只有不会教的老师，每位学生都是未来的希望，只要认真对待，一定能长成参天大树。顽皮的孩子有顽皮的有点，听话乖巧的孩子有乖巧的好处，我们虽然不能选择孩子，但我们可以做更好的老师。家长把孩子送入我们手中，我们就要尽职尽责，把所有知识传达给学生，帮助学生迈上更高的台阶。让他们实现自己的理想，步入高一层的学习阶段，成为他们成长进步的阶石。
- 薪水要求:
- 500-700
北京家教热线
13021095557
工作时间
早9:00到晚22:00
忙或下班时间拨打
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