1.性格开朗，乐观大方，认真负责，沟通能力强，普通话十分标准，从小学到大学多次主持校园大型活动，在多项朗诵比赛中获奖。 2.英语学科能力强，北外英语专业（全国排名第一的英语专业）出身，有丰富的雅思、托福、GRE学习经验。 3.自学过心理学，理解学生心理，同理心强。我擅长跟各个年龄段的孩子畅快沟通，帮助他们解决学习及课外的心理问题、调节压力、摆正学习态度。 4.善于针对孩子的不足寻找合适的方法，因材施教。作为山东考生对应试非常有经验，了解学科提分技巧；除了应试之外，作为北外英专生非常懂得学习英语的正确方法，能帮孩子少走弯路，掌握学习语言最正确科学的方法。 5.教学方式生动、简单、易懂，让学生从根本上理解知识点，而不是死记硬背。

本人北京大学光华管理学院与医学英语双向学位大一学生，初高中均在人大附中就读，曾获得；希望之星北京赛冠军、国际经济学奥林匹克竞赛2020年一等奖、NSDA全国英文辩论亚军、模拟联合国北京会最佳代表、PPMT模拟法庭杰出代表、中国大学生英文辩论比赛决赛圈选手。▪ Beijing IV Open Champion & Open Final Best Speaker 2022.2 ▪ University Of Macau English Debate Novice Cup Champion 2022.2 ▪ NSDA China 全国中学生演讲与辩论联赛公共论坛式辩论高中组全国总决赛亚军 2020.8 ▪ NSDA China 全国中学生演讲与辩论联赛公共论坛式辩论高中组北京赛区冠军 2021.6 ▪ NSDA China 全国中学生演讲与辩论联赛公共论坛式辩论高中组重庆赛区冠军 2019.10 ▪ NSDA China 全国中学生演讲与辩论联赛公共论坛时辩论高中组济南赛区冠军 2019.5 ▪ International Economic Olympics 2020 Final Candidate 2020.8 ▪ Peer Potential 模拟法庭荣誉提名 2020.8 ▪ ……从高中开始有四年私人雅思口语/无领导小组讨论/英文辩论教练经验、

姓名：李老师 Audrey 性别:女 收费：线上150~200/时 线下 200~250/时 学校专业年级：北京语言大学 英语、中国人民大学英语笔译准研究生 专业证书：英语专四专八 授课经验： 2021年9月-2021年12月 小学三年级全科辅导并陪伴，重点辅导英语，期末成绩有了较大提升 2022年4月-2022年6月 教授新概念教材，学生英语语感、兴趣以及听说读写能力有很大提升 2022年9月-2022年11月 小学二年级全科辅导并陪伴，培养了英语学习的兴趣 2022年12月-2023年2月 学前英语住家辅导，阅读英语绘本，并陪伴孩子学习拼音数学，课间也会陪伴孩子玩游戏 2023年 4月-6月 KET辅导，小孩培养了良好的学习习惯及英语学习兴趣，能力上面也有不错的提升 2024年1月-2024年4月 辅导初三学生阅读，写作和语法 学生分数及英语各方面能力都有较大提升 其他荣誉奖项： 两次社会奖学金，一次文体活动奖学金 校级优秀团干部称号

北京外国语大学高级翻译学院 研二在读（主修课程：高级英语写作、高级英语视听说、跨文化演讲、高级笔译、交替传译、同声传译、翻译学研究、二语习得）；有高中、本科赴美交换、工作经历；专四 专八、大学法语四级、全国翻译资格考试二级口译、二级笔译；曾在天津IGE点燃教育担任讲师、气色鸟、瑞友教育担任讲师、字节跳动企业内部英语培训讲师、多次一对一英语教学经验，覆盖各个年龄层学生 小学、初高中、英语专业本科学生、非英语专业本科学生；志愿服务于2022北京冬奥会、第五届世界智能大会、第十届亚太翻译论坛；为2022世界纳税人大会提供交替传译口译服务，为上海申银万国证券研究所笔译实习生。 开朗热情，工作细致认真，授课风格生动，与学生互动性强，善于带动学生的学习积极性，擅长教授学生高效有趣的学习方法，培养学生的自主学习能力，擅长一对一，针对学生的私人问题给高质量、足够的反馈，学生进步迅速，家长满意。

【年龄】23 【性别】女 【毕业院校】 （本科）北京师范大学 【获得荣誉】山东省优秀学生干部、优秀毕业生 【家教经验】 ①2017-2019 年暑期负责5位高三学生（地理/语文/数学/英语）科目家教，高考分数比模拟考试总分均提升100分以上，英语单科均提分至130+ ②2018-2019 学而思国际雅思助教老师 ③2022三年级澳洲国际学校小学女生家教 【自我介绍】 ①全英文语言考试、专业考试经验丰富，具备在全英文工作环境中长期学习、工作的经历，可应用英文作为工作语言 ②山东高考数学满分，英语147，高二高三连续两年全市状元 ③本科期间主修会计学辅修统计学，三年高等数学成绩优秀 ④GMAT(研究生管理科学入学考试）数学科目满分 ⑤联合国项目事务署-中国儿童中心项目讲师，负责中英文课程研发及授课；第9期中国国际公务员能力建设项目成员 ⑥中国国家统计局国际司在职（实习），负责国际统计数据工作，英语及数学统计能力强 【授课风格】 ①1V1定制化教学，第一节课必须用来和学生轻松愉快但全面透彻地沟通学习经历、动机和期望。擅长激励，开发孩子好奇心及原生动力。 ②ENTP人格，会玩会学，热衷研究学习方法，注重投入产出比，追求学习效率和规范习惯养成。 ③靠谱、踏实，家中长姐，擅长同辈沟通，亲和力强。

性格开朗，善于与孩子相处，有责任心，有较为丰富家教经验，有自己的教学方法，在本科期间辅导同专业多个同学高数线代等课业，均帮助其取得很好成绩，顺利通过考试。

李老师，英语专业，2008年开始从事教育，主讲英语，带中学，所带学生中有满分成绩，擅长讲解语法，分析学生丢分点，讲解做题技巧，拿分关键的方法，同时兼顾英语能力的提升，培养学生英语思维，发现英语的特别，在快乐中学习英语，考试中迅速提高成绩！

清华大学研一在读，建筑学专业。曾在国外留学居住过六七年，英语接近母语。擅长科目：英语、设计、美术。已有四年半家教经验，从小学生到大学生均可辅导。

北京外国语大学英语研究生研三，专八良好，CATTI二级笔译证书，高中英语教师资格证书；在校期间获得硕士研究生一等奖学金，并成功选拔为北京冬奥组委实习生，经过一年半的实习被评为优秀实习生；曾在美联集团立刻说平台进行线上教学，累计时长达1年零9个月，以2021年7月为例，共上课165节，收到学生点评157次，其中五星好评157次，学生打赏29次，累计230币；曾在济宁市第一中学顶岗实习一个学期，在此期间带班班级评为优秀班集体，班级期末英语成绩及口语测评成绩的平均分提高3.4分。

我是个积极乐观、热爱生活的人，在这座充满压力和坏天气的城市里，能够春天发现新发的柳芽，夏天享受灿烂的阳光，秋天收藏泛黄的叶以及冬天想像开花的玉兰。 我有一个温暖的大家，大家都很正能量，对人真诚，对事包容。和弟弟及三个关系很好的表妹，是个称职的姐姐，倾听他们的谈话，并且循循善诱，能在恰当的时候给予他们适合的帮助。

毕业于全四川省最好的中学--成都七中，雅思首考7.5，六级655分，大学期间长期保持年级前三并保送北大研究生。性格开朗、温柔细心。擅长英语、语文、文科教学，有丰富家教经验，教学时长累计大于50小时，能够根据不同年龄段的同学需求制定专属教学计划。曾在北京清华科技园内的教育机构中担任初高中兼职语文和英语辅导老师，也曾担任4岁小男孩的英语口语陪练，以及初高中学生学习习惯养成计划专项训练营导师等，均取得不错效果。

英语老师对于孩子学好英语来说有着举足轻重的地位，至少对我是这样。老师的方法、态度以及老师自己身上所体现的英语文化都对孩子有着强大的引导作用。 我有英语家教经验，擅长于孩子沟通，能够巧妙地发现孩子弱点并在不让孩子感到很大压力的情况下使成绩有所提高，最终目标是努力让孩子喜欢上学英语～

本人毕业于师范大学本科英语专业, 口语流利,表达能力强，利用课余时间做兼职英语教师，积累了一定的教学经验，形成了自己独特的授课方法，帮助学生在短时间内掌握考点，提高分数。 曾获奖项： 1.韩素音青年翻译奖选拔赛二等奖 2.第二课堂翻译大赛三等奖3.主持并参与大学生创新实践项目《澳洲当代诗人Glen Phillips 的诗歌翻译》 4. 全国普通话等级测试一级乙等。在多年教学中, 关注提升学生的英语成绩, 培养学习英语的兴趣, 建立独立学习英语的能力, 更注重引导学生对人、对事应有的正确态度,积极向上。课上和学生良好互动，课下和学生成为朋友，让孩子终生受益。

2012: 1) 加拿大英文学院国际对外英语教学职业资格证书TESOL 2）加拿大英文学院对外汉语教学高级证书 2009: 1) 首届北京市大学生英语演讲比赛民大赛区第一名2）中央民族大学英语演讲决赛二等奖 3）CET4 628分 2008：1）全国大学生英语能力竞赛三等奖 2）BEC Vantage（剑桥商务英语中级） 3）BEC Higher (剑桥商务英语高级） 4）“CCTV杯”全国英语演讲大赛中央民族大学选拔赛第二名 5）中央民族大学2007-2008年度单项奖学金 2007：1）北京市“奥运在我心”英语演讲比赛中民大赛区第二名 2）全国大学生英语能力竞赛三等奖

能积极的调动课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，并逐步培养学生对英语的兴趣，运用语言的能力。能熟练运用多种教学方法，采用多种教学手段满足不同学生的学习需求。对课程讲解细致耐心，同时把握重难点。另外具有亲和力，课下善于和学生沟通，把握学生心理变化，是学生的良师益友,并能与家长及时沟通,反映学生在学习及心理上的一些变化,为家长排忧解难,是一个深受学生喜欢的好老师， 恪守“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生信条。本人性格沉稳忠厚，办事稳健，善于沟通和交际，富有团队合作精神。耐心以及时间观念强，刻苦勤俭，积极向上，勤奋塌实，特别在教学中，更倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风。