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本科三年级 小学全科,高中政治,初一英语,初二英语,初三英语,初中政治,
来自云南昆明,从小担任班委,有良好的管理能力。爱好篮球、音乐,性格活泼开朗,善于沟通,总体比较温和沉稳。善于鼓励孩子,调动孩子学习主动性。大学成绩优异,拿过校级一等优秀奖学金、校级三等优秀奖学金。高中政治教师资格证在考(还没出成绩)。大一学年就以高分通过了英语四六级,英语发音标准。辅导过孩子政治、语文作文均有成效。
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本科四年级 小学全科,小学英语,高一英语,初一英语,初二英语,初三英语,
热情大方 专业基础扎实 班级前10% 获校级一二三等奖学金
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本科三年级 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,初级西班牙语,高级西班牙语,排球,
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于首都师范大学西班牙语专业,英语能力突出,西语B2水平。
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本科三年级 小学英语,初一英语,初二英语,
首都师范大学英文系学生 专业能力强 有家教经验——带过初一男生 也在补课机构带过初升高 曾经在学而思担任班主任 了解老师讲课方式 愿意与孩子亲近
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本科三年级 小学全科,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
(有核酸检测证明)主要辅导学前、小学和初中生的英语,熟悉小学初中教材及考点,有特色的学习方法,对学生要求比较严格。善于和孩子们沟通,引导孩子们自主学习,发现学习的乐趣。中考英语119分仅扣一分,高考英语130分(听力机考满分),口语满分,目前就读英语教育专业,与美国以及英国留学生进行学生交流合作。在术漫教育咨询机构里担任幼小衔接部门自然拼读课程和superminds的讲师
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研一 小学全科,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一英语,高二英语,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,英语四级,
本人耐心,专业知识扎实,会基础的心理知识
本科数学与应用数学和英语语言文化双学位毕业,研究生数学专业在读。
本科期间作为负责人,开展过多次心理辅导活动,对心理疏导有一定了解。
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研三 高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
2019.04-2019.07 首师大附中第一分校 英语教师
2017.01-2019.01 学大教育 北京
2018.08-2018.12 北京学而思教育科技有限公司 hrbp
英语专八 高级中学教师资格证
性格乐观开朗 调动性强 讲课细致
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研二 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
具有海外硕士留美学习经历与国内双一流高校教育硕士教育经历
具备全球英语教学能力与资格,持有美国 TESOL 高级与少儿证书
中美中小学教育实习经历丰富,掌握前沿教育理念与技巧
教育实践能力突出,教学思维活跃,国际视野开阔
美国中小学实习经历:09/2019 - 11/2019
美国 Simmons Middle School-(六年级,七年级和八年级)
美国 May Holgate Middle School-(八年级)
美国 May Overby Elementary School(一年级,二年级和艺术教室)
实习内容:观察和参与教学活动、参与组织课堂教学活动、进行教育课题讨论与交流、进行教育课题讨论交流、参与社会科学实践研究
北京初高中实习经历: 09/2018 - 04/2019
北京育英学校 -(八年级)-北京
河北平山古月中学-(高二年级)-河北
实习内容:完成的实习规定的学期授课任务,开展两次公开观摩课,开展班级主题教育活动,指导学生、班团干部开展班级活动;观摩和参与教学活动,开展班级活动与竞赛活动,参与教研组课题讨论,参与教学与班主任管理工作。
社会实践经历:
英语教师(2017.11 - 2018.06)马鞍山学优教育有限责任公司
任职内容:初中和高中英语老师,具有丰富的班级授课经验
线上英语教学(2018.03-2019.09)杭州旦悦科技有限公司
任职内容:八个班级的班主任,主要负责班级管理监督、学生学习计划制定、外教老师的和家长沟通教育学语言学讲师(2018.07-2019.03)北京京师勤思科技有限公司
任职内容:研究生专业课(语言学,教育学,心理学)的系统讲授
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博士 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,
本人首都师范大学汉语言专业博士在读
1、语文成绩优异,高考(全国1卷)语文145分。
2、高中语文作文经常被当作范文在年级内学习
3、曾多次获得校级一等奖学金、北京市优秀毕业生。
4、性格有趣,十分受学生喜欢。
家教经验:
自2019年末至今,一直从事语言培训工作,擅长语文作文、语文阅读思路解析、启发和应试辅导。辅导的学生数量共超50人,来自北京、河北、香港等不同地区。其中,2021年暑期,在北京某暑期培训班辅导学生语文作文,辅导成果显著。课后学生表示,对语文作文产生了极大的兴趣,行文思路和质量大幅提高。此外,香港地区学生还曾获学校作文比赛一等奖。