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研二 声乐,视唱练耳,声乐(美声),
中共党员,2014年考入中央音乐学院声乐歌剧表演系,现就读中央音乐学院声歌系研究生二年级,师从孙东方教授。
2015年参加“铭记历史 珍爱和平——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年专场音乐会”在国家大剧院、天津大剧院、苏州大剧院演出
自2015年起连续三年获得中央音乐学院优秀学生干部奖学金。
2016年8月参加德国柏林ASK国际音乐节演出
2017年8月 获首届苏杭国际青少年音乐节暨第六届德国汉堡国际声乐大赛中国赛金奖
2017年11月参演“中国室内歌剧推动计划”—《芈建游宫》 饰演宫女-宫娥
2018年2月 获光荣绽放•中国声乐大奖赛美声组铜奖
2018年2月 获香港—国际声乐公开赛歌剧咏叹调专题组一等奖
2018年3月 参加第15届美国古典声乐比赛入围决赛,分别被BOSTON CONSERVATORY at Berklee、 TEMPLE university 和 university of SOUTHCAROLINA school of music 等学校录取。
2018年9月 保送中央音乐学院硕士研究生
2019年5月 获浙江省金钟奖三等奖
2019年6月 参演学校歌剧“Gianni Schicchi”饰演:ZITA
2019年7月 参加浙江省文联组织的"献礼祖国"系列文艺活动"同唱祖国好"全省青年歌唱家巡回演唱会
2019年11月 公派赴意大利罗马音乐学院联合培养(学校项目)
2020年6月 入选浙江歌剧舞剧院原创歌剧《红船》项目演出计划
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在校研一学生 作曲与音乐理论,钢琴
现就读于中央音乐学院音乐学系攻读硕士专业,擅长理论教学钢琴教学
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在校大二学生 钢琴,声乐(美声),声乐(民族),游泳潜水跳水
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、学习及表达能力强 能跟孩子很快打成一片,工作积极进取,态度认真,责任心强
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在校大二学生 作曲与音乐理论
我于2007年考入中央音乐学院附中,并由于专业优秀,被附中保送进入中央音乐学院,曾多次获得过国际作曲比赛的奖项。拥有多年教学经验,对待学生负责耐心。
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在校研一学生 作曲与音乐理论,钢琴
从3岁学习钢琴,先后获过多次钢琴比赛奖项。从事钢琴教育4年,其中许多学生已成功考级。对待不同学生,可量身制定学习方案,进行系统性,专业性学习指导。【教学风格】严谨,严格,注重学生个人气质,针对个人特点进行授课。注重学习的系统性、步骤性,认真打好学习基础。【可教授课程】钢琴(200/小时)、钢琴用双语教学bilingual piano lesson(300/小时hour)、钢琴用英语教学piano lesson in english(350/小时hour)、视唱练耳(200/小时)、乐理(200/小时)、音乐史(200/小时)、音乐论文写作(200/小时)。
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在校研一学生 钢琴,二胡,作曲与音乐理论,托福
本人为中央音乐学院2014年艺术管理专业优秀毕业生。2010年以全国第一的成绩考入中央音乐学院。其中乐理、音乐史成绩遥遥领先。我学习【乐理】和【视唱练耳】的时间长达10年,基础扎实,经验丰富。 大学期间,在课余时间带过8名报考艺术管理专业的艺考学生,效果非常好,都以优异的成绩通过了省联考以及音乐学院考试。其中两名更是以第一和第五的成绩成功考入中央音乐学院。本人擅长的方向是【乐理】、【视唱练耳】、【音乐史】。同时也教授【二胡】和【钢琴】的课程。【音乐史】的学习在艺考中具有很重要的地位,是重点和难点的科目,有大量理解和记忆的内容,同学往往难以在短时间内达到考试的高分要求,所以这门课程也被誉为入学考试的第一大门槛。而我在这门课程的学习掌握十分全面,并且在记忆方面开创了一种独特的方法,使得我在这门课程的学习中效率很高,当时我只用短短两个月内的部分时间准备音乐史,最后得到95的高分!【乐理】也是报考音乐学院或者日常音乐学习必不可少的重中之重。乐理要求逻辑性,也被称为音乐里的数学,所以教师必须有严密的逻辑思维,才能让学生吸收和灵活运用。
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在校研一学生 小提琴
丰富的教学经验,带领众学生顺利通过考级考试。并多次随团在人民大会堂,国家大剧院,北京音乐厅,中山音乐堂等地演出