-
在校研一学生 小学全科,小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学
本人有多年家教经验,有耐心,善于总结数学方法,因材施教
-
数学,本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,中考心理辅导,精准普通话,计算机基本操作,英语四级,羽毛球,
我是一个性格很开朗的人,善于与人沟通,高中就读于北京大学附属中学,中考成绩海淀区700名,算是个优秀的学生,对知识掌握情况良好,高中在学校参加学长团,任小队长,在高二时全程带高一学弟学妹们进行入学教育并参与组织心智训练,高考后参加高考助推和新一届学长团培训担任助教和负责人,对学弟学妹们有耐心。也成为了学弟学妹们喜欢的学姐。
-
在校大三学生 小学数学,初中数理化,初中,
现为在读大四学生,高中是理科,大学是工科专业,整体比较擅长数理化方面,高中数学考试拿过满分。现已确定本院直博,所以还会继续念书5年左右,能够长期辅导同学。个人觉得自己性格较为温和,能够较好地引导学生的紧张心理及其他不良情绪,让学生在轻松自然的环境中学到知识并喜欢上学习这个过程。
-
在校研二学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高三数学
我辅导过小学,初中,高中各年级学生的数学,初中学生的物理。曾辅导过一个女生从高二开始到高考结束。
-
在校研一学生 小学数学,小学英语,小学奥数,初中全科,高一高二数学
4年考上北京邮电大学工商管理研究生,本科在河南工业大学。有责任心,严谨,有耐心。性格外向,研究生课余时间较充足。善于与人沟通,有积极地生活态度。大学期间学习成绩优异,做事稳重,希望可以为您们的孩子尽自己的绵薄之力。
-
在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文
本人是首都师范大学汉语国际教育专业研究生,英语六级水平,普通话达到一级乙等,大学期间多次获得奖学金,曾在新东方初中语文项目接受教师培训,并有家教经验。
-
在校大一学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学
性格开朗、勤奋好学、沟通能力强、做事认真负责、有责任心、有上进心。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,对于教学态度严谨。应届高三毕业生,有及时的高三学习体会和高考动向信息。熟悉命题的形式及规律。高中为学习委员,英语数学成绩优异。有丰富的家教经验。
-
在校大三学生 小学数学,初中数理化,高一高二数学,高一高二化学
未来名师培养计划参与者,学习成绩优异,有耐心,有一定经验。
-
在校大四学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初一初二英语,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初一英语
本人于2011年考入北京工业大学,并且于2015年顺利考入北京工业大学攻读研究生。在校期间成绩较为优异,获得过奖学金。本人性格开朗,乐于与孩子沟通交流,并且因材施教,根据孩子特点制定学习计划。
-
在校研二学生 小学全科,小学数学,初一初二数学,初三数学
本人性格开朗,工作认真仔细负责,适应能力强,在校期间积极进取,努力学习,曾多次获得三好学生,优秀学生等奖评,学习努力刻苦,曾多次获得国家助学金。
大三时,参加大学生数学建模竞赛,获得了山东省赛区二等奖;并且参加了全国大学生数学竞赛,获得山东省赛区一等奖。
-
在校大四学生 小学数学,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高中生物
勤劳,认真踏实,善于启发,充满乐趣。
-
在校大三学生 高一高二化学,小学数学,小学英语,小学奥数,初中化学,初中数理化,高三化学
本人擅长化学,英语,数学学科,有两年家教经验,善于与孩子沟通,启发式教学
-
在校大一学生 初中历史,小学语文,小学数学
我是一个比较宅的女孩,我很喜欢中国的古代史,古代的电视剧,皇宫的故事,我还是个影迷,之前没有从事过补习这项工作,喜欢历史的人应该都能跟我聊的来,
-
在校大三学生 小学数学,初中数理化,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中化学,大学高等数学,小学奥数
学习成绩优异 就读于国家理科基地班 有足够能力教好学员 爱好体育 喜欢听歌看电影 性格开朗 喜欢交朋友 乐于助人
-
在校大二学生 小学数学,初中数理化,高中数理化
本人于2012年毕业于密云二中,高考成绩还算理想,超出该年高考的一本分数线105分,现就读于重点大学 211院校 北京交通大学软件工程专业。在这个暑假或者及平时愿意从事家教工作,并且有这方面的经验。在高中毕业的暑假,共带过两名初中同学,相处比较好,学生也比较听我的话,也能理解我所讲的内容。现在也在一直带着一名国际高中的高中生,现在正是暑假,时间比较充裕,我认为我还有尽力来帮助同学们。我认为我的优点是比较善于与学生沟通,由于也没大他们几岁,能和他们相处的很好,所以讲题的氛围也比较融洽,同学们比较容易接受我。表达能力也比较好,能很快的给同学讲出一些知识点的关键的地方。对基础知识点的理解比较深刻,能够帮助同学们更好的理解和记住这些知识点。