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本科一年级 视唱练耳,小提琴,
本人性格活波开朗热情,可以帮助孩子大大提高学习兴趣,会采取效率高、用时少的教学方法让孩子快速提升专业能力。就读于中央音乐学院本科一年级学习小提琴专业,做事认真,专业优秀。
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在校研一学生 作曲与音乐理论,钢琴
现就读于中央音乐学院音乐学系攻读硕士专业,擅长理论教学钢琴教学
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在校大二学生 钢琴,声乐(美声),声乐(民族),游泳潜水跳水
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、学习及表达能力强 能跟孩子很快打成一片,工作积极进取,态度认真,责任心强
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在校研一学生 作曲与音乐理论,钢琴
从3岁学习钢琴,先后获过多次钢琴比赛奖项。从事钢琴教育4年,其中许多学生已成功考级。对待不同学生,可量身制定学习方案,进行系统性,专业性学习指导。【教学风格】严谨,严格,注重学生个人气质,针对个人特点进行授课。注重学习的系统性、步骤性,认真打好学习基础。【可教授课程】钢琴(200/小时)、钢琴用双语教学bilingual piano lesson(300/小时hour)、钢琴用英语教学piano lesson in english(350/小时hour)、视唱练耳(200/小时)、乐理(200/小时)、音乐史(200/小时)、音乐论文写作(200/小时)。
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在校研一学生 钢琴,二胡,作曲与音乐理论,托福
本人为中央音乐学院2014年艺术管理专业优秀毕业生。2010年以全国第一的成绩考入中央音乐学院。其中乐理、音乐史成绩遥遥领先。我学习【乐理】和【视唱练耳】的时间长达10年,基础扎实,经验丰富。 大学期间,在课余时间带过8名报考艺术管理专业的艺考学生,效果非常好,都以优异的成绩通过了省联考以及音乐学院考试。其中两名更是以第一和第五的成绩成功考入中央音乐学院。本人擅长的方向是【乐理】、【视唱练耳】、【音乐史】。同时也教授【二胡】和【钢琴】的课程。【音乐史】的学习在艺考中具有很重要的地位,是重点和难点的科目,有大量理解和记忆的内容,同学往往难以在短时间内达到考试的高分要求,所以这门课程也被誉为入学考试的第一大门槛。而我在这门课程的学习掌握十分全面,并且在记忆方面开创了一种独特的方法,使得我在这门课程的学习中效率很高,当时我只用短短两个月内的部分时间准备音乐史,最后得到95的高分!【乐理】也是报考音乐学院或者日常音乐学习必不可少的重中之重。乐理要求逻辑性,也被称为音乐里的数学,所以教师必须有严密的逻辑思维,才能让学生吸收和灵活运用。
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在校研一学生 小提琴
丰富的教学经验,带领众学生顺利通过考级考试。并多次随团在人民大会堂,国家大剧院,北京音乐厅,中山音乐堂等地演出