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在校大二学生 小学全科,小学数学,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高中理综,高二数学,高二物理,高二化学,高二数理化,初中数理化,初中生物,初一初二物理,初三数学,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初二数学,
为人乐观开朗,沉稳谦恭,处事认真负责,勤劳能干;擅长与人沟通交流,能够形象的阐述相关内容;再者以高出本科线一百多分的成绩进入北京科技大学,曾获生物竞赛全国二等奖,数学竞赛市二等奖,化学竞赛市二等奖,北京科技大学新生奖学金,人民奖学金,全国高校环保创意科技大赛银奖等荣誉和称号,基础知识牢固,思路清晰,主要有以下三个方面:
(1)责任心强,踏实肯干,对于要做的,要完成的工作一定要担心责任,不懈怠!
(2)执行力强,勤劳能干,总是尽自己最大的努力去高效地完成所要完成的工作!
(3)交际力强,在学校担任校学生会外联部部长以及学院副主席一职,较为擅长与人沟通交流!
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博士 小学全科,高中生物,初中全科,
本人博士毕业于北京协和医学院生物专业,继续在北京协和医学院从事博士后研究工作。具有丰富扎实的知识储备,本人有家教经验,表达能力较强,教学热情高,对学生具有很高的责任心和耐心。性格外向活泼,极易相处。
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本科二年级 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,数学竞赛,物理竞赛,
清华大学工程物理系本科生,性别男,目前大二,高中物理竞赛省队,江苏南通人,擅长初高中数理化内容,大学数学物理课程。社工经验丰富,现为院系团委组长,学生会部长。积极参加科研、志愿活动,大一学年获清华大学综合优秀奖学金,院系学生最高荣誉何东昌奖学金。
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本科二年级 小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初三数理化,声乐,视唱练耳,钢琴,电子琴,吉它,
合唱比赛多次获奖 高中理科竞赛获奖 高考632,数学136,英语123,化学生物94,中考566(满分580)数学英语98,物理100,生化99,会做好课前准备,引导同学认真学习,也可以在下课之后带其放松身心比较有耐心细致,很好相处,有亲和力,积极向上阳光,在音乐方面很擅长,理科和英语较好,基础扎实,经常给同学讲题,思路清晰,有自己的逻辑体系,经常有创新思维,英语口语和语法也较好,参加过很多比赛,也和外国人交流过
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本科三年级 小学全科,高一数学,高二数学,高一英语,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初中理综,初三数理化,初级俄语,
籍贯:山东烟台
性格善良活泼、细心耐心;工作积极认真,尽职尽责。具有亲和力,善于沟通。
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研二 高中生物,初中生物,
对本学科内容有独到见解
善于与学生沟通,针对性教学,善于知识点梳理与理解记忆
认真负责,语言生动,条理清晰,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极,深受学生家长好评
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本科二年级 小学语文,小学数学,高一数学,高二数学,高一物理,高一化学,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,初三数理化,
曾多次辅导初二至高二学生 在家教期间孩子成绩有明显提高 愿意且能够和孩子成为朋友 性格好相处 会及时向家长告知孩子的学习情况并做及时沟通和调整
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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
个人开朗热情 喜欢帮助他人 喜欢小孩子 因此讲解知识的时候比较耐心细致 可以为不同的同学定制不同的教学方案 答疑解惑
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本科四年级 小学全科,高中生物,初中生物,
本人北京大学医学部在读,有丰富的生物教学背景,生物竞赛背景,曾经获得陕西省生物竞赛一等奖,工作认真负责,态度积极,对于中学生物学科的辅导有自己的一套方法。
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本科二年级 小学全科,高中生物,高考心理辅导,初中生物,初中理综,中考心理辅导,初中全科,
您好,我就读于首都医科大学报考的特殊性,我目前在北京航空航天大学与其本校同学共同上课,在进行三年的交流后才会回到首医继续完成大四学业。作为一名纯粹的理科生,我拥有着极强的罗辑思维能力,且本人较为能言善辩,对于学习有着自己的看法,也有着自己的一套解题逻辑。我不喜欢单纯的依靠刷题,题海战术等方式来提升成绩,这是枯燥且效率低下的,只要掌握了学习方法,成绩自然能够一路飙升。在课余时间我喜欢自己进行一些写作或是其他创作。
我不喜欢单纯严厉枯燥的教育方式,我喜欢与学生交流,我认为一个不被学生爱戴信赖的老师无法教育出优秀的学生,我会尊重他的一切想法,会看重他的表达,培养他的个人思维能力。
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在校大四学生 小学全科,初中生物,初一初二数学,初三数学,高中生物,大学高等数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,程序设计初级
具有较强的逻辑分析能力以及语言表达能力;针对问题讲解条理清晰,表达明了;