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本科二年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,
清华大学计算机系大二本科生,2021年高考,高考总分725分,天津市第六名,高中省级三好学生,高考总分725分,其中语文141分,数学143分,物化生均满分,授课经验丰富,
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本科二年级 无要求,
无
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本科二年级 小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,初一数学,初二数学,初三数学,
高中就读于于河北省,于高三上学期参加全国高中数学联赛获得河北省第一名,并于2020年11月在CMO中入选国家集训队,保送清华大学交叉信息研究院,现在本科在读。
对数学学科内容有独到见解,擅长不同地区考纲考情及升学考试分析,准确把握本学科重难点易错点,高效率教学,善于与学生沟通互动,迅速掌握学生数学学科短板,提升学生学习力,针对性教学。
教学风格较为幽默风趣,在激发学生对数学兴趣的同时也会实施题海战术。
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本科二年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,初中全科,
本人现就读于北京大学,擅长数理化生四大学科,其中数学和物理多次斩获满分,生物与化学竞赛均有优异表现。高中期间曾获生物与化学竞赛二等奖,平时成绩接近满分,数学4次满分,物理5次满分。高考总分677,省排名前十.语文125,英语139,数学145,理综268.大学期间(本科一年级),积极参加各种校级活动,曾获罗氏,华为等奖学金。擅长组织管理与演讲主持,在学校多个部门中担任职务。
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,大学高等数学,
清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业,高考总分679,高考英语147分,清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业,强基计划笔试满分,擅长高中数学、物理、化学、生物学科及理综综合科目;熟悉小学、初中全科;曾经多次做有偿及无偿家教服务,所带过的学生基础有弱有强,经验丰富,能适应针对各个层次学生的教学;耐心细致,擅长培养学生思维的严谨性和灵活性,不仅限于做题技巧,重在引导学生养成良好的学习习惯和思维习惯。
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
数学吕老师,男,44岁,海淀某校高中部教师。高级教师。2001年毕业于南开大学数学系。
工作20年来有13年担任班主任工作,带过9届高三毕业班。
工作中认真负责,2013所带班级曾有6人进入清华北大。2016年参与高考命题工作。
教学中注重学生基础知识与基本方法的培养,让学生形成一套科学的思维体系。善于通过问题互动,讨论,培养学生的信心与兴趣。
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本科四年级 小学全科,小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三英语,初三数理化,托福,英语四级,英语六级,大学高等数学,计算机基本操作,初级数据库,高级数据库,计算机应用初级,计算机应用中级,Linux或Unix,程序设计初级,程序设计高级,
北京大学元培学院 数据科学学士 09/2018 - 07/2022
Columbia University 数据科学硕士 09/2022 - 1/2024
高中与大学经历与获得奖项:
•13届全国大学生数学竞赛二等奖
•元培学院科研创新奖 (10/2021)
•全国高中数学联赛二等奖
•全国高中物理联赛二等奖
•全国高中生物联赛二等奖
•北京大学博雅计划A+(最高),降分40分
•高考693分,烟台理科第一名
•高考数学满分,理综287分
可以辅导的科目:初高中数学/物理/化学/生物/计算机,以及辅导青少年科研项目
英文水平:托福104,四六级高分通过
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硕士 无要求,小学全科,高一数学,高二数学,
全国高中数学竞赛一等奖,物理竞赛二等奖。保送清华大学数学系,美国哥伦比亚大学硕士。已经毕业的海归。
理科是看家本领,文史英语俱佳。
提升成绩是最基本的,用最宝贵的经验(自己和身边最优秀朋友的)帮助孩子培养习惯、拓宽视野,确立人生方向,做孩子成长过程中的良师益友。
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博士 小学语文,小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初中生物,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
清华大学心理学博士生(情绪神经科学方向),高考西安理科第一名、清华自主招生降分20分。
可辅导小初高各年级数理化生科目,可以兼顾面向孩子和(或)家长的心理健康教育。特别欢迎满足以下条件的家庭前来咨询:
1.成绩中下游,小聪明,不细心
2.基础薄弱,自己也想跟上同龄人进度,但缺乏学习方法
3.对学业有心理障碍,或总想弯道超车,眼高手低
4.亲子关系紧张,影响到学习态度和效率
5.存在与知识结构、学习方法论有关的问题,或其他系统性困难
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博士 高一化学,高二化学,高三化学,初三化学,
曾获得全国化学竞赛一等奖,并保送清华。具有化工+金融复合背景,在校期间成绩优秀,多次获得校级奖学金,7年以上教学经验,授课深入浅出,风格幽默风趣,深受学生欢迎。
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,英语四级,英语六级,数学竞赛,大学高等数学,篮球,
现清华能源动力研一,高考数学满分,理综293分,高中获得河北省数学竞赛省二等奖,十一全国大学生数学竞赛三等奖,十二届全国大学生数学竞赛一等奖,十三届全国大学生数学竞赛一等奖。自大一以来一直辅导小学初中高中数学和物理,曾辅导清华附中同学现顺利升入北京航天航空大学,性格开朗,讲课风格幽默,擅于将学习方法贯穿至教学内容中,可以根据学生不同的水平制定合适的课程内容,注重学生学习方法和学习心态的培养,在教学过程中也可以给学生带来榜样效应,培养学生阳光开朗性格。
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高中教师 高一地理高二地理高三地理
王老师,男 45岁,23年教龄,重点一线教师,常年把关高三,年级备课组长,知识体系非常完善,任何知识板块,常考点、怎么考、易错点把握精到!讲课以理解为主,杜绝死记硬背,且风趣幽默,学生兴趣高,提分快 。班主任期间善于倾听、鼓励、与学生沟通。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
中学高级教师,高三英语教研组长,学科带头人,多次被评为各级优秀教师、优秀班主任、先进教育教学工作者及高考先进个人;一线教学24年,班主任工作20年,担任英语学科组长15年,精通高中英语教材体系,教育教学成绩斐然。
教学特点:熟悉高中学生性格特点,严爱结合,宽严相济;熟悉新课标指导下的北京高考命题方向,根据每个学生特点因材施教,善于培养学生抓重点,理解命题思路,全面提高阅读、写作和综合运用语言的能力。对学生因材施教,注重教书育人;熟悉各种教学方法,语言知识系统化,激发学生兴趣,注重能力培养,精讲精练抓巩固。采用兴趣教学,课堂形式新颖、灵活、多样,授课认真,思路清晰,深入浅出,深受学生的喜爱。
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高中教师 ,高一高二数学,,高三数学,数学竞赛,
现任教海淀某重点中学高中数学,22教龄(11界高三毕业班教学)。对北京高考数学的高频考点非常熟悉并有深刻研究,各种题型及解题思路和方法独成体系。
2012高考:
1.海淀实验学校万同学(文,女)高一高二在美国就读,辅导前数学就是10分,一年的强化辅导,高考数学118分;
2.101议价学校王同学(理,女)高三一期期中考试42分,22次辅导,高考114分;
3。101议价学校赵同学(理,女)二模考试57分,之前是她本部的老师辅导,9次强化辅导高考112分,等等。
2013年高考:
1.101中学张同学(男,理科)高三一期期末考试118分,15次辅导后高考数学143分。
2.海淀57中昊同学(男,理科),高二期末考试时仅46分,通过一年的辅导,高考数学135分。
3.北师大三附中曹同学(男,理科)高三一期期末数学考试57分,三个月强化辅导,高考数学118分。
4.望京李同学(女,文科),艺术类,一摸数学56分,10次辅导,高考数学114分。
2014年高考:
1. 精华高考补习班伊同学,一摸考试数学82分,补习两次后二模数学95分,强化三周后,高考数学118分;
2. 东城万同学,高三一期期末统考数学91分,三个月辅导高考数学137分;
3. 西城杨同学,高二期末统考数学52分,一年时间的辅导,高考128分
2015年高考:
1北师大实验学校闫同学高考理科数学147分,
2首师大附中杨同学理科数学145分,
3景山学校李同学理科数学145分,
4北京12中杨同学文科数学146分,
5北京八中怡海分校刘同学文科数学141分
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高中教师 高三化学,高一高二化学,
高中化学王老师,男,43岁,二十年教龄。一直教高中化学,市级教学能手,业务骨干,长期任化学教研组长,熟悉北京教材重难点重点,长期研究高考考点,教课细致认真,教学过程中注重启发和引导,以使学生自己能够尽快掌握思路和解题方法,从而能独立分析和思考。