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本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中政治,初中历史,初中文综,英语四级,
擅长语文英语政治历史地理,高中时语文经常位列年级第一,性格活泼开朗,大学期间担任法学院团委综合办公室副主任,沟通交际能力强,具有亲和力,擅长和孩子沟通。
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研二 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,雅思,英语四级,英语六级,初级英语口语,高级英语口语,初级剑桥英语,高级剑桥英语,初级牛津英语,高级牛津英语,
清华本科,哈佛大学研究生。托福119,GRE336,口语标准,有四年的(国内初高中+国际学校)家教经验。曾经在新东方担任托福老师,多名学生托福105+,也曾经带过多名中高考学生,口碑优秀。个性开朗,经常给学生讲自己学习的经历激励他们,深受学生喜爱。大三开始当老师,已有四年经验。带过北京人大附中、101、清华附、十一学校等初高中学生,其中多名学生得到中考英语满分,高考英语145+的成绩。留学之前在新东方担任托福讲师,口碑优秀。在哈佛期间一直担任某机构托福网课主讲教师。国际学生方面,曾经带过广州美国人学校、北京加拿大学校、101国际学校等学生申请美国本科,学生收获杜克大学、康奈尔大学等名校offer
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博士 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
北京师范大学中国文学博士。擅长小、初、中语文辅导教学,曾长期任职于辅导机构,线上辅导经验超过五年。擅长文学论文指导,指导专升本论文超百篇。擅长文学素质教育,曾任北京某医院附属中学选修课《中学古典名著导读》,指导高一、高二阅读《红楼梦》《水浒传》等10余部名著。一对一辅导现代名著阅读超20余部。
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
2017年黑龙江省高考文科第71名,620分。
本科:北京师范大学文学院汉语言文学专业
硕士:保研至武汉大学文学院中国现当代文学专业
家教经历丰富,带过小学三年级、五年级、初中一年级、初中三年级的学生,曾任“北京师范大学 关爱江西农村留守儿童——江曦课堂”支教团支教老师 ;北京市三帆中学(裕中校区)选修课教师
授课耐心细致,擅与同学沟通。
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研一 小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
能够和孩子友好相处,根据孩子特点教授知识,尤其在语文方面可以帮助孩子打开视野,提高阅读和写作能力。
科目:小学、初中、高中的语文(阅读和写作)和英语(主攻阅读),曾带过小学三年级A同学的新概念英语、小学五年级B同学的语文(偶尔辅导数学)、初中二年级C同学的英语、初中三年级D同学的语文。
A同学对英语的抵触感明显降低,语感有所上升;
B同学是效果最显著的一个,本学期期末考试的语文成绩提高将近10分,阅读是班内为数不多全对的同学;
C、D同学在日常练习中的正确率明显上升,找到了自己的学习方法。
目前在带一个国际学校初二男生的语文,主攻课外阅读和文化拓展。
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高中教师 高一语文,高二语文,高三语文
王老师,女,49岁,教龄24年,某校教师,中学高级教师,多次参加高考阅卷。采取快乐教育法,能让学生爱学语文,乐学语文,轻松提高30—80分! 教学经历:2012年,指导学生参加(高中版)征文比赛获得全国优秀指导教师奖,2013年,被评为海淀区骨干教师。为全国卷1、全国卷2.湖北卷做答案,并第一时间在网上公布。做好答案后,又到演播室当场点评全国语文高考卷。作为“全国优秀教师巡讲团”成员,在2016年3.12号去四川给高三教师作报告,预测2010年出题方向,新题型的应对策略.讲授做题技巧,深得同行的好评,2018年被邀请到广州去做公开课,讲授教学方法,指点考试技巧。 教学优势:因连年带毕业班及家教学生,所以熟悉考点难点,能第一时间获得考试动态,信息准确及时,对学生的弱点一捏即准,能针对不同的学生制定具体的辅导方案,学生经一定时间的辅导后,成绩突飞猛进,轻松提升30——80分。 在基础知识及语言运用、现代文阅读、作文、诗词鉴赏等方面都有独特的教法和技巧.阅读方面潜心研究了重点题型法,很受同学们的欢迎,攻克了阅读时无从下手,做题时全无思路的难关;作文方面独创了六步教学法,脉络清楚,环环紧扣,讲解完后学生会真正明白,龙头猪肚.豹尾的含义及写法,再也不会为作文而“愁白少年头”了。 我始终坚信,因为我会使你的成绩更优秀,做人更自信,人生更辉煌!
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高中体育,高考心理辅导,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,中考心理辅导,英语四级,精准普通话,大学高等数学,计算机基本操作,健身减肥养身,
21年清华管理科学与工程专业研究生,研考成绩全系第一,总分800+,本科成绩专业第一。曾有过长期的1v1教学辅导经历,在校期间被多个讲师团聘为兼职讲师。我在教育机构兼职网课教师两年时间,录制课时100+以上。有一对一辅导经验,主要擅长为学生做学习规划,解决疑难杂症,兼为家庭做教育咨询。擅长与学生交流,可为中等偏下的学生快速提分,可为成绩中等的学生突破瓶颈。除文化课教学外,可兼职做体育、健身方面的教学帮助。
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本科一年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中历史,中考心理辅导,
高考全省前80,家教经验丰富,曾辅导初中高中学生,擅长文综与语文,性格开朗活泼耐心,普通话标准,
辅导内容包括课内作业,考试心态,答题技巧,专业选择等等。
初中担任校学生会宣传部部长,高中时担任学委、语文、生物课代表,屡次获得校长奖学金,多次参加作文
大赛并获国家奖项,北大培文杯一等奖,英语创新作文大赛一等奖,中国社会科学院举办的第1届人文社科
论文大赛最佳论文奖,卓越人才培养计划论文项目最佳选题奖。
课外时间创作小说、诗歌并发表在校报,校园期刊《爝火》、《一鸣》,创作的论文《民国时期京沪饮食文化
管窥》、《新航路开辟对欧洲饮食文化的影响》收录进论文集。
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本科二年级 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
擅长和学生沟通。
有过多次家教经验,有帮助高三学生从80-提升至100+的经验。
能帮助年纪较小的学生拓展对语文的认知,提升学习兴趣,赢得家长的认可。
性格比较活泼,较有耐性,能在相处中做到细心、耐心、诚信。
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研一 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
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高中教师 高一高二语文,高三语文
语文潘老师,女,47岁。
教学风格:秉承大语文和应试教育相结合教学理念,对非毕业班坚持开阔学生视野,关注学生阅读和写作能力的培养,从抓学生语文兴趣入手,兼顾考试技巧,为学生中高考打基础。针对毕业班学生,注重知识点的系统性和精准讲解,研究考试方向和试题类型,归纳总结答题思路,形成一套比较高效的教学方法,结合研究学情,使学生在有限时间内形成应试能力,成绩明显提升。
教学成绩:
1、所教班级成绩一般保持年级前三,受到校长和教学主任认可。
2、课外辅导,除了自己学生外,曾跟多家机构愉快合作过一对一和中小班。
3,辅导的学生初中最高成绩郭赫116,北京市当年排名前十。百分制后,学生基本不低于90,去年95以上四人。高考成绩没有低于平均分的,2019最高128,学生考进北大,2020年最好成绩十一学校王某,西城一模135,海淀一模127.5,高考130。
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本科四年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,托福,雅思,GRE,英语四级,英语六级,大学高等数学,物理竞赛,化学竞赛,
本人清华大学
清华大学材料学院
教育经历与学习成绩
初中: 哈尔滨市第四十九中学
中考(哈尔滨市)名次: 1/68856
高中: 哈尔滨市第三中学
年级(理科)综合排名: 1/1234,获清华大学“领军计划”降60分录取
高考(黑龙江省)名次: 4/190424
本科: 清华大学
专业: 材料科学与工程(环化材方向) 第二学位: 工商管理
GPA: 3.955/4 院系排名: 1/63
预计毕业日期: 2022年7月1日
学术成果(论文与专利)
ORCID ID: 0000-0003-4660-3117
[1] Shangsong Li#, Dong Liu#, Yuping Hu#, Zhijie Su, Xinai Zhang, Ruirui Guo, Dan Li, Yuan Lu*. Soft Magnetic Microrobot Doped with Porous Silica for Stability-enhanced Multimodal Locomotion in Nonideal Environment. Submitted. https://arxiv.org/abs/2111.07282
[2] Dong Liu#, Shangsong Li#, Ting Zhang, Hao Jiang, Yuan Lu*. 3D Magnetic Field-Controlled Synthesis, Collective Motion, and Bioreaction Enhancement of Multifunctional Peasecod-like Nanochains. ACS Applied Materials & Interfaces. 2021, 13, 36157-36170. https://doi.org/10.1021/acsami.1c08130
[3] 卢元,李尚松,刘东,杨灿,一种柔性微型磁控机器人跳跃动态的分析方法,2021.05.28,中国,CN202110594402.9
[4] 卢元,刘东,李尚松,一种具有生物催化效果的多功能磁控纳米链,2021.05.25,中国,CN202110569956.3
获奖情况
高中阶段
2016.12 中央电视台“希望之星”英语风采大赛,哈尔滨赛区总决赛,高中组二等奖
2016.12 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS),高二年级组,全国一等奖
2017.7 二〇一七年全国中学生生物学联赛,省一等奖
2017.9 第34届全国中学生物理竞赛(省级赛区),省一等奖
2017.10 第31届中国化学奥林匹克(初赛),省一等奖
2017.11 二〇一七年全国高中数学联赛,省一等奖
2017.11 第十六届全国创新英语大赛,东北赛区二等奖
2017.12 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS),高三年级组,全国一等奖
本科阶段
2018.12 新生二等奖学金
2019.12 综合优秀奖,一二九奖学金
2019.12社会工作优秀奖
2019.12 第三十六届全国部分地区大学生物理竞赛非物理类A组,三等奖
2020.8 第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛清华大学校内选拔赛,铜奖
2020.9 清华大学第三十八届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛(人文社科场),三等奖
2020.12 综合优秀奖,蒋南翔奖学金
2020.12 2020年清华大学大学生学术研究推进论坛,优秀口头汇报奖
2021.4 清华大学第三十九届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛(机械控制场),三等奖
2021.5 第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛(主赛道,生命科学场),特等奖
2021.5 清华大学五星级紫荆志愿者
标准化英语考试
2019.8 托福 106(阅读30,听力27,口语24,写作25)
2021.10 雅思 7.5 (听力 7.5,阅读 8.0,写作 7.0,口语 7.5)
2021.11 GRE 330 (语文 160,数学 170,写作 4.0)
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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
广西中考全A+,一模南宁市第四,二模南宁市第三,有初中数学语文英语竞赛(奥林匹克等)经验
高中安排稳定在前50,数学均分131,语文均分129,语文作文均分53+,英语均分146,化学均排名前20,有高中化学竞赛经验
已辅导过11名学生,包含初二初三高一高二学生,在广西本地教育机构做过兼职,带过小班(教授数学和语文),21年疫情期间辅导高二学生进行网课,辅导高中数学。
21-22年,线上辅导北京学生高中化学;线下辅导北京孩子wonders与剑桥少儿英语。
善于沟通;耐心,有原则,善于制订计划,负责,培养多名学生养成制订学习备考计划,制作有效错题本,同类题训练的习惯
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本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人现为北京师范大学文学院大四学生,已保研古典文献学所。
英语高考全国卷一146分,六级成绩522。
曾获京师二等奖学金两次。
有古典文学、传统文化的教学支教经验,曾参与北京大山东临沂支教队教授传统文化课程。
有初中语文素质提升及阅读引导经验,在大语文教学机构撰写素质阅读稿件并出测试题。
有高中文科课程辅导经验,辅导过家中亲戚,最近辅导艺考生文综课程,对提升学生文化素养或提高分数都有心得。
为人严谨负责,教学严肃认真。
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本科毕业 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
本人毕业于北京师范大学中文系,已经入职,大学期间辅修教育学。修读课程为现当代文学史,古代文学史,现代汉语,古代汉语。除学科基础课程外,还有教学教法和心理学类课程。
专业基础扎实,此外本人也有丰富的教学经验。前作业帮语文主讲老师,曾在北京师范大学第二附属中学实习,也曾在知名教育机构学而思做过语文教研员。
本人秉持通过语文核心素养的提升来提高语文成绩,拒绝空泛的应试技巧。我的课堂有料、有趣、有方法。