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高中教师 高一语文高二语文高三语文
田老师,教龄19年,重点中学高级教师,语文学科组长。
多次参加高考阅卷,有丰富实战经验,让学生在理性思维和感性认知下,提高学习语文兴趣,授课幽默风趣,精准把握高考考点,将高考语文知识点系统化,类型化,归纳各种题型解题思路和答题技巧,深入浅出,自编《高考诗歌一本通》、《轻松拿下文言文》、《高考阅读经典模型分析法》等培训教材,让学生轻松拿到高分,效果显著,深受家长学生好评!
2021 教学成果:
蔡同学,高考126分,考取中国科学院大学!
龚同学,高三一年由98分提高到121分,考取清华大学!
王同学,由76分提高到112分!
张同学,由90分提高到122分,考取北京师范大学!
戴同学,由89分提高到118分,考取浙江大学!
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
市重点中学一线教师,19年教龄,教研组长。有近10年高三毕业班的教学经历,多次举行市级公开课,课堂教学具有较高的艺术性,深受学生的欢迎。对高中数学知识点理解把握准确,多次发表高考数学试题评论文章,多次参加高考阅卷工作,对高考数学试题命题规律有系统、新入的研究。 任市教研室数学兼职教研员,参编市高三复习资料,多次负责市高三模拟考试命题。在全国发行的中学数学教学刊物上发表教研论文十几篇,主编《高三数学复习特种教练》、《高中新课程学案》(高三分册)等专业著作。 高考辅导经验丰富,辅导一大批学生考入清华、北大等名校,多名学生获全国数学奥林匹克一等奖。多次获得省市级数学竞赛优秀辅导员称号,多次被教育教学机构聘为高考辅导、自主招生考试专家级辅导员。
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小学教师 小学数学小学奥数
张老师,原高思教育小奥老师,高思教育专家老师,曾主持高思小学奥数新老师培训以及教研等工作。11年奥数教学经验,熟悉北京小升初政策,教授学生常规奥数知识以及帮助学生备考早培,点招考试,分班考试以及杯赛。教授过大班课、小班课以及1对1等多种形式。经辅导的学生不断地创出佳绩,考入人大附,清华附,101,首师附,北大附等重点学校。分班考试考入实验班的学生以及在杯赛中取得决赛一等奖,二等奖的学生也是数不胜数。
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高中教师 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,
姓名:姜老师
性别:女
年龄:38
毕业院校:首师大硕士
专业:英语
资质:中学教师
教学风格:教学风趣幽默,为人亲切,注重因材施教,重视英语听力口语,单词语法,完形,阅读及写作等版块教学,针对每个模块都有独特的教学方法,保证学子成绩提高。
紧跟学科改革形势,探究新题型,教学方式深受学生喜欢,让学生学习有热情、练习讲规律、考试懂技巧,成绩提分快。
辅导经验:
长期担任“实验班”英语教师。
去年三名学生被“清北”录取,班级高考英语均分131分,最高分146分。辅导的学生从小学到高中均有,有自己的教学理念,提分快,能够使98%学子提高成绩,最高的提分达60多分。各种性格的孩子我都有辅导过,是孩子们的良师益友,家长们信赖的朋友。孩子交给我家长绝对放心
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高中教师 高一历史高二历史高三历史
历史郝老师,女,41岁,一直从事历史教学,17年教龄,重点师范院校毕业,高级教师。
多次命题和阅卷经历,对中高考方向有研究,每年撰写中高考试卷分析,研讨发言人。
针对学科素养和能力授课,善引导思考,重理解,善发现学生存在的问题,并找出对应策略,有自己的教学套路,针对不同层次学生进行阶段性提分,带出多名清华北大学子。
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
数学吕老师,男,44岁,海淀某校高中部教师。高级教师。2001年毕业于南开大学数学系。
工作20年来有13年担任班主任工作,带过9届高三毕业班。
工作中认真负责,2013所带班级曾有6人进入清华北大。2016年参与高考命题工作。
教学中注重学生基础知识与基本方法的培养,让学生形成一套科学的思维体系。善于通过问题互动,讨论,培养学生的信心与兴趣。
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高中教师 高一高二语文,高三语文
语文潘老师,女,47岁。
教学风格:秉承大语文和应试教育相结合教学理念,对非毕业班坚持开阔学生视野,关注学生阅读和写作能力的培养,从抓学生语文兴趣入手,兼顾考试技巧,为学生中高考打基础。针对毕业班学生,注重知识点的系统性和精准讲解,研究考试方向和试题类型,归纳总结答题思路,形成一套比较高效的教学方法,结合研究学情,使学生在有限时间内形成应试能力,成绩明显提升。
教学成绩:
1、所教班级成绩一般保持年级前三,受到校长和教学主任认可。
2、课外辅导,除了自己学生外,曾跟多家机构愉快合作过一对一和中小班。
3,辅导的学生初中最高成绩郭赫116,北京市当年排名前十。百分制后,学生基本不低于90,去年95以上四人。高考成绩没有低于平均分的,2019最高128,学生考进北大,2020年最好成绩十一学校王某,西城一模135,海淀一模127.5,高考130。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
语文李老师,24年教龄,市语文骨干教师,语文备课组组长,1所带班集体多次获秀班集体荣誉称号,<语文报>(高中版)征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程,阅读方面,引导学生良好的阅读习惯的同时,分题型教给学生相应的解题方法;写作方面,以提高孩子的立意为主,辅以正确的写作模式和技巧,针对性的提分, 发表《班主任工作点滴谈》一文,获“一等奖”;2《阿q精神胜利法之我见》一文,刊登于《中学语文教学研究》上
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高中教师 高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
任教15年,近年一直带高三毕业班,对于北京语文高考题型非常熟悉,研究十分透彻,尤其擅长文言文、阅读、作文的教学。上课效果都是当堂课见效果,013年:首师附中 李舒扬 128 首师附 谢旻玥 122 中关村中学 李博雅 122 北理附 李翯 117 2014年:13中 王懋生 135 国美附中 李明晨 132 北理附中 杨宇欣 124 丰台12 中 宋萌 123 2015年:北大附 王佳乐 126 北大附 党昭 124 20中 陈欣露 121 。所带学生包括艺术生,没有低于当年高考平均分的,艺术生一般在100-110之间,普通高三生视基础,一般都能在110-120之间,本来基础很好的,保120冲130
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高中教师 高一化学高二化学高三化学
白老师,女,49,从事化学教学工作11年,业务骨干,优秀教师,学科带头人,备课组长,熟悉北京教材及考试命题趋势,尤其熟悉高考化学重难点和参考题型以及考试动向。讲课一般都是深入浅出,重基础、抓理解和方法,在理解的基础上让孩子学会举一反三。
总结了一套自己的学习理论,例如在水溶液中的离子平衡图像问题上先让学生理解酸碱中和时水电离出的氢离子浓度如何去变化,再去判断中和反应在不同加入量时溶液的溶质组成,继而再去判定离子浓度大小、ph值等等。这样孩子学会的就是一类题而不是一道题,学习效率更高!
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
数学王老师17年教龄,女,首师大研究生毕业,重点中学数学高级教师,先后担任数学教学、班主任和学校管理工作。获得高考优秀教师,优秀班主任的称号。2015年被评为“优秀教师和先进个人”,2016年被评为市骨干教师。熟悉高考题型,知识点总结到位,善于因材施教,针对不同的学生有不同的辅导方式。注重培养学生的逻辑思维能力,建立自信心,具有独自分析试题的能力。所带学生提分快,高考均分135。所教学生大部分考取985、211重点院校。思维能力,建立自信心,具有独自分析试题的能力。所带学生提分快。很多学生考取了985、211重点院校。
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高中教师 高一地理高二地理高三地理
王老师,男 45岁,23年教龄,重点一线教师,常年把关高三,年级备课组长,知识体系非常完善,任何知识板块,常考点、怎么考、易错点把握精到!讲课以理解为主,杜绝死记硬背,且风趣幽默,学生兴趣高,提分快 。班主任期间善于倾听、鼓励、与学生沟通。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
中学高级教师,高三英语教研组长,学科带头人,多次被评为各级优秀教师、优秀班主任、先进教育教学工作者及高考先进个人;一线教学24年,班主任工作20年,担任英语学科组长15年,精通高中英语教材体系,教育教学成绩斐然。
教学特点:熟悉高中学生性格特点,严爱结合,宽严相济;熟悉新课标指导下的北京高考命题方向,根据每个学生特点因材施教,善于培养学生抓重点,理解命题思路,全面提高阅读、写作和综合运用语言的能力。对学生因材施教,注重教书育人;熟悉各种教学方法,语言知识系统化,激发学生兴趣,注重能力培养,精讲精练抓巩固。采用兴趣教学,课堂形式新颖、灵活、多样,授课认真,思路清晰,深入浅出,深受学生的喜爱。
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小学教师 小学数学,小学奥数,
小学高级教师,参加工作15年,2010年始辅导一国际小学学生,使之对数学起源、发展以至中国文化产生浓厚兴趣,至今已成为其家庭老师;2010年辅导一普小小学学生参加毕业考试,成绩优异,考取北京市重点初中;2011年辅导一学生参加奥赛,取得理想成绩;2012年辅导两名五年级学生参加区级竞赛,全样本考试成绩提升显著;2012年辅导一三年级学生参加北京市统测,四次课成绩由65提升到83;2013年辅导北京市重点小学学生参加比赛,获得叶圣陶杯二等奖;2013年辅导一学生参加华人杯比赛,获得一等奖;2013年辅导一四年级学生参加期末考试,成绩由40名提升到第12名
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初中教师 初中化学
化学张老师,学科带头人,优秀教师,备课组长,女38岁十三年初中化学经验!曾带过清华附,八中,四中,101十一等多所学校学生教学经验丰富,孩子在中考化学成绩比较优异!