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十一学校 初中数学
分模块辅导,梳理学生知识结构,改善良好学习习惯,提高准确率和速度,进而提高速度。
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北京101中学 初中物理
2010中考北师大附中张岩91分【一年前开始辅导,成绩63分】;陈安不仅物理成绩优异,还以总分557傲视西城。家长认为与我一年辅导中对孩子的心理疏导密不可分。尤其擅长将60分左右学生成绩提高到优秀以上。成绩的取得换来的是家长们的认可和无比的尊重。学生们一致认为我的教学方法是他们最喜欢的,在轻松愉快中两个小时辅导不知不觉就结束了。并且根据学生特点和学科特点编写个性辅导讲义,使学生迅速提高学习兴趣,掌握解题妙法。可以说:您的学生+我的精心辅导=成绩提升
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北京师范大学,数学专业 初中数学
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人大附中 初中物理
本人是海淀区重点中学骨干教师,具有二十多年的教学经验,教学成绩多年名列前茅。教学中重在让学生理解的基础上,培养兴趣与能力,善于与学生沟通。能够迅速找到学生知识的薄弱环节,高效率地提高学生学习成绩。尤其中差生,考试成绩都能得到大幅度提高。本人具有多年家教经验,教学中不仅能够大幅度提高学生考试成绩,而且帮助学生做考前心理疏导。中差生考前一般都能提高30-40分。如八一学校毛宇坤,原来考试成绩68分,经上门家教帮助后,二模成绩达到了令人欣慰的98分;西城区实验中学的赵春晓由原来的65分提高到二模96分。曾得到过帮助的家长和学生都已经成为了本人的好朋友。
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大兴一中 高一高二化学,高三化学,
中学高级教师,多年高3把关教师,教学经验丰富。能因材施教,善于抓住不同学生学习中存在的问题,突出重点,精选习题,找准学习的方法,快速提高学习成绩。
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海淀某中学 高中数学
案例 1、 李晨 女 景山中学高三学生,住朝阳区枣营北里。开始辅导 是入高三两个月时, 通过一两次课了解到她的情况,平时考试六七十分,该生智力水平一般,学习很刻苦,基础不太好,学习方法不好,不太会学数学。针对学生情况迅速制定了学习计划,开始主要以夯实基础为主,同时纠正不良的学习方法。该生很用功,每次辅导都能按照老师的要求做的很好,成绩提高非常快,对数学学习也有了更浓厚的兴趣,对自己也有了信心 。进入第二轮复习以专题为主,提高解题方法技巧为主进行训练。最后老师针对当年高考的趋势和动向,出了三套模拟训练题。最终在当年的高考中考出132分的佳绩,家长十分感激和欣慰。 2、赵凯 男 西城35中高三学生,住二龙路。该生因高一高二不知道学习,根本就没学到什么,平时考试也就是三四十分还有朦的成分,从暑假开始辅导,针对他的情况,采取了重点打基础为主,以中低档
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北京市重点中学 初中物理
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海淀重点中学 初一初二英语,初三英语,
有15年中学英语教学经验,对教材把握准确,并一直从事班主任工作,擅长与人沟通,能因材施教,尤其对成绩不理想学生,有很大耐心。对阅读和完型有明确的解题思路和方法,有效培养了他们在完型中利用语境准确理解单词含义的能力;在阅读理解中对于他们头疼的细节理解题和主旨大意题,有着有效的解题方法,且能将解题技巧授之以渔。对提分和尖子生拔高尤其擅长。
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师大附中 初中物理
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初中数学
本人有一整套针对不同层次的学生提高成绩的办法,授课思路清晰、耐心细致,能根据学生不同情况,选用不同层次试题进行启发式教学;善于和学生交流,激发学生学习兴趣,改善学生学习方法,寓教于乐,最关键一点,能让学生在短时间内掌握解题技巧和应对考试的方法,让学生能够快速抓住题目关键。对不同层次的学生进行不同层次的训练,有的放矢,比如说对于初三学生,按照专题讲解,如中考试卷第八题第十二题,第二十和第二十一题都考试难点,它们难在什么地方,有哪些类型,如何解决,中考后四道又分别是什么样的题型,各自又分别有哪些题型,常见思路怎么处理,等等……。使学生在短时间内对中考在思路、方法、技巧上有突破。攻克中考的重点、难点,把握中考的命题方向、命题特点。成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪,采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。
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北京市重点中学 高中数学
28年教学经验,所辅导的学生见效快,辅导有针对性,有计划,有方案,所辅导的学生成绩都有提高,深受学生爱戴及家长的信任。 讲究教学方法,注重教学效果。教知识、教方法、教习惯,进而教兴趣,并做到因材施教,与学生很好沟通,严中有爱,不对学生发脾气。很有耐心,以鼓励为主,给学生自尊,让学生自信,充分调动学生的积极性,培养习惯,提高能力。设计精讲、精练,追求事半功倍的效果。
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北京市第八中学 高中英语
曹老师,京籍,北京市重点校在职教师,多年教龄,获得过北京市优秀教师称号,针对英语家教辅导经验丰富,辅导学生英语成绩提高显著,多年英语家教经验,愿与家长一同携手教育好学生。 本人对学生有独特的辅导方法激励学生的学习兴趣,消除学生厌学情绪,倍增学生学习的信心。完全从学生的弱点入手进行辅导,帮助学生快速提高成绩。 通过对错误题型的分析、归纳、总结,来查找学生学习的弱点,掌握学生的不足,以便在辅导过程中做到查漏补缺,使学习成绩在最短的时间内提升到一个新的高度。 本人对教材有深刻的见解,对学生有独特的教法,能使学生在快乐中轻松的掌握知识,对单词的记忆和语法的教学有多种有效教法,能帮助学生对英语产生兴趣。 可辅导初中英语课程同步辅导,中考英语考前辅导,高中会考考前辅导,高中高考考前辅导。 可上门一对一辅导100-150元/小时。 家长可一起听课,共同教育孩子。
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中央歌剧院 卡拉OK/歌咏
本人毕业于上海音乐学院,专业是美声表演,学历研究生,在读研前在大学从事声乐和试唱练耳、乐理教学七年,七年中所教的学生考上了南京艺术学院、南京师范大学、江苏省教育学院、上海华东师范大学、上海师范大学、上海音乐学院等高等音乐学府,现工作于中央歌剧院。 本人长期从事音乐高考教学,尤其对声乐教学,掌握了一套行之有效的方法,所教学生成绩都优异,本人提倡新东方式的高效率、高强度的教育方式,使得原本很多成绩一般的学生短期内能得到较大程度提高,我的学生江苏籍 李雯2003年以专业第三的成绩考入南京艺术学院,江苏兴化籍学生王水生2004年以第十一名成绩考入南京艺术学院,江苏太仓籍学生金玉林2010年以专业第一名成绩考入南京艺术学院,上海籍学生邓麦柯以专业第十二名考入上海大学数码艺术学院,江苏兴化籍学生张欢以外省第一名成绩考入上海华东师范大学学前教育艺术学院。 本人所教学科包括声乐、试唱练耳、乐理、和
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北京市某重点中学 初中物理
中级教师,毕业于北京首都师范大学物理系。进行物理教学6年,一直在北京市重点北京八一中任教,从,最两年主要带初三三毕业班,由于有较丰富的教学经验,对教材研究比较深入,对物理学各部分的每个知识点、要点和难点了如指掌,清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题,因此能针对学生的不同情况,因人施教,采用灵活的教学方法,让学生能熟练掌握物理知识。
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海淀一重点中学 初中数学
成功辅导过上百名学生,成绩均有不同程度的提高,本人教学方法科学灵活,教学态度严谨求实,易于与学生交流沟通,特别是能把握教学重点、难点和考点,重基础、善拔高,学生分数提高较快。今年辅导人大附中一同学中考117分。