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高中教师 高一化学高二化学高三化学
化学张老师,16年教龄,上课诙谐幽默,擅长用生活解释化学知识和规律!让孩子们在快乐中学习化学,揭露化学本质,提高化学兴趣!在不知不觉中明白化学学习的规律,掌握学习方法,轻松学化学。所带学员,有多位升入清北等985.211学校,因为受到张老师的影响,最后选择化学及相关专业的学生大有人在!高一高二学生,遇到张老师后可以快速的找到化学学习中的问题,并且针对性的解决,使得成绩大幅提高。提升最快的学员三次课,化学由44分提到期末考试92分。在高考中,也有学员考到100,97.94.等A等赋分。在赋分制之前,有很多高三学员有期末,模拟满100的。
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高中教师 初三化学高一高二化学,高三化学,
化学邱老师,女,38岁,中学高级教师,15年教龄,非常熟悉高中化学知识体系和各种阶段考试标准,尤其熟悉北京高考和合格考的题型、出题方向和重难点分值布局等。十五年学校工作经验及北京一对一或班课授课辅导提分经验,疫情开始网课经验两年多年。带过人大附中、清华附中的高三尖子生,成绩提高显著,也带过各种补差或拔高的学生,授课方式灵活,善于抓考点,讲方法,提分成绩显著。
2020年教学案例
张瀚文人大朝阳分校由初三未选考化学,基础非常弱,到通过去年疫情延期的九月份会考,用了十次次课左右。理工附高三泽凯同学,四月底到去年延期高考,十几次了课次课,成绩从一模的45,到高考79分。不一一举例,所教本身好成绩的学生,成绩提高不一定显著,但可以长期维持85到95分之间,班级前三名。
2021教学案例
1.昌平二中学校的佳睿同学,四月中旬开始辅导化学,线上线下接结合的教学方式,孩子努力踏实,成绩徘徊在五十五分左右,希望满分,经过每周一次课的辅导,中考达到满分的目标。
2.朝阳三里屯一中的墨石同学,中考没有将化学作为中考计分科目,初三化学基础非常弱,开始成绩二十分左右,今年三月初开始辅导,一周一次课,七月初的合格考圆满通过。广渠门中学的嘉婕同学情况也类似,合格考通过后,对化学产生了兴趣和信心,最终决定将化学作为选考科目。
3.朝阳高碑店附近的高三学生刘洋同学,化学是作最弱科,四月份高三一模考了上37分,本打算在其他科目上发力,以平衡化学,经过两个多月的辅导,最终在今年高考化学比较难的情况下,赋分后考了73分,后期辅导中平常练习可以达到70-75分。
4.丰台十八中的高三学生祖腾,立志当老师,保首师大,冲北师大,非常喜欢化学和历史这两个科目,化学成绩八十分以上,一模以后需要突破瓶颈期。通过对选择题中易错题型点纠正,大题的最后两三问的专项讲解及训练,成绩稳定在九十五左右,最后高考赋分成绩93分。
5.西城铁二中茜茜同学,理科较弱,为了学习医学,选考了传统的理科——物化生,高二下学期,开始线上线下结和方式辅导,寒假一轮复习结束后,化学暂停一段时间,二模成绩73分,二模后开始针对性题型辅导和训练,最重高考成绩赋分后,化学85分。
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高中教师 高一高二英语,高三英语,
李老师,高中英语老师,14年一线教学,备课组长。熟悉北京新高考题型。对各种题型有自己的教学体系,擅长语法填空和七选五的快速提升。对阅读完形和作文有专门的指导体系。擅长培优补差。参加过这次英语听说考试的阅卷。家教经验丰富受家长好评带回龙观学生90份考到133分;育新中学 57分考到120分;魏同学原101份提高到137考入北外;等等深受家长好评。
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高中教师 高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
任教15年,近年一直带高三毕业班,对于北京语文高考题型非常熟悉,研究十分透彻,尤其擅长文言文、阅读、作文的教学。上课效果都是当堂课见效果,013年:首师附中 李舒扬 128 首师附 谢旻玥 122 中关村中学 李博雅 122 北理附 李翯 117 2014年:13中 王懋生 135 国美附中 李明晨 132 北理附中 杨宇欣 124 丰台12 中 宋萌 123 2015年:北大附 王佳乐 126 北大附 党昭 124 20中 陈欣露 121 。所带学生包括艺术生,没有低于当年高考平均分的,艺术生一般在100-110之间,普通高三生视基础,一般都能在110-120之间,本来基础很好的,保120冲130
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高中教师 高一政治高二政治高三政治高中政治
王老师政教系研究生,市重点中学教师,17年教学经验 13年高考经验 骨干教师,政治教研组长,目前是高三政治老师 参与区里教研出卷阅卷等工作, 高二合格考及格率百分之百 参与去年新教材改革讨论组,高对高考试题有深入研究.所教学生高考曾得满分,有自己的配套的练习以及教授方法。带过大量学生,有北大附人大附 八一中 十一学校等,君取得满意效果
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高中教师 高一物理,高二物理,高三物理,
王老师,女,43岁,2000年毕业于北师大,20年教龄,高中物理教学第一线。市级骨干教师,学科组长。
教学风格耐心细致严谨,授课思路清晰,方法突出,多年积累成绩优异,深受学生、家长、领导及同事高度认同与赘扬!
参与家教辅导15年,一对一,一对多各种形式,适用各类学生。教案讲义量身定做。突出成绩,13年,海淀20中孔同学物理总分109分;19年东城五中梁同学创造期末满分,一模95分,高考96分的佳绩,最后总分656录到中央财经。今年的景山学校刘同学,从上学期期末的51分到高考的76分。
希望能带领孩子走上物理学习的康庄大道,一路披荆斩棘冲刺高考,铸就美好明天
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高中教师 高一高二化学,高三化学,
市重点中学高级教师,23年教龄,2010年被评为北京市中学化学高级教师,送过六届高三毕业班,并任化学年级组长,曾在教学中取得了一个教学班考上6名清华,北大的突出成绩。北京市中青年骨干教师。为人正直,认真负责,教学细致耐心。熟悉学生在接受各知识点和所处不同阶段时可能存在的困难和问题,能针对学生的不同情况,因人施教,采用灵活的教学方法。老师有多高学历并不重要,重要的是能全盘托出给予学生的能力!
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高中教师 高一政治高二政治高三政治
闫老师,女,37岁,北京人,华中师范大学全日制硕士研究生毕业,曾担任学而思网校优秀全国直播讲师。对高考政治有深入研究,著有高考专辑,现供职于西城重点学校。骨干教师,教研组长,2018年区级优秀教师,授课风格热情奔放,思路清晰。擅用归纳总结术进行思辨性教学。
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高中教师 高一生物高二生物高三生物
本人女,从教20多年,中学生物高级教师,师大生物系毕业,毕业以来一直在市重点中学担任高一高二高三生物课程,有多年带毕业班的经验,生物教研组长,学生有多人考取清华,人大等名校
我今年辅导的一位学生张翔高考总分不高,但是生物85分,学生侯xx平时成绩不及格,我辅导一段时间以后高考76分,我所任班级的学生有多位学生高考生物成绩90分以上,
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高中教师 高一高二数学,高三数学,
高中数学解老师
06年毕业于师范大学数学与应用数学专业,至今一直从事高中数学教学工作。教研组长,学科带头人,骨干教师,多次参加高考阅卷。熟悉高考考点,善长考前辅导,对高中数学有独特的教学方法和教学理念,重点培养学生的数学思维能力和数学素养。
人生格言:自信创造奇迹,智慧成就梦想!
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
田老师,教龄19年,重点中学高级教师,语文学科组长。
多次参加高考阅卷,有丰富实战经验,让学生在理性思维和感性认知下,提高学习语文兴趣,授课幽默风趣,精准把握高考考点,将高考语文知识点系统化,类型化,归纳各种题型解题思路和答题技巧,深入浅出,自编《高考诗歌一本通》、《轻松拿下文言文》、《高考阅读经典模型分析法》等培训教材,让学生轻松拿到高分,效果显著,深受家长学生好评!
2021 教学成果:
蔡同学,高考126分,考取中国科学院大学!
龚同学,高三一年由98分提高到121分,考取清华大学!
王同学,由76分提高到112分!
张同学,由90分提高到122分,考取北京师范大学!
戴同学,由89分提高到118分,考取浙江大学!
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
市重点中学一线教师,19年教龄,教研组长。有近10年高三毕业班的教学经历,多次举行市级公开课,课堂教学具有较高的艺术性,深受学生的欢迎。对高中数学知识点理解把握准确,多次发表高考数学试题评论文章,多次参加高考阅卷工作,对高考数学试题命题规律有系统、新入的研究。 任市教研室数学兼职教研员,参编市高三复习资料,多次负责市高三模拟考试命题。在全国发行的中学数学教学刊物上发表教研论文十几篇,主编《高三数学复习特种教练》、《高中新课程学案》(高三分册)等专业著作。 高考辅导经验丰富,辅导一大批学生考入清华、北大等名校,多名学生获全国数学奥林匹克一等奖。多次获得省市级数学竞赛优秀辅导员称号,多次被教育教学机构聘为高考辅导、自主招生考试专家级辅导员。
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高中教师 高一历史高二历史高三历史
历史郝老师,女,41岁,一直从事历史教学,17年教龄,重点师范院校毕业,高级教师。
多次命题和阅卷经历,对中高考方向有研究,每年撰写中高考试卷分析,研讨发言人。
针对学科素养和能力授课,善引导思考,重理解,善发现学生存在的问题,并找出对应策略,有自己的教学套路,针对不同层次学生进行阶段性提分,带出多名清华北大学子。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
语文李老师,24年教龄,市语文骨干教师,语文备课组组长,1所带班集体多次获秀班集体荣誉称号,<语文报>(高中版)征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程,阅读方面,引导学生良好的阅读习惯的同时,分题型教给学生相应的解题方法;写作方面,以提高孩子的立意为主,辅以正确的写作模式和技巧,针对性的提分, 发表《班主任工作点滴谈》一文,获“一等奖”;2《阿q精神胜利法之我见》一文,刊登于《中学语文教学研究》上
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高中教师 初三化学,高一化学高二化学,高三化学,
市优秀教师,毕业于北京师范大学化学专业,12年一线教学经验,了解教材,掌握高考的考点和难点,多次参加高考阅卷工作,对近几年的高考的考点、题型、知识点熟练掌握。清楚学生在接受知识时可能存在的困难和问题;以课本为依据,梳理各章节知识,教学风格幽默,能用自己的魅力吸引学生,不仅教会学生学习,更能教给学生正确的学习习惯。能针对学生的特点,因人施教,引导学生,激发求知欲,增强自信心,稳步提高成绩。参加了市级科研命题“观察—发现法”在化学教学中的运用,辅导的人大附中高三的孟同学,由56分到一模化学考试98分,北师大二附中高二学生刘同学,从实验班的中等到名列前茅(期末化学100分考96分),经过辅导的学生都有很大的提高。