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在校大二学生 初中数理化,初一初二英语,初三英语,高中数理化,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,小学数学,小学英语
现为北京外国语大学英语学院翻译系大二学生,并担任团委干部。高中为理科生,数理化均擅长。成绩优秀,有责任心,沟通表达能力强,有丰富的家教经验。
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在校大二学生 初中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三数学
我是来自云南的理科生,中考数学118,高考数学英语都在140以上。有较为丰富实用的高中理科备考经验,多次返校做过演讲,在云南新东方担任过助教,也有过多次一对一和一对多的家教辅导经验。
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在校研一学生 高一高二英语,小学语文,英语四级
本人已学习英语专业五年,具有扎实的英语听说读写的技能,性格开朗大方,已有多次家教经验,懂得和孩子交流,善于探索适合孩子的教学方式。
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在校研一学生 小学全科,初中全科
曾经做过一段时间家教,对小孩子很有耐心,本人比较有亲和力。
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在校大二学生 初中数理化,初中生物,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,大学高等数学
性格活泼,有耐心,实事求是。
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在校博士学生 初中数理化,高中数理化
认真 踏实
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在校大三学生 小学全科,初中数理化,初中历史,小学奥数,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高中生物
性格活泼开朗,踏实稳重,与人沟通良好,善于和小孩子打交道。曾担任小学奥数及数学家教2年的时间,及初升高英语家教,能与学生相处融洽,教学顺利,学生进步明显,获得家长的好评与学生的喜爱。
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在校大二学生 初中全科,中考心理辅导,高中全科,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高三数学,高考心理辅导,初级英语口语,初级牛津英语
性格活泼开朗,有耐心,善于开导成绩差的学生,有自己独特的学习方法,短时间高效率,具体表现为从高三后成绩突飞猛进,从浙大水平一跃考上北大。尤擅高中数学和英语。
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在校研一学生 小学全科,小学语文
本人吃苦耐劳,有耐心,非常喜欢小朋友,并且有过家教经验
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在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语
为人忠厚老实,为您考虑,教会孩子学习的方法
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在校大三学生 初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三化学,高三英语,小学全科,小学数学,小学英语
我在初高中一直名列前茅,在本省市级高中时始终排名前十,高考以校排名第十的成绩毕业,平时学习刻苦,擅长数理化生,尤其是生物和化学,12高考分数650+,我对他人一向友好、有耐心,之前也经常帮助同学和自己的小辈学习,效果都很好。
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在校博士学生 初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学
有丰富的家教经验,擅长初中数理化教学,对初中考试大纲有研究,善于循循善诱且性格活泼开朗能够与孩子很好的相处,对孩子细心且耐心。
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在校大一学生 小学数学,初中数理化,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高中生物,高一高二物理,高一高二化学,高三物理,高三化学,高考心理辅导
我是清华大学大一生命学院的学生,来自湖南,没有任何加分通过高考上清华。高中最擅长的科目是理综,高考理综282分。理化生中化学生物尤其突出,经常被老师指定为全班同学讲题。本人知识系统,既可梳理基础知识,也可讲解练习。我在辅导的过程中,除了基本的知识,还重视知识的共性与学习方法的介绍,力求以小见大,尽可能帮助学生从根本上解决学习上的问题。本人有很强的责任感,会尽自己的最大努力保证学生有所收获,在愉快的学习氛围中实现自己的学习目标。
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在校大二学生 初中历史,小学全科,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高考心理辅导
中国传媒大学大二学生,文学专业,辅助英语、法语,钢琴八级,有经验有耐心有亲和力,做过多份家教,带过小班,并多次获得校奖学金、国家奖学金。 1.文学方面,文学功底扎实,多次获得作文竞赛一等奖,热爱文学,在校成绩优异,有过硬的专业知识作为保障;2.英语方面,本人口语好,发音标准,高考时口语人机对话14分(满分15分),四级听力230分(满分249分),参加过各种演讲比赛并获奖,掌握词汇量大,做题有方法,能深入浅出地为学生讲解答疑,并讲授答题技巧,能保证快速提高学生成绩;3.钢琴方面,从小开始学习钢琴,有过人的天赋,例如拥有绝对音感(指在没有给基准音前,听者能分辨任一音的音名及音高,是一种鲜见的天赋),节奏感强,接受专业教师的教学,基础扎实,并于初中获得八级证书,学习钢琴两不误,相信能为学生平衡二者关系,达成家长培养孩子兴趣特长同时不影响学习的心愿。 本人授课特点:1.善于与学生沟通,熟知学生心理,及时发现学生思想和学习的波动,并与家长沟通探讨,制定相应的应对措施。2.教学过程中穿插学法指导,兴趣引导和心理疏导,让学生快乐学习,轻装上阵,快速提高。3.擅长梳理知识结构,理顺学生思路,因材施教,方法灵活高效,讲课深入浅出。4.接受过本人授课的学生在四到五次课后成绩得到明显提升,普遍提高10到30分左右。相信能为你带来憧憬已久的提高,让你不再为成绩焦虑难眠,让你为自己的进步笑逐颜开!
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在校大三学生 初中数理化,小学数学,初中地理,高中数理化
数理化是我的强项,还获得过全国部分地区大学生物理竞赛二等奖