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博士 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三英语,初中理综,初三数理化,初中全科,
本人清华动力工程及工程热物理专业硕博连读生,2013年深圳市高考第一名,
2020.3—2020.6 广东清大创业投资有限公司 实习生 中国·东莞
参与固态氧化物燃料电池项目的前期调研与分析,通过对目标公司的实地考察、部门高管访谈、分析公司材料,对标行业龙
头企业的技术成果,撰写目标公司分析报告。
2019.7—2019.9 连云港神舟新能源有限公司 实习生 中国·连云港
调研、分析了多主栅技术对光伏电池发电能力的影响,进行了不同主栅对电池光学利用影响、组件封装电学损耗与组件功
率的实验,确定了公司生产的光伏电池最佳主栅数,并撰写了多主栅组件发电能力分析报告。
2016.7—2016.9 航天五院-钱学森力学实验室 实习生 中国·北京
参与调研国内外航天武器的研究进展与标准制定,协助团队初步拟定航天武器技术标准,并撰写调研报告。
2017.7—至今 国家重点研发计划-常规/供热机组调节能力
提升与电热综合协调调度技术 研究人员 中国·北京
在本项目中担任 “电热设备灵活性改造的整体规划和厂级综合能量管理”课题主要研究人员,确定了用于厂内多机组/设
备协调控制的运行优化模块技术方案,编写了厂级综合能量管理软件,预计降低电厂煤耗 0.5g/kWh,降低发电成本。
2018.1—2018.12
基于固态电储热的源荷协调优化运行及提高
调峰灵活性关键技术研究 研究人员 中国·北京
在本项目中担任主要研究人员,研究了高电压大容量固态电蓄热与热电联产机组运行特性,并绘制了火电机组电-热运行工
况图与厂内机组实际电热出力图,提出了计及调峰需求和成本的固态电蓄热容量优化配置方案,并对电加热装置价格和蓄
热装置价格等因素进行了敏感性分析。完成了《基于固态电蓄热的源荷协调优化运行及提高调峰灵活性关键技术研究报告》。
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生物,本科二年级 小学全科,高中数理化,高一高二英语,高中理综,高中生物,高考心理辅导,初中全科,
我是清华大学生命科学院大二学生,中考成绩在海淀区排名前10,高考成绩在北京市排名前150,耐心负责,擅长与人交流。希望帮助孩子学习的同时与他们成为朋友。
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研二 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
本人清华研二,本科硕士均就读于清华大学工科专业,善长理科思维,高考总分679,山西晋城地区理科第一名,曾获得高中物理、化学竞赛省级一等奖,本科成绩前30%,本科期间修读经济学第二学位。担任工业工程系辅导员职务,大二、大三曾辅导高中女生数学,具有家教经验。本科期间获得北京市三好学生、清华大学优秀学生干部等荣誉。
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本科二年级 小学全科,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,初级俄语,
我来自四川成都,现就读于北京大学大二俄语系。擅长数学和英语。在高中主攻数学竞赛,最后参加北大外语类保送考试,保送北大的俄语系。在初中长年年级前三,获得了全国数学、物理竞赛一等奖;高中最后一次月考年级第二,全国数学竞赛二等奖,英语能力竞赛一等奖。
自认为性格活泼随和,喜欢舞蹈和羽毛球。
有一年的教学经验,擅长和孩子建立良好关系,扮演大姐姐的角色。在之前的教学中成功改善孩子学习习惯,并且班级排名提升至第十名
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,
本人清华大学车辆与运载学院大四在读本科生,曾获国家奖学金、社工优秀奖、宝钢优秀学生奖等。学习成绩优良,爱思考,性格积极开朗,有耐心,擅长与人交流,沟通能力好,初高中常帮助同学答疑,交流问题与自身的一些学习经验与方法。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初一英语,初二英语,初三英语,
学校:首都师范大学
年级:大四
专业: 数学与统计学
经验:
1.有相关教学管理经验:初高中七年连任班长 管理能力较强;在高中担任答疑组长 带领五名同学齐头猛进 课堂点评与质疑能力较强;高中时辅导过同级的父母朋友的孩子数理化,线下辅导过初中学生数学英语,得到家长一致认可。大学期间辅导过一名初三男生英语数学、两名名高二女生数学, 一名高三男生英语。家长反馈我性格开朗,像个小太阳,教学效果也很不错,几个月下来,学生的评论成绩提高了5-15分。
2.自身专业知识过硬:
18年高考全国一卷617分进入首都师范大学精英学院燕都学院数学与统计学专业学习 入学两年来成绩稳居专业第一、获学院境外游学奖、校一等奖学金等,取得院系保研资格。高考英语147分、数学126分,并在大一学年一次性通过英语四六级,六级604分,雅思7.5分,方法过硬,语感较好,口音纯正。
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本科四年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,
本人现在在首都师范大学读大四,前三年均获得优秀奖学金,现在保研本校。有丰富的家教经验,教授过小学、初中各年级
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本科二年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,
本人北京大学城市与环境学院大二学生, 2020年参加高考,语文131分,地理100分,历史97分,政治97分,英语139分,数学143分。整个初、高中期间历史、政治、语文、地理等文科科目成绩突出,名列前茅。
获奖经历: 高中期间(2018年2月)参加美国哈佛大学领导力课程,亲赴美国,哈佛教授,表现优异,获得哈佛大学教授的签名推荐信; 高中期间获得学校优秀学生干部、 2019年叶圣陶杯作文大赛奖。
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研一 小学全科,小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二文综,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中文综,拉丁舞,英语四级,英语六级,初级韩语,高级韩语,书法,
北京师范大学文学院文学创作与批评专业研究生在读,作品见于《人民文学》、《青岛文学》等刊
初中提前录取到市重点高中重庆外国语中学
高二通保送至北京外国语大学,成绩优秀
本科毕业于北京外国语大学,英语专业八级,韩语topik六级
擅长软书法、拉丁舞
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,雅思,
本人北师大英语专业大四学生,本专业英语,双学位汉语言,口语好,对语文,英语的教授很有心得,可根据孩子实际情况量身制定学习计划,有丰富家教经验。
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学英语,初一语文,初二语文,
我是来自北京师范大学文学院汉语言文学专业2018级本科生。考入北师大以来,我认真学习,成绩优异;积极参加校内外的社团活动和社会实践活动,曾担任北师大文学院学生会学业部部长,北师大北国剧社副社长,获暑期社会实践优秀个人。还曾获得校级三好学生、社会工作奖、文体之星、国家一等助学金等奖励。性格活泼开朗,喜欢小朋友,待人温柔和善,相信“以人影响人”的力量,曾在上市教育公司担任实习助教、在家乡自办语文辅导班。擅长语文、英语及文科教学,已参与教师资格证考试,曾发表数十篇文章在报刊杂志上。
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研一 小学全科,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,
高中毕业于河北省衡水第一中学,擅长数学、英语以及物理科目,高考数学147分,高考英语148分。
在清华大学曾获清华大学综合优秀奖、学业优秀奖、文艺优秀奖、社会工作优秀奖等荣誉称号,曾获好读书奖学金、潘家铮水电奖学金、恒大奖学金、水利新人奖学金、清华大学优良毕业生、北京市优秀毕业生等称号。
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本科四年级 小学全科,高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初中生物,初三数理化,
北京师范大学生命科学学院学生,大四女生,已保研。
高中毕业于湖北省黄冈中学,高考数学146,英语142。
性格活泼开朗,在校3年间积极参与志愿活动,志愿北京网站记录志愿时长长达120小时
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研一 小学全科,高一高二文综,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初中文综,中考心理辅导,
现在是北京师范大学教师教育研究中心的研一学生,我本科专业也是教育学,且以专业第一的成绩保研本校,因此对于教育基本理论的掌握相对有信心,懂得学生的身心发展规律和需求。
此外,我也有多次一线实践的经验,本科时期就已经在学而思,新东方等教育机构寒暑假实习,也在台湾以及武汉的幼儿园进行过实习,两次参与暑期支教,也多次带过家教,因此我有着与孩子相处的经验。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一物理,高一英语,高二英语,高三英语,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
本人北京外国语大学英语专业大三学生
1.有丰富的英语应试/非应试学习经验:江苏高考英语143/150,录取至北京外国语大学,了解英语学习的能力培养模式、知识积累习惯养成以及题型分析方法等
2.个人专业能力优异:专四成绩93/100,专业排名第二,本科入学以来获校级奖学金、三好学生,获评北京外国语大学优秀共青团员,北京外国语大学英专水平
3.有大量英语教学伴读相关经验:7年左右英语支教相关经历,4段英语家教经历,均广受好评;主导创立的大学生创新创业项目旨在为流动务工人员子女提供英语伴读,以更好地认识世界,目前已进行线上线下活动共6期,伴读人次150+,伴读时长超500小时,设立的项目公众号“英语角”栏目以专题形式分享生动的英语知识,提供不一样的英语学习思路,分享英语能力提升的有趣渠道。
4.参与北京外国语大学“国际组织影响力指数数据库”项目的助研工作
5.性格开朗,善于与人沟通交流,有丰富的学生工作经验,能够在较为轻松的氛围下达到高效沟通快速提升的效果,同样适用于英语伴读教学等
6.˙2016年8月,作为学生代表访问位于丹麦的友好学校;2017年8月,以城市“未来大使”的身份前往瑞典南泰利耶、丹麦拜瑟克伦进行访问交流;高中多次获得校长特别提名奖;˙曾获“China Speaks”中国区选拔赛一等奖,“寻找改变世界的中国少年”英语演讲比赛二等奖,“苏教国际杯”中学生阅读与写作大赛二等奖。