本人北京师范大学环境科学专业学生，目前为大四学生，现已考研上岸北京师范大学 已获奖项：  大三学年获得京师二等奖  大学四年均获得奖励性助学金二等奖  北京市大学生节能节水低碳减排社会实践与科技竞赛 二等奖  高中数学教师资格证 实习经历  数理统计软件。在进行探究城市面源颗粒污染物传输全过程及来源解析毕设研究中，对于一般受体模型的应用较为熟练，并能掌握SPSS、STATA、Origin等统计分析软件。  相关课程。在本科期间修读课程：概率论与数理统计、多元微积分与线性代数、数学分析、基础物理B、C语言、水科学数量分析方法和环境经济学等数学相关课程，并取得了良好成绩。  支教经历。曾参加学校组织的支教团，积累了一定的教学经验。授课对象为中小学生，对于与学生相处方面有一定的经验。  家教经历。曾多次做过小学生数学科目的辅导，对于小学数学课程内容较为熟悉，并且对于讲解题目有一定的方法，能够引导学生解题，培养学生的解题思路。

本人是北京师范大学汉语言文学专业大三年级的本科生。四川省2021年高考文科英语单科状元。进入大学后在学院团委、学校大学生艺术团、学校红十字会等组织担任工作。学习上获得连续两学期奖励性助学金，京师奖学金，平时爱好广泛，性格开朗积极，善于与人沟通，认真负责，有一定的家教经验。比较了解不同年龄段学生的学习思维，悉心耐心与同学沟通交流。比较擅长人文语言类科目的辅导，注重树立同学好的学习态度，培养良好的学习习惯，在筑牢基础知识的同时，传授一些我自己在学习过程中的做题经验和技巧，来达到同学提升成绩的目的。同时我对于不同年龄阶段的同学也有不同的引导方法，更倾向于激发同学自身的学习动力。

本人具备充足的专业知识，为人认真负责，细致耐心，能根据学生情况针对性备课，善于在夯实基础的同时启发学生思考，帮助学生建立学科思维。有过一定的教学经验，对青少年心理有一定了解，为人开朗乐观，积极与学生进行交流，能引导学生积极向学。

北京师范大学 汉语言文学 | 本科 | 文学院 | 毕业时 GPA：3.84 北京师范大学 汉语言文学 | 硕士 | 文学院 | 在读 加利福尼亚大学伯克利分校（University of California, Berkeley）（预计） 暑期项目（Summer Session） 北京师范大学新生一等奖学金 2023.09 雅思IELTS 7.0 2023.02 高级中学语文教师资格证书 2022.07 北京师范大学京师一等奖学金 2021.09 北京师范大学竞赛一等奖学金 2021.09 北京师范大学校级三好学生 2020.09 全国大学生英语 (NECCS) C类三等奖 2020.11 北京师范大学校级“优秀共青团员” 2019.09 英语六级CET6证书（CET610分） 2019.12 全国普通话水平测试一级乙等等级证书 2019.04 中国知网 AMI核心期刊 《艺术评论Arts Criticism》发表论文 2022.12 童年作为一种乡愁——论叶广芩的“耗子丫丫”三部曲 |第二作者 北京 中国知网 AMI集刊核心《中国语音学报 Chiniese Journal of Phonetics》 发表论文 2022.12 山东方言对英语元音学习的影响及可视化教学设计 |第二作者 北京 北京学而思教育科技有限公司 2022.04-2022.06 外聘专业顾问 | 兼职 北京 北京师范大学文学院 2021.11-2022.08 2021年国家通用语言文字能力提升线上培训辅导员I北京师范大学国家语言文字推广基地 北京 科学出版社成都有限责任公司 2021.07-2021.08 科普专员 | 科教中心 成都 北京师范大学2020辅仁行动冀望支教队 2020.03-2020.06 队员 | 北京师范大学章黄国学社 北京 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2021.08 队员 | “西南文化产业调研暑期实践调研队 成都 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2020.08 队员 | “抗疫期间校园网络文化作品的内涵及影响研究”暑期实践调研队 北京 大学生暑期社会实践活动 2020.07-2020.07 志愿者 | 成都市肖家河新北社区党委、居委会 成都 北京师范大学形象陈列馆 2020.10 -至今 讲解员 | 北京师范大学形象陈列馆 北京

学校+专业/优势：北京师范大学教育学专业，英语优势，高考英语145分（满分150），雅思备考一个月记考到7.0，在学习英语方面有独到的方法，尤其擅长阅读和语法。 能向家长提供哪些证件：学生证 l 辅导学员的优势 2021年辅导高一年级英语科目，经过两个月时间，阅读正确率从25％达到60％以上，得到明显提升。 2020年辅导初二年级英语科目，经过一个学期的课外补习，语法体系更加完整和词汇量显著提升 辅导初中历史、初中数学、初中语文均有经验。 证书+获奖：京师一等奖学金，高中曾获全国中学生英语能力大赛全国三等奖，语文报杯全国中学生作文大赛全国一等奖（以上为自主招生认可竞赛） 本人性格描述：活泼开朗，口才好，善于沟通 本人教学特点：对学习较为严格，制定学习计划，要求认真遵守计划，一步一步打基础扎实前进 本人教学优势：教学经验丰富，教授学习方法，认真负责，计划安排得很细

本人为北京师范大学汉语言文学专业的2019级本科生，张佳，现已被北京师范大学古代文学专业录取为研究生。本人活泼开朗，乐于与学生交流并注重学习思维的训练，曾在北京师范大学附属实验中学担任初中语文实习教师，也带过北京海淀五年级女孩的语文，对学生的思维方式有所了解，希望能帮助学生提高学习能力。

我是北师大汉语言文学的本科学生，获四次奖励性助学金，两次京师奖学金，中考英语140+，对中高考语文、英语题目有自己系统的认知，在校期间成绩位列全年级前30%，获多次奖学金。曾辅导过初一学生语文，学生成绩从90分到120分（满分150）。教学细致，擅长基础知识夯实和知识技能提升。

北京师范大学本科四年级学生，英语专业，现已保研至北师大外国语言学及应用语言学专业。考取雅思8.0，英语专四优秀。大学期间专业成绩优秀，并担任班长，就业联盟执行主席等，获评优秀学生干部，京师一等奖学金。本人性格活泼外向、耐心认真，能够与学生很好地相处，帮助他们重新建立对学习的兴趣，让他们学会自主学习；同时有丰富的应试经验，懂得高考和中考以及小升初经验和心态培养；偏向英式发音，注重学生口语的纠正和改善，在校期间修读教育学、教育心理学等课程，并过三段家教经历，学生成绩均有不同程度的提高。

北京师范大学文学院中国民间文学专业非遗方向硕士，考研初试387分，专业课中国语言文学基础和中国语言文学综合分别为121分和129分，获新生奖学金。目前带全程考研辅导，广受学员好评。节假日兼职学而思的研学老师，深受小朋友喜爱。担任班长、第二团支部团支书，被推优参加北师大卓越训练营、青年领导力训练营，亲和力和领导力佳。英语六级成绩559分。到民间去公众号编辑。

【年龄】23 【性别】女 【毕业院校】 （本科）北京师范大学 【获得荣誉】山东省优秀学生干部、优秀毕业生 【家教经验】 ①2017-2019 年暑期负责5位高三学生（地理/语文/数学/英语）科目家教，高考分数比模拟考试总分均提升100分以上，英语单科均提分至130+ ②2018-2019 学而思国际雅思助教老师 ③2022三年级澳洲国际学校小学女生家教 【自我介绍】 ①全英文语言考试、专业考试经验丰富，具备在全英文工作环境中长期学习、工作的经历，可应用英文作为工作语言 ②山东高考数学满分，英语147，高二高三连续两年全市状元 ③本科期间主修会计学辅修统计学，三年高等数学成绩优秀 ④GMAT(研究生管理科学入学考试）数学科目满分 ⑤联合国项目事务署-中国儿童中心项目讲师，负责中英文课程研发及授课；第9期中国国际公务员能力建设项目成员 ⑥中国国家统计局国际司在职（实习），负责国际统计数据工作，英语及数学统计能力强 【授课风格】 ①1V1定制化教学，第一节课必须用来和学生轻松愉快但全面透彻地沟通学习经历、动机和期望。擅长激励，开发孩子好奇心及原生动力。 ②ENTP人格，会玩会学，热衷研究学习方法，注重投入产出比，追求学习效率和规范习惯养成。 ③靠谱、踏实，家中长姐，擅长同辈沟通，亲和力强。

本人北京师范大学读教育学研究生，先后做过一年的家教和一年的新东方高级助教，对孩子和教育有无限的热忱，也比较了解孩子的心理和教学方法，希望在我的陪伴和指导下，孩子有所收获。

北京师范大学大四汉语言文学专业在读生，热爱教育，在工作上积极进取，虚心学习，踏实细心，待人真诚，富有强烈的责任心、团队协作及奉献精神，具备一定的语言文字表达能力、执行能力以及较强的抗压能力。荣誉与奖励：曾获北京师范大学京师奖学金三等奖两次；奖励性助学金一等奖两次，二等奖一次，三等奖两次；2020-2021春季学期综合成绩排名第一名；2021年春季学期本科生勤工助学优秀个人奖学金；2021-2022年度优秀实习教案奖。 技能证书：英语四六级证书、高中语文教师资格证 实习经历：曾在北京市第五中学实习（高二实习班主任、语文老师

本人北师大汉语言文学大四在校生，精通汉语言文化，熟悉初中高中语文教材，善长古文解析，作文及阅读，普通话一级乙等校内实践经历2019.09-2020.12，担任北京师范大学招生办公室学生助理一职，熟练掌握Word文档、Excel表格、档案整理操作。期间整理档案约200份，处理文档及表格文件约30份。2021.06-2021.07，担任北京师范大学招生办公室高考电话咨询岗一职，帮助约500位考生及家长明确高考志愿，同时邀请优秀考生优先选择本校。实习经历校外实习经2021.08-2021.09 长春市第八十七中学 实习班主任实习期间，旁听20节课，开展2节主题班会课，上课3节，其中1节为公开课，获得年级科组主任及教师的赞许。军训期间带队参与军训，获得教官及学生的认可。

北京师范大学大三在读本科学生，来自山东，高中主修文科，各科基础较好。性格平和，循循善诱，针对不同年龄阶段的学生进行针对性教学。辅导学生细致耐心，注重培养学生的知识框架和思维能力。

针对学生学习情况因材施教，传授学习方法，引导正确学习态度。并可兼辅导英语听说能力和心理辅导。耐心温和，幽默活泼。