善于总结，思维活跃，开朗外向，善于与学生交流，发现他的优点和不足。 个人成绩：高考分数681，数学144，英语144，物理接近满分，获得过生物竞赛省级三等奖。 家教经验：有两年的家教经验，数学物理学科有自己独到的经验。曾经辅导过高一升高二，高二生高三的学生，取得了较大的进步。

北京大学经济学院金融系大四本科生（已推免研究生项目） GPA: 3.82/4.0；学院排名：23/187（前12%） 荣誉：光华奖学金(5%)、北京大学三好学生（前10%）、铁汉奖学金（前10%） 奖项：第三十五届全国部分地区大学生物理竞赛A组一等奖、全国高中生物理竞赛一等奖、全国初中生数学联赛一等奖（初一获奖）、小学各大杯赛一等奖（湖北省武汉市） 教育经历 保送至北京大学物理学院，后于大二学年转系至经济学院就读金融专业。具备优良的数理基础与社会科学背景，大学数学、计算机及物理课程平均分在95分以上，经济学及金融专业课程均在90分以上 高中就读于当地知名高中——湖北省华中师大一附中的竞赛班，并于高一获得省级一等奖，高二进入省队，获得保送北大的资格，班级48人中有多达40人通过竞赛去往北大清华 初中就读于当地顶级学校——武汉市武珞路中学，并于初一就荣获全国初中生数学联赛一等奖，全国初中生物理竞赛一等奖，班级有近半数同学最后升至北大清华 其他信息 语言能力突出——刚入大学便考过“大学英语六级”达到研究生英语免修资格 兴趣爱好广泛——从小学习各种球类如：乒乓、篮球，擅长游泳和羽毛球，小提琴学习时长7年，热爱电影等影视作品，并会定期参加赏析俱乐部 擅长归纳总结——深谙理科学习脉络，并能达到融会贯通，过往教育背景有助于高屋建瓴地解释应试教育期间的学习内容，尽心让学生快乐获取知识，学会一套系统看待问题的方法 痴迷阅读——享受浸淫在各种学科知识海洋中的感觉，关心新闻时事，永远保持对外部世界的好奇心

本人北京大学光华管理学院大四学生， 1.高考数学145分 2.2019年数学全国І卷押中原题，2020年数学全国卷押中90分+ 3.专注于初高中数学、英语课程研发与教授，丰富的线上线下授课经验，在多个领先的育机构担任金牌讲师；简练有趣的授课风格，出色的课堂掌控能力，课程深受学生喜爱； 4.5000+小时线上授课、2250+小时线下面授课，累计教授学生规模800+；120+小时专题录播课程视频，累计播放量20万+次，荣获教育机构最受学生欢迎讲师荣誉称号 5.性格温柔且耐心，中二且有趣，能与各种性格的同学打成一片～ 6.上课时除了会讲解具体的知识，更会教授孩子正确的学习方法、时间管理方法，全面提高孩子的学习兴趣和效率

黑龙江省排名前100 其中数学143分（满分150），理综283分（满分300），英语141分（满分150） 高中获得过化学竞赛国家二等奖，英语竞赛省一等奖，数学竞赛省三等奖等。 本科就读于浙江大学，计算机和统计学双学位 研究生就读于北京大学，软件工程专业。

性格温和，耐心，表达能力优秀，擅长引导式启发式教学，注重学习方法的建立和学科思维方式的培养。善于沟通，责任心强，能从学生的角度考虑其真正的学业需求，被家长评价为“真正认真在做事情、做教育的人”。 家教经验：2022年为北京市高中生补习物理和化学（线上一对一辅导），一年期间帮助该生化学成绩提升二十分，物理也取得了一定进步； 2023年为十一中学学生补习英语，一个半学期后该生英语成绩从班级中下游提升到前几名，并获学习进步奖； 2023年为准高三生进行语文暑期专项补习，针对性提升文言文和现代文阅读，学生题型失分率大大下降。

本人北大医学部大二学生，高考686分，初高中数理化生都非常优秀，对知识体系有着自己的理解，擅长总结归纳，曾获卓越奖学金，学习优秀奖，北京大学写作比赛优秀奖，全国大学生英语竞赛三等奖等等，绩点名列前茅 性格：开朗大方，细心负责，耐心温柔 家教经验：1.高一数学物理化学生物（大二上学期）2.初三数学物化生（大二上学期）3.高三物理数字（高 三个都是小姑娘，高一和高三是线下，初三的是线上。结合自己的笔记，对高考的理解，总结的题型规律等，以及市面上的教辅资料来授课，擅长制作物理模型，总结归纳题型，结合身边的现象通俗易懂的理解。高一的那个小姑娘有显著提高；初三的那个网课家长反馈也有进步

本人北京大学大四医学生，北京人，中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部，同时修读哲学双学位，获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分）满分，数学110+（120满），高考数学135，英语135，理综261，其中物理110+（120满）有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历，深刻理解初高中教研体系与授课方式，创业公司培养出大量高分段学子。 大学期间是学院男篮队长，有很强沟通能力。兴趣爱好广泛，能和孩子交朋友，让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学，近期带过的初三学生数学从40分进步到80分（100满分），物理从30分进步到60分（70满分）。 高一学生数学物理年级排名均进步50名。

北京大学元培学院 数据科学学士 09/2018 - 07/2022 Columbia University 数据科学硕士 09/2022 - 1/2024 高中与大学经历与获得奖项： •13届全国大学生数学竞赛二等奖 •元培学院科研创新奖 (10/2021) •全国高中数学联赛二等奖 •全国高中物理联赛二等奖 •全国高中生物联赛二等奖 •北京大学博雅计划A+(最高)，降分40分 •高考693分，烟台理科第一名 •高考数学满分，理综287分 可以辅导的科目：初高中数学/物理/化学/生物/计算机，以及辅导青少年科研项目 英文水平：托福104，四六级高分通过

本人北京大学（博士在读） 【获得证书】 六级，计算机二级 2016 物理院品高奖学金；物理院奖学金；世纪海翔酬勤奖励金；物理学术竞赛一等奖；数学建模竞赛三等奖 2017 国家励志奖励金；材料院院级奖学金；优秀学生称号；美国数学建模大赛三等奖；物理实验竞赛三等奖 2018 国家奖学金；材料院院级奖学金；参与全国创新创业学术交流大赛 2020 （北京大学）社会实践奖 2021 （北京大学）优秀科研奖 自我介绍】 1. 【做事方面】细心认真，责任心强，善于沟通，考虑周到 2. 【性格方面】待人真诚，开朗大方，富有耐心 3. 【学习思维】我有独特的教学思路，学习能力与观察力强，善于发现学生们身上的闪光点与问题，然后对每一位学生进行因材施教，以启发式学习与费曼学习法为主，循循善诱，不仅可以教会学生如何做题，还能培养学生独立解决问题、独立思考的能力，真正做到“授人以鱼不如授人以渔”。 4. 【科学思考】我不仅会让学生们学会真正弄懂学习上的问题，还会教授正确的科学思考方法，甚至分享我在物理科研过程中的实际应用方面，拓展学生视野，这可以为学生未来的学习与解决生活中的实际问题打下基础。 5. 【与学生相处】我的亲和力强，兴趣广泛，喜欢与学生做朋友，营造轻松愉快地学习氛围，这样的学习效果事半功倍。 2021年下学期在北京大学的力学课上做助教，主要负责每周为同学们上力学习题课，负责讲解作业题与答疑，以及批改作业、试卷。

大学就读于北京大学元培学院数学专业。中学时期曾获得数学联赛省级三等奖，物理竞赛省级一等奖。高考理科707，获得港大全额奖学金。拥有丰富的一对一、班课教学经验，对初高中奥数、物理竞赛学习有深入的研究，对初高竞赛考试大纲和题型掌握准确。熟悉近年高考考试的命题特点，对高考数学物理有自己的方法理解。并有带初高中数学联赛学生的经验，曾有学生获北京市二等奖、成功入读人大附中，数学提升30分等。授课风格生动有趣，深入浅出且注重学生个人特点。讲课思路结构清晰，帮助学生建立知识框架。授人以鱼更注重授人以渔，启发式教学，引导学生自主思考，养成适合学生的学习习惯。善于与学生沟通交流，师生关系融洽，培养孩子学习兴趣，让孩子感受到不一样的数学魅力。

天津高考708分，数学141，物理化学地理满分，2021年地球科学竞赛银奖，2022年天津北辰区高考状元 现就读于北京大学地球与空间科学学院，任院系学生会外联部负责人，善于沟通交流，具备良好的组织协调，分析与解决问题的能力，物理，地理学科素养强

我就读于北京大学，主修预防医学，同时修读了心理学双学位。高中母校大兴一中，高考692分，为当年大兴区高考第二名，熟悉北京中、高考的知识考点与重点，擅长用理解的方式让学生掌握知识。在教授时不仅会讲解解题思路，同时也会用引导的方式让学生自己找到解题的答案。除体系内教学，雅思辅导也是我的强项，我首考雅思7.0，有丰富的备考经验和做题思路。希望我的帮助可以带给学生不止成绩上的进步。

北京大学物理学院学生；有丰富家教经验；主要面向高中物理家教；此外数学（高考142）、生物（高考88（总分90））、化学（高考95（总分100））均可。 奖项：竞赛物理省二、数学英语化学生物省三；北京大学棒垒球队成员；有一年团委部长工作经验。

本人北京大学化学学院本科生，即将毕业，时间较为充足，擅长高中化学，曾获全国化学竞赛金牌，凭决赛理论成绩签约北大化院。高考理综选择题满分，高中时，物理比化学生物学的更好，但大学主要学习化学，因此主要教学化学。 曾多次担任竞赛助教和普通科目家教，长期给竞赛机构提供竞赛试题，相关经验丰富。教学风格是引导学生自发性思考。

本科和硕士就读于北京大学，高考数学成绩145，现在是北京大学的博士研究生。大学期间曾获北京大学优秀毕业生，北京大学三好学生标兵，北京大学特等奖学金，国家学业一等奖学金、北京大学美中宜和医学生奖和北京大学优秀实践个人奖等荣誉和奖励。英语六级591分。大三时曾参与日本-亚洲青年科学交流项目，由学院选派至日本大阪齿科大学学习交流。硕士期间主要从事跨学科的研究课题。在大学期间带过小学至高三各阶段学生的英语和数理化课程，经验丰富。