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本科二年级 小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,初三数理化,
我是16年通过高考进入清华大学的生物科学专业就读，个人成绩较好，在初高中时理科一直很好，在高中理综在280左右，数学也基本在140以上，有自己的学习方法，但是双语不是很好，个人的性格比较开朗，务实，实诚，做事情比较认真和细心。
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本科二年级 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,初中全科,英语四级,英语六级,数学竞赛,大学高等数学,计算机基本操作,初级数据库,高级数据库,计算机应用初级,计算机应用中级,Linux或Unix,程序设计初级,程序设计高级,物理竞赛,化学竞赛,
清华大学电子工程系大二在读，辅修哲学和统计学专业。即将于大三春季学期赴瑞士洛桑联邦理工大学交换。高考成绩683分（含领军计划降分10分），数学146分，物理105分，化学97分。高中期间曾获数学、物理、化学三科竞赛二等奖，黑龙江省三好学生，清华大学暑期学校良好评级等荣誉。对高考数理化压轴题颇有心得，也擅长巩固基础，有独到的学习方法。大学期间获“挑战杯”竞赛二等奖、电子设计大赛特等奖、硬件设计大赛二等奖、“芯动计划”智能车竞赛特等奖，并入选“星火计划”（清华大学学生创新人才培养计划）。擅长微积分、线性代数等数学类课程，C/C++、Python、Java、数据结构等编程类课程，以上课程均取得满绩。
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博士 小学全科,高中生物,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,篮球,
本人清华生命科学学院直博生，系国家奖学金获得者，爱学习，善思考，对中小学学习，尤其是理科及英语学习，复习有自己独到的方法，有耐心，善于沟通，可以辅导小学全科、初中英语、初中化学、初中生物、高中英语、高中生物等
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化学,本科一年级 高一数理化,高二数理化,高一高二化学,高一化学,高二化学,高中生物,初中数理化,初一数学,初二数学,初一初二物理,初中化学,初中生物,
阳光向上，寓教于乐。毕业于省级示范化高中，现就读于清华大学生命科学学院。 2014年获全国中学生生物联赛银牌；2013年获西安市市级三好学生。
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本科毕业 高中生物,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初三数理化,瑜珈,
山东烟台人，全国百强中学毕业，高考653，考入中国农业大学生物学院。有多次一对一上门经历，基础知识扎实，为人亲和，无不良嗜好，既可以进行新知识的讲授，也可进行习题及考试的答疑和辅导。
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本科四年级 高中生物,高一高二数理化,初三数理化,
我来自吉林省白城市，初中就读于白城市民办实验中学，初一成绩并不出类拔萃，初二开始崭露头角，到了初三已经稳居年级前十名，在2013年初升高考试之前被白城市第一中学提前录取至2013级实验班，高中于白城市第一中学就读，三年成绩均位于年级前五十名，升入高三成绩稳居年级前五，四次模拟考试有三次班级第一名，一次第二名，年级均位于前三名，最后一次模拟考试达到了702分的成绩。2016年高考，以667分的成绩进入北京航空航天大学能源与动力工程学院进行学习，在校期间成绩位于年级中等(230人)，辅修生物医学工程二学位，刚刚结束考研，跨考至我校生物医学工程学院生物力学专业，目前等待成绩。
我的理科思维比较强，升入大学之后，学院对数理基础的要求非常高，所修课程都是同类课程里难度较高者，且自己刚刚结束2020年考研，再一次夯实了自己的数理水平；除此之外，个人高中学习期间特别喜欢化学和生物两门学科，这也是我跨考的原因之一，总而言之，我非常喜爱并且专攻理工科，希望能够承担理科的教学任务，谢谢！
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数理化,博士 小学全科,高中生物,高考心理辅导,大学高等数学,计算机绘图,
我是一个性格外向开朗的人，我乐于帮助他人，特别是在教学中与他们交流沟通是我的一个极大的兴趣。本科教过的学生成绩都有很大的提高，他们的父母对我也是很满意。博士期间我看到了更多的东西，学到了更多的知识，我希望通过家教与一些孩子们分享，并且帮助他们提高学习。
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本科一年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高一英语,高二英语,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,
本人是浙江考生，在应试教育方面有大量的个人经验，综合素质好。学科竞赛，体育，音乐，书法，领导实践能力比赛均获得过大奖
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物理,研二 高一数理化,高二数理化,高中数理化,高一高二数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一高二物理,高一物理,高二物理,高三物理,高一高二化学,高一化学,高二化学,高三化学,高中理综,高中生物,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初中数理化,初一初二数学,初一数学,初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理,初中化学,初中,
来自山东的理科生，有2年家教经验，带过初中数理化和高中物理，对学生有耐心，善于引导学生
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物理,本科四年级 小学数学,高一数理化,高二数理化,高中数理化,高一高二数学,高一数学,高二数学,高一高二物理,高一物理,高二物理,高三物理,高一高二化学,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初中数理化,初一初二数学,初一数学,初二数学,初三数学,初一初二物理,初三物理,初中化学,初中生物,
本人于2012年考入清华大学，目前是一名大四学生。 本人性格乐观开朗，勤于思考，善于总结学习方法，对初高中的理科知识有着深厚的基础。 课时费用要求不高，可以与家长协商决定 希望通过传授学习经验，帮助学生快速进步
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物理,本科四年级 小学全科,高中生物,初中数理化,初中生物,
清华大学土木工程系；
性格乐观开朗，喜欢与同学沟通交流；
有着从中等生成为尖子生的经历，能够更好地理解同学的心理与学习。
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本科四年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高中生物,初中生物,
本人为北京师范大学生命科学学院生物科学（师范）专业的大四学生，为一名公费师范生，参与过教育实习与教育见习等教学课程，热爱教学，热爱学生，具有较为丰富的教学经验，能够胜任初高中生物学的家教。
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本科一年级 小学全科,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,初中体育,中考心理辅导,声乐,作曲与音乐理论,游泳潜水跳水,体育健身类其他,
我是北京大学的学生（男生），专业基础医学（科研），本硕博连读专业，8年制。21届大一学生。
我现在完全保留高中笔记和错题本，还有所有模考卷子和全部自己的批注，如果需要，可以上课时间提供给学生学习。
我性格开朗，温柔平和，男生女生均可正常交往，曾就读于北京东城区重点高中，北京市第171中学，现在毕业时间不长，仍然非常熟悉高中知识和学习方式，掌握很多理科学习技巧。高中选考科目为语数英 物化生，高中知识非常扎实，理科很强，尤其擅长生物学科。
高中时期经常配合老师给同学答疑，有解答问题的经验，有耐心。高考后一直从事家教工作，家长和学生反馈较好。
学生学习成绩以及基础情况我都不要求，我都可以根据学生具体情况进行个性化教学。
资质：准职业速降车手，游泳国家二级运动员，网易云音乐人，腾讯音乐人，具备独立作词作曲编曲演唱能力
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本科四年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,
（地址在北京市海淀区，授课方式可商议）我初中毕业于吉林省四平市第十七中学，以中考全市600余名的成绩考入吉林省四平市实验中学，高一开始成绩基本稳居第一名。高中获得全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高三组全国一等奖、全国语文能力竞赛高三组全国一等奖，全国高中数学、物理、化学联合竞赛均获得省二等奖。2016年我参加清华大学暑期学校，在考试中获得“良好”评级。2017清华大学领军计划考试中获得降30分录取资格，同年进入清华大学水利水电工程系学习。大学期间曾获得清华大学“挑战杯”特等奖、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛北京市一等奖、水利系水利创新大赛二等奖。在清华大学英语水平考试（TEPT）中成绩为6.5级（满分7级）。我性格温和，为人热心，想将丰富的学习经验传授给中学的学弟学妹们。
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博士 小学语文,小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初中生物,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
清华大学心理学博士生（情绪神经科学方向），高考西安理科第一名、清华自主招生降分20分。
可辅导小初高各年级数理化生科目，可以兼顾面向孩子和（或）家长的心理健康教育。特别欢迎满足以下条件的家庭前来咨询：
1.成绩中下游，小聪明，不细心
2.基础薄弱，自己也想跟上同龄人进度，但缺乏学习方法
3.对学业有心理障碍，或总想弯道超车，眼高手低
4.亲子关系紧张，影响到学习态度和效率
5.存在与知识结构、学习方法论有关的问题，或其他系统性困难
