本人北师大大四在读，课程已修读完毕，时间充足。擅长语文英语，初中英语基本满分，高考英语142，语文122，总分河南省前200。 曾在清华大学附属中学高中部、深圳市某小学开展过实习。性格严谨认真，负责，把学生的诉求放在首位，能够结合学生实际情况，针对性做教学计划并根据学生接受能力随时调整，及时与家长进行沟通。

我是北京师范大学的学生，专业是汉语言文学。我会很认真地准备自己的课程，耐心细致地讲解问题。

政治面貌：共青团员 职位：北京师范大学文学院汉语语言文学专业三年级学生，文学院团委宣传委员社会活动：学校白鸽志愿团基础教育中心中关村四小项目负责人；学校北国剧社演员；文学院羽毛球队女单主力；一遇摄影工作室创始人之一 获奖情况：北京师范大学军训标兵；北京师范大学新生奖学金二等奖；大学二年级二等奖学金 英语成绩：大学英语四级610分；雅思7.0 社会实践：北京传斯逐明文化传媒有限公司文字编辑；北京世纪明德教育科技有限公司研学导师；览物新媒体（北京）科技有限公司兼职写作 技能：PPT制作、宣传文案策划、公众号制作、摄影、PS 性格：积极、乐观，热心、善良 学习经历及荣誉： 2015年9月至2018年6月，北京市人大附中人文实验班，校学生会学习部委校团刊文字总监；北京市学通社东城分社记者；海淀作家协会人大附中分会会员，校羽毛球队女单队员，学校模联社、曲艺社、神农社成员；校三好学生，哈佛大学中国大智汇创新挑战赛（CTB）团队三等奖；受邀担任衡水中学第五届模联大会主席；2018年北京市高考文科排名第179名 联系方式：18911220998 26241346zxm@sina.

本人就读于首都师范大学文学院汉语言文学专业，热爱文学，喜欢读书，文学功底深厚，曾在刊物与公众平台上面发表散文等。性格活泼开朗，善于沟通交流。兴趣爱好广泛，目前在辅修书法第二学位。

CET-4 629，CET-6 574，高考英语 146/150、数学129/150、语文125/150。擅长高中英语、语文、理综，初中、小学全科。

我对于应试教育的学习有自己的方法，会思考最轻松和简单的解题方法和应试套路，作为湖南考生，对此可谓身经百战，这是技巧方面 我本人性格随和，对待任务认真负责，特别是教育行业更应如此，我会对学生的学习负责，这是道德方面

小学初高中英语语文教学

汉语言文学专业，小初高语文成绩优异。尤其擅长作文，高三作文曾获满分。

我目前在北京大学医学部读临床医学，高中时曾经去美国交流一年，因此对英语的学习和英语口语有比较多的经验可以与孩子分享，帮助孩子爱上英语。高考时是理科生，对于物理比较有自己的感悟和方法，高考的成绩是147分。我也很热爱中文，对写作和阅读有颇多能够分享和交流的经验～我也特别有耐心，很喜欢教学，希望能与孩子共同进步！另外，我目前在北大修心理双学位，了解一些基本的心理知识，相信一定能给孩子带来信心，帮助他们更好的面对学业和考试。

我毕业于河北衡水一中，对于高中题库有较多的积累，有很多精选的复习资料，并且关于备考方法和备考心态辅导有一定的经验。我个人很活泼乐观，有足够的耐心和亲和力，不但能从成绩上帮助学弟学妹，还能让他们提升学习兴趣，真正找到适合自己的学习方法。

本人高中毕业于西北师范大学附属中学（2019年全国排名30位），高中就读于重点班并以文科全省140名的成绩考入中央财经大学就读于法学院，并以良好成绩获得保研资格，现在成功申请到全球排名前十名的伦敦大学学院升学读研。在校期间本人坚持参加各类学科竞赛并多次获奖，其中语文竞赛最为擅长，文科成绩突出，语言能力与功底优秀。本人拥有良好的学习习惯和学习心态，乐观向上积极开朗，能够帮助学生培养好的习惯和思维，设立目标并帮助学生制定计划，相信能够成功帮助学生取得进步。

本人有着较为丰富的兼职教师经验，有教师资格证，和普通话一级乙等证书，并且是预备党员，学校成绩较优异，性格开朗活泼，有较强责任心，能够和学生们建立良好关系

有很丰富的家教经验 具备专业知识和教育学知识 具有亲和力 认真负责

我是北京外国语大学国际关系学院13级学生，专业是外交学/英语，有着良好的基础英语水平，高考英语成绩为146/150，可以辅导中小学英语；高中时是理科生，也可以带中小学数学。此外，我会弹钢琴、拉大提琴，可以辅助作为陪练。业余时间我喜欢听音乐，阅读，看电影，也喜欢游泳，打排球。我是个沉稳、有耐心、懂礼貌的人，同时，我不易生气，性格温和，也是个无论对自己还是对他人都有责任心的人。

女，中央财经大学日语财经专业，现是本科大三学生。 从小自学英语，有自己的学习方法和经验。高考以620分考入中央财经大学。大学期间通过英语六级和日语专业四级，以及日语能力考试二级。 对学习有浓厚的兴趣。从小学开始自学英语，对于外语学习有深刻的体会与有效的辅导能力。熟悉中高考考点，知识有条理，并能举一反三，以点带面，让学生告别学习上的各种疑惑。 了解英语，日语文化，并能藉此对教学加以点缀，让课堂轻松有趣。 发音标准，善于交流。性格开朗，乐观。有耐心，认真，负责。 现已帮助数名学习吃力的学生调整学习方法，改变其学习的态度与状态，并且大幅度提高了成绩。 上学时经常为同年级和高年级的同学辅导，进入大学后作为家庭教师主要为小学生，初中生辅导，有丰富的经验。2016年5月，帮助学生调整学习方法，加强对语法知识的准确深刻理解，以及阅读理解中的题目及难长句的分析，让学生期末考试成绩飞升。