本人北大中文专业研究生，湖南省2016届文科考生。性格乐观开朗，待人热情真诚，乐于与青少年交流。富有耐心，喜欢鼓励学生向上向强。做事认真负责，有些追求完美，不论对自己还是对他人，都坚信“世上无难事只怕有心人”，因此对自己和学生的要求都会比较严格，不会轻易言弃。 学习主张高目标、高追求，正所谓“取乎其上，得乎其中”，在勤奋努力的同时，注重总结规律、寻找方法、摸清应试技能以提高效率,同时善于舒缓情绪、不论顺逆都保持良好心态。高三最后两个月，通过自学达到高考提高50分的效果，以全市文科第二名的成绩进入北京大学中文系，因此可以说摸索并实践出了一套高效的自学方法（数学提高30分，语文提高15分）。 语文辅导中擅长古诗文言文与作文。作为古典文献学的学生，在中国古代语言文学方面有较深厚的积累（保研考试中以全国第二名的成绩进入硕士阶段的学习）。个人并非天然善于写作的学生，高中专攻议论文，注意总结作文写作的方法和技巧，在文辞素材积累方面颇有心得，大学期间在学校两个媒体组织担任学生记者，延续写作的积累。 总而言之，希望能在督促学生勤奋学习、养成良好的学习习惯，提高学习效率方面、疏解学习压力方面帮助学生，非常期待和学生共同进步！导清华附中高一学生（辅导一学期，以文言文和作文为主，语文从90分左右提高到105）、101中学高一学生语文单科（考前陪读性质辅导），北京农业大学附属中学高二学生语数英（以二本的水平最终考取一本）。

本人清华大学医学院学生，专业为临床医学（八年制），目前为六年级。高中就读于四川省绵阳中学，各类考试常居年级前三名，参加清华大学领军计划自主招生，并获得60分加分，高考以四川省排名104名进入清华大学临床医学专业学习。

2020届全国二卷考生，675分阿勒泰地区理科状元，语文138分，目前就读于清华大学攻读化学生物学+化学工程与工业生物工程双学位。 主要辅导高中数学，20暑假和寒假均有家教经验，辅导高二学生数学分数涨幅20分，从120到140。 对于圆锥曲线和导数授课方法采用思维导图模块化整理，授课方式新颖，知识点之间联系与区别更加清楚 善于引导学生培养举一反三的能力，训练由题目到知识点到易错点的思维模式，强化日常知识模块化整理

2018-2021年就读于首都师范大学文学院现当代文学专业，目前已被北京市某学校录取为跟班实习老师。研究生期间担任学术骨干，参加各种学术会议，专业成绩优秀。大学时所学专业为汉语言文学，是师范生，大三时支教一学期。从大学时就接各种家教课程，一直坚持到现在，教学经验较为丰富。 本人性格开朗活泼，善于与学生沟通，也喜欢与学生相处。

本人来自首都师范大学，主要学习方向为小学教育中文方向，现在大四，已被保送至北师大学科教学语文方向，顺利通过英语四六级，高考英语132。可辅导初中，小学英语语文。之前在中关村三小等学校实习，有丰富的教学经验。

我是来自山东的理科生，2017年以688分的分数考入清华大学。 有丰富的数理化生等学科的一对一辅导经验。高中语文功底较深，曾开设辅导班并独立讲授40课时的高中语文课程。 高中时就对人生和未来有明确规划，极其擅长进行高中生心理辅导，帮助高中生在人生观、价值观形成的关键阶段明确自己的人生规划和奋斗目标，帮助同学形成良好的意志品质和学习习惯。

一个性格开朗、做事认真的大四历史专业女生。研究生已被保送至北京师范大学历史学科教学专业。从小对英语兴趣浓厚，家庭也注重培养，因此成绩上一直为绝对的优势学科，小学时就获得了三一口语六级良好、七级通过的优秀成绩，通过了PET考试，获得了北京市东城区科技英语大赛一等奖、新概念二册课文背诵大赛一等奖。初中、高中阶段英语都是绝对的优势学科，中考116（满分120），高考129。兴趣上喜欢英文歌曲、电影、音乐剧，会唱许多英文歌，对英语兴趣的培养具有充足体会。 语文同时也一直是强项，特长是作文，爱好阅读文学作品并注重鉴赏和对习作的启发，高中阶段满分50的大作文，经常获得45分以上的成绩，被作为范文展示。 学习上努力上进，学生工作中也积极、踏实，拥有较强的交际能力，耐心负责。从小学起，一直担任学生干部，认真负责。做事认真负责，对于工作投入百分百时间、精力。有充足的时间和有良好的工作态度。大四被保送后，时间全部空闲，有充足的时间投入教学的准备和实践。

本人北师大大四在读，课程已修读完毕，时间充足。擅长语文英语，初中英语基本满分，高考英语142，语文122，总分河南省前200。 曾在清华大学附属中学高中部、深圳市某小学开展过实习。性格严谨认真，负责，把学生的诉求放在首位，能够结合学生实际情况，针对性做教学计划并根据学生接受能力随时调整，及时与家长进行沟通。

我是北京师范大学的学生，专业是汉语言文学。我会很认真地准备自己的课程，耐心细致地讲解问题。

2018年毕业于北京四中文科实验班，高考分数656分。 现就读于北京外国语大学汉语言文学专业，已取得高中语文教师资格证。

CET-4 629，CET-6 574，高考英语 146/150、数学129/150、语文125/150。擅长高中英语、语文、理综，初中、小学全科。

我对于应试教育的学习有自己的方法，会思考最轻松和简单的解题方法和应试套路，作为湖南考生，对此可谓身经百战，这是技巧方面 我本人性格随和，对待任务认真负责，特别是教育行业更应如此，我会对学生的学习负责，这是道德方面

1、拥有高中语文教师资格证，高中英语教师资格证在考中，具备双语教学能力； 2、中学阶段做了五年学习委员和六年语文课代表，山东高考语文和英语成绩均在130 +，理科总分600 +； 3、父母均为山东中学教师，有着良好的书香环境； 4、毕业于山东师范大学对外汉语专业，gpa为3·7+ ，大学四年总成绩均保持在学院前三名，多次获得院级、校级奖学金和国家级助学金，被学院选举参加省级说课讲课比赛并获三等奖， 5、高考之后即开始了教育辅导的兼职，毕业之后签约山东大智教育机构，工作一年半，带过几十名学生，从六年级至高三学生，其中以毕业班学生居多后半年辞职准备考研； 6、采取因材施教的教育方式，针对不同学生的性格以及学习状态灵活地制定学习方案，上课氛围活跃，深受学生喜爱； 7、外研社国际汉语部实习证明，国家图书馆实习证明，北京市联合国教科文组织和八中附小实习证明。 8、在新加坡国立大学教育课程中带领小组获得第一名。 9、首师大在校期间多次参加科研项目，获得奖学金，绩点为4.23。

小学初高中英语语文教学

汉语言文学专业，小初高语文成绩优异。尤其擅长作文，高三作文曾获满分。