北京师范大学数学科学学院数学与应用数学专业18级女生，性格活泼开朗，有三年家教经验。认真负责

学生期间，自学能力强，能够举一反三，小学时多次获得市奥数比赛特等奖，初中数学基本都是满分，高考成绩612分，自主招生加20分，考入北京科技大学，大三时，赴加拿大滑铁卢大学交流一年，后保送中国科学院大学研究生，培养单位为国家纳米科学中心。爱好篮球、台球、唱歌、书法、武术、旅游。学生工作经历丰富，曾连任十一年班长、三年团支书，小学任大队长一年，初中任学生会主席一年，高中任社团联合会主席一年，举办过校级或年级各大活动赛事，善于与人沟通，正直善良，有责任感，有团队意识，能够吃苦耐劳，抗压能力强，做事注重细节善于观察。

本人耐心，专业知识扎实，会基础的心理知识 本科数学与应用数学和英语语言文化双学位毕业，研究生数学专业在读。 本科期间作为负责人，开展过多次心理辅导活动，对心理疏导有一定了解。

北京航空航天大学研究生一年级，工作细心负责，初高中学习成绩优异，初高中理科能够很好教授

北京人，就读于华北电力大学，计算机专业。从小学习奥数，对数学有自己的见解，可以带学生熟悉知识点，理解难点，在做题中找到巧妙解法，培养学生的积极性，引导学生自主学习，提高对学习的兴趣。

国际经济与贸易专业本科大三在读。大学在校期间获得过国家奖学金，担任班中的学习委员。英语数学尤为擅长，语文基础扎实。小学低年级家教经验丰富，在机构做过托管老师，现正在辅导一个小学一年级女孩和一个二年级男孩。为人真诚，负责任且有耐心懂得循循善诱激发孩子学习兴趣培养孩子学习积极性。

我是首都师范大学数学方向的学生，性格开朗外向，乐于助人，善于交际。小学、初高中都是在通州上学，高中在区重点，学习认真，成绩优异。现在在补习机构任助教组长职务，和机构里的老师关系密切，能够得到一些关于目前学习方面的信息。并且本人在师范院校，有教师资格证、大学四级证、普通话资格证，从小就想成为一名教师，在学校里认真学习，喜欢教育、心理类的学科，可以和孩子都沟通交流，保持孩子良好的心态。

清华大学数学系本科，高中理科成绩好，对知识有整体的把握。能系统讲解知识的来龙去脉，使学生对定理描述了什么事有一个直观的感受，讲课不死板。认为理科知识难往往是缺乏直观认识，如果能建立起对知识的直观感觉就会容易许多。

本人小学学习六年奥数三次数学奥林匹克第一名，六年剑桥英语，初高中学习新概念一二册，小学参加过四次英语奥林匹克竞赛，分别获得二、一、二、二等奖，初中获得一次一等奖，高中获得一次一等奖，高中参加全国数学高中联赛获得二等奖

本人擅长数学，高考数学136，性格开朗，有耐心，有家教经验，并且会针对学生的问题及时和家长沟通。

本科山东大学，山东省优秀毕业生，北邮研究生新生待入学，在本科期间长期兼职初高中物理老师，亲和力强，有一定的家教经验。

曾进入清华大学领军计划，连续两年获高中全国数学竞赛省一等奖，高中全国物理竞赛省二等奖，高分进入清华，有耐心，有家教经验。

2014年江苏省高考理科第31名，盐城市第4名；高考作文《薄暮依旧炒米香》为高考满分作文（19篇登报作文）

我是北京交通大学研究生二年级的学生。大学期间做过四份家教，孩子的成绩都有了很大的提升。这个暑假在广州的时候每天做四份家教，分别是高一，初二，初一和五年级的学生，通过我的辅导他们都有很大的收获。下面说一下被本科期间的四个孩子的情况。 辅导一位初一学生的英语和理综，一直做了三年，最后考上了重点高中。这个孩子比较调皮，平时只有爷爷奶奶管，所以刚开始学习成绩特别差，而且不懂得人情世故，随口顶撞爷爷奶奶。在平时的教学中我不但教他学习方法，还教他怎么孝顺长辈，慢慢地这个孩子的态度转变了，而且变得特别听话。后来我给他制定了详细的学习计划，该计划不但有效而且充满趣味。最后陪伴了三年后，他考入了重点高中。我觉得这样的感觉很好。 辅导一位初一的女孩子的数学。这个女孩子是比较听话的那种类型。平时很文静的一个女孩。她的数学成绩整体上没有什么大的问题，丢分基本上是难题部分。所以我做家教的重点就放在了难题的训练上。一直带她到我毕业，那会她基本上难题都能不丢分了，我走的那次期末考了118分，120的总分。辅导一名高二的女孩子。该女孩子的数学基础特别差，很多基础性的东西都不知道，考试名次也在倒数。针对她的情况，我决定先抓课本基础，然后再通过做基础题弥补不足。通过努力，最终该女孩在我毕业之前数学成绩能及格。我相信如果我还能继续教一段时间，她会越来越好的，加油。希望家长和孩子鉴定我。

我辅导过小学，初中，高中各年级学生的数学，初中学生的物理。曾辅导过一个女生从高二开始到高考结束。