2019.04-2019.07 首师大附中第一分校 英语教师 2017.01-2019.01 学大教育 北京 2018.08-2018.12 北京学而思教育科技有限公司 hrbp 英语专八 高级中学教师资格证 性格乐观开朗 调动性强 讲课细致

本科644分考入哈尔滨工业大学自动化专业，研究生考入清华大学人工智能专业

本人曾辅导初中生英语多次，并辅导小学生作业半年。这使得我能耐心地与孩子进行交流，愿意提供我力所能及的帮助与爱心。在授课过程中，我也希望能向孩子传递优秀的学习方法，引导孩子学会自主学习，在今后的学习之路上，保持轻松快乐的心情。

性格开朗热情、有责任心、有耐心，善于沟通交流，在学校任多年学生会重要组织职位、班干部。初高中均曾获得北京市三好学生。

文科生，高考665（30分北大自主招生加分）。毕业后赴美国留学，英语基础扎实，注重学习方法。北京大学院系学生会主席，辩论队队长，语言表达能力强。相信我过硬的文科学习背景、耐心温和的性格、出众的工作与沟通能力，一定可以为学生带来富有启发性的学习体验！

数学专业在读本科生

本硕都在华北电力大学就读，保送研究生。热爱数学，获得多届全国大学生数学建模竞赛奖项，有近七年家教经验，曾在海风教学担任过一年半的高中专职教师。擅长总结知识点，潜移默化地培养学生解题思路。

本人为中国音乐学院钢琴系研二学生，从大二开始进行过四年的教学兼职工作，带过从初学者到考研学生的多年龄段及不同程度的学生，教授过多位学生通过中央音乐学院，中国音乐学院及中国音乐家协会的考级并取得优异成绩。

具有海外硕士留美学习经历与国内双一流高校教育硕士教育经历 具备全球英语教学能力与资格，持有美国 TESOL 高级与少儿证书 中美中小学教育实习经历丰富，掌握前沿教育理念与技巧 教育实践能力突出，教学思维活跃，国际视野开阔 美国中小学实习经历：09/2019 - 11/2019 美国 Simmons Middle School-（六年级，七年级和八年级） 美国 May Holgate Middle School-（八年级） 美国 May Overby Elementary School（一年级，二年级和艺术教室） 实习内容：观察和参与教学活动、参与组织课堂教学活动、进行教育课题讨论与交流、进行教育课题讨论交流、参与社会科学实践研究  北京初高中实习经历： 09/2018 - 04/2019 北京育英学校 -（八年级）-北京 河北平山古月中学-（高二年级）-河北 实习内容：完成的实习规定的学期授课任务，开展两次公开观摩课，开展班级主题教育活动，指导学生、班团干部开展班级活动；观摩和参与教学活动，开展班级活动与竞赛活动，参与教研组课题讨论，参与教学与班主任管理工作。  社会实践经历： 英语教师（2017.11 - 2018.06）马鞍山学优教育有限责任公司 任职内容：初中和高中英语老师，具有丰富的班级授课经验 线上英语教学（2018.03-2019.09）杭州旦悦科技有限公司 任职内容：八个班级的班主任，主要负责班级管理监督、学生学习计划制定、外教老师的和家长沟通教育学语言学讲师（2018.07-2019.03）北京京师勤思科技有限公司 任职内容：研究生专业课（语言学，教育学，心理学）的系统讲授

本人是首都师范大学化学师范专业的大一本科生，对高中知识熟悉，对化学这门学科较擅长，有好的学习方法，对英语学科也有独到的学习方法，善于激励学生学习，会根据学生特点和成绩制定相应的教学方案。对初中理科方面的教学也有一定的经验，善于沟通，对工作积极负责，责任心强，并且会从教育学生本身热爱学习抓起，不实行填鸭式教学。

目前在人大历史学院考古系就读，研究生一年级，高中历史成绩一直在班级/年级前十，很喜欢历史，也对于应试比较熟悉，希望能帮到学生～

授课风格轻松活泼，待人亲切温和，有过多次家教经历

曾经带过初中升高中的孩子，成绩进步明显，家长非常满意，还把我介绍给了她的同事。

1.北京理工大学教育学研究生，持有高中语文教师资格证，本科汉语言文学。2.专业基础扎实，获优秀学生奖学金。3.性格开朗，认真踏实。4.北京人，熟悉北京地区考试要求。

性格开朗，有耐心,认真负责，亲和力强，有一定的冷幽默。暑假在某家教中心工作，带过几个学生，都是一对一教学，学生成绩均有提高。个人比较擅长物理化学英语，在初高考中均取得好成绩，平时也喜欢给别人讲题，喜欢老师这份职业。