首都师范大学教育技术学专业在读 首都师范大学英语语言文化双学位在读 精通教学设计，教学技术。性格开朗，善于沟通，有耐心，擅长从细节入手。能够根据不同的受教人指定不同的教授方案，主张个性化学习发展，用不同的教学策略多方位打开学生的学习思路。 拥有法语和意大利语背景，热爱语言，对英语教学充满热情，愿意以百分之百的精力投入到英语教学工作中，让更多的人和我一样爱上英语。

性别：男 从事家教多久：2年 学校：北京工业大学 专业：土木工程 年级∶研一 高考成绩：606 资质或获奖证书：2018-2019 优秀学生干部、2018-2019、2019-2020 优秀学生，2020-2021 优秀学生标兵、 优秀学生干部、抗击疫情先进个人、社会实践优秀学生、2019 级新生班级助理员、学生会校会之星、优秀干事； 获得国家励志奖学金、优秀学生奖学金、建 772 卓越优秀奖学金、宏茂进步助学金，山东省房地产策划大赛省级二等奖、山东省数学竞赛省级三等奖、青岛市语言艺术大赛银奖、五四征文活动第一名、公寓的故事征文活动二等奖、我爱我心理征文比赛校级三等奖、高空护蛋三等奖、第二届模拟应聘大赛三等奖、 第四届创客营销大赛三等奖、学霸笔记三等奖、热血凝真情、青春筑梦想青年创 意微视频三等奖、艾滋病知识竞赛校级一等奖、逐梦新时代 学习正当时——寻找青年 ‘政治佳’（第五季）活动院级一等奖、英语四级。 性格：开朗活泼、随和、易相处 家教经验：从大学开始长期教小学、初中、高中语文英语数学物理等科目，经验丰富，有自己的学习习惯和方法，激发孩子学习兴趣，培养好的学习习惯 目前可上课时间段： 长期，周三周四全天，周五晚，周六、周日均可 备注：可以有效保证学生的学习，和学生相互沟通交流

19岁北师大女学生，在湖北参加高考，学习成绩一直优异，在高中选择历史方向，对偏文学科掌握良好，数学也是优势学科。性格活泼开朗，善于沟通引导，对教学和学生有极大热情。但是因为疫情原因，只能开展线上授课，也希望通过自己的努力能够和其他的学生们一起成长进步。

2018年中国人民大学自主招生历史学笔试第一名，2018年辽宁高考文综241分。擅长历史地理与政治三科，文科基础知识扎实，人文知识面广阔，了解应试技巧。2018-2020年长期对高中文科考生进行个性化的一对一文综辅导，所辅导的学生学生成绩提升显著，反馈良好，受到普遍的好评。

我是中国科学院数学研究所的研究生，本科就读于北京某知名985高校，高考毕业曾带过一个月的高一班，主要担任组织工作和负责班级数学教学。大学期间带过两个学生的数学，其中一个学生成绩从不及格（几乎不会）到最后成绩优秀。最开始大概30分，后面能到110分左右（满分150），另外一个学生初中升高中，主要问题是对于学习不感兴趣，经过一学期之后基本认同我，愿意和我沟通学习情况了。

英文听说读写流利；熟练使用Excel、PowerPoint、Word，掌握Python，C/C++程序设计技能，具有Stata，MATLAB，R应用经历；爱好音乐（电子琴十级），篮球（NBA球迷），脱口秀。

我叫李力，来自四川成都。擅长与人交流沟通，表达清楚，讲课逻辑严密，有较高的表达能力。热爱体育运动，参加学校羽毛球队训练以及北京高校比赛，有专业的公路自行车竞赛训练；热爱生活，有广泛的爱好，例如桥牌和花切等等。亲和力高，与人为善。

北京大学研究生 有多年的小学初中辅导经历，辅导的学生成绩有较好的提升。 对学生学习方法，学业规划能进行专门的辅导。 奥赛:可带小学奥数 语言:可双语教学，有英语环境工作经历

工作经验：辅导小学语数英三科一个月左右。 个人优势:来自高考大省河北，学习能力较强，学习生涯中经历过起伏，曾落入低谷一蹶不振，也曾找对方法一鸣惊人，了解学生的内心想法，有丰富的学习经验和考试经验，积极热情，细心耐心，认真负责。

成长计划2017级学员，机电学院兼职辅导员。累计获得20余次奖学金，其中包括漫步者奖学金、国科军工奖学金、西北工业奖学金、芝兰头雁奖学金、研究生特等奖学金等；获得30余次校级以上荣誉称号及奖项，其中包括“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖、“内江高新杯”全国三等奖、海内外高层次人才创新创业大赛三等奖、优秀学生干部、优秀团干部、优秀毕业生等。

清华航院本博在读。 本科期间获得奖励： • 清华大学综合优秀奖学金 • 清华大学学业优秀奖学金 • 清华大学航天航空学院社会工作优秀奖学金 • 清华大学第十二届“求索杯”党政知识竞赛三等奖（团体） • 清华大学社会实践校级银奖（团体）

中国人民大学大三金融学专业学生，来自湖南农村，性格开朗，成熟稳重。尤其擅长高中文综，高考文综分数240，在文综方面的背诵、复习和学习方法上均有自己独到的见解，也希望能将自己的学习经验传授给学弟学妹！

擅长初高中物理、数学，小学全科辅导，有过家教经历，学生反馈很好。讲课方式通俗易懂，有助于学生理解学科知识，搭建知识体系，让学生掌握学习方法，对学习感兴趣。

大长学制学生，高考全国1卷，高中曾获得物理竞赛省一等奖，有两年多家教经历，教授孩子都有很大程度的成绩提高，只接有学习兴趣的孩子，不帮助家长培养孩子学习兴趣

专业知识过硬，教学经验丰富，性格温和，善于与学生打交道，学习方法适用学生范围广，擅长学生培优和拔尖。