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博士 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,
冷静严谨,积极乐观,自律,守时,有责任心,执行力强
有很好团队合作意识,能够在团队中发挥自己的特长
热爱教育行业,享受授人以渔以及教学相长的过程
逻辑清晰,善于分析与解决问题,追求完美
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本科二年级 高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,
16级河南考生,理科,当年高考成绩687,河南理科第43名,其中理综295。为人低调内敛,不喜张扬,崇尚方法和习惯,全面发展,高中三年一直名列前茅,并担任班长、体育委员等班干部,有一定的交际能力与领导力,经常帮助老师讲授习题,有较强的知识基础和表达能力!
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在校大四学生 高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中理综,高一数学,高一英语,高一物理,高一化学,高二数学,高二英语,高二物理,高二化学,高二数理化,
本人清华大四在校学生,工科专业。高中时,学习努力,理科成绩优秀,有物理竞赛基础,大学也是物理专业,数理基础过硬。认真负责,风趣幽默,耐心细致。高中毕业时曾带过三个学生,学生都反应我讲课富有启发性。我的信条是“授人以鱼,不如授人以渔”。我更愿意把我的学习心得和学习方法教给学生,而不是简单地讲题授课。
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在校大一学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初中化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,高三数学
我叫牛博,现就读于清华大学航天航空学院,约一月之后将开始融入大二生活。在学习上我一直遵循孔子“学而不思则罔,思而不学则殆”的教诲,把思考或者说是思维放在第一位,把记忆和巩固放在第二位。我不太赞成那种不问缘由、死记硬背式的学习,因为那样只是消耗脑力而没有提高脑力。经常思考每一个知识的产生和形成过程以及知识点之间的联系,可以帮助我们把知识串联起来,形成一个严密的逻辑框架体系,这样记忆与复习也会变得轻松一些。这就是我倡导的学习方法。
另外我相信学习也是一个发明创造的过程。在学习的过程中总结自己的思维方式、自己的学习笔记和培养自己的学习习惯本身就是一个创造美的过程。高中时我在上课、做题以及思考的过程中总结了一些自己的笔记,每次看这些我都觉得特别快乐,因为这有可能就是你的原创,是别人所没有的东西,所以我想这也就是学习的快乐吧。
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在校大二学生 高考心理辅导,高三化学,高三物理,高三数学,高三英语,高一高二化学,高一高二物理,高一高二数学,高一高二英语,高中数理化,中考心理辅导,初中数理化,初中奥数,初三化学,初三物理
本人热情开朗,有耐心。2014年暑假,我曾经带领支队去福建漳浦县古雷中学进行支教活动,被福建省教育局报道。我还参加了清华大学“梦想学校”活动,赴山西灵丘培训初中教师英语,也取得了很好的效果^_^
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本科二年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,
清华大学2023级本科生在读,四川高考692,数学144,物理107,化学95,曾获全国高中生数学、物理竞赛复赛二等奖。性格温和有耐心
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研一 高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,初三化学,初中理综,初三数理化,
985本科中南大学毕业
本科期间以系第一成绩保研至清华大学
辅导经验丰富,辅导过初高中各阶段的物理化学知识,提分效果很好
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本科四年级 小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初中理综,初三数理化,
自我介绍:
1、毕业于内蒙古鄂尔多斯市第一中学,高考理综277,数学135
2、高中曾获奥林匹克数学竞赛省级一等奖
3、清华大学暑期学校省第二名,获良好认定
4、多次获得清华大学校设奖学金,并参与清华大学“沐风计划”第八期
5、性格开朗沉稳,教学很有耐心,教学经验非常丰富
家教经验
2020.12-2021.2 辅导准高三文科生数学,主要复习之前学过的内容筑牢基础,考试从30+提升到70+
2021.6-2021.9 与教学机构合作编写高中英语讲义,以书为单位绘制思维导图,呈现单词、语法等各个知识点
2021.12-2022.2 辅导高一理综和数学,夯实基础查漏补缺;并辅导初二数学和英语,提前预习+巩固基础
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博士 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,数学竞赛,大学高等数学,计算机应用初级,
15年考入清华,专业是力学,第二专业是数学与应用数学。 本科毕业后在清华直博,现博士四年级。做过多次高中数学竞赛相关的大班课辅导,超240课时。做过多次的一对一家教(包括线上),所教课程有初高中数学物理,也有大学和研究生的专业课。学生反馈较好。
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本科二年级 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,数学竞赛,物理竞赛,
清华大学工程物理系本科生,性别男,目前大二,高中物理竞赛省队,江苏南通人,擅长初高中数理化内容,大学数学物理课程。社工经验丰富,现为院系团委组长,学生会部长。积极参加科研、志愿活动,大一学年获清华大学综合优秀奖学金,院系学生最高荣誉何东昌奖学金。
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本科三年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,
个人评价:做事认真细致,有耐心,待人友善,积极阳光
性格特长:善于总结学习方法、制定阶段性学习计划,备课认真负责。对孩子耐心温柔,善于与孩子沟通,以鼓励式教学为主,培养孩子对学习的热情与自信心
高中阶段曾获市级三好学生称号,代表学校参加省级物理竞赛,化学竞赛,化学竞赛获得省级三等奖。高中阶段长期担任副班长,化学课代表等职务,经常在班内讲题,化学最多,其他科目也很多。
大学期间有多次家教经历,教授学员进步显著。
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研一 小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,数学竞赛,计算机基本操作,计算机应用初级,计算机应用中级,程序设计初级,程序设计高级,
本人清华大学软件学院研一,本科毕业于清华大学电子系。GPA:3.85/4.0
排名:9/279(注:截至保研时为止,后续未公布排名)
清华大学
软件工程 硕士 软件学院
目前GPA:4.00/4.0
荣誉奖项
中国音乐家协会 电子琴 十级
2010年08月
中国音乐学院 单簧管 十级 2012年09月
2016年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高二年级组 全国二等奖 2016年12月
第31届中国化学奥林匹克(初赛) 省二等奖 2017年08月
2017年全国高中数学联赛 省一等奖 并进入辽宁省省队 2017年09月
2017年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高三年级组 全国一等奖 2017年12月
辽宁省优秀学生干部 2018年02月
校设奖学金 学业优秀奖 及 校设奖学金 科技创新优秀奖 2019年12月
清华之友-恒大奖学金 综合优秀奖 及 校设奖学金 综合优秀奖 2020年12月
竞赛与工作经历
2019年08月 - 2022年04月
2019年8月,在清华大学2019年硬件设计大赛中获得了三等奖。所制作作品为遥控球,主要负责球体结构的组装、
遥控器与球体之间的通信模块的调试、以及球体运动PID控制算法的调试。
2019年12月,在清华大学第21届电子设计大赛中获得了三等奖。
知识体系清晰,讲课风趣幽默,辅导耐心细致,能提供小初高数学(奥数)、物理、化学及英语的辅导。此外也可提
供初高中数学竞赛、大学高等数学及计算机编程、算法相关的辅导。
兴趣爱好及课外活动
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本科三年级 小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,
我来自云南,大三本科在读。我有经验、有耐心,性格很好,不会随意对别人发脾气,会从深化知识和应试技巧两方面分别为同学介绍方法和进行辅导,在真正理解知识的同时能够考高分。
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本科一年级 高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,
有长期家教辅导经验,交流技巧熟练。总结有高中化学学习的方法和经验,对题型和考点认知清楚,有自己的思考。教学状态活跃,能迅速的找到学生的弱点,察觉到遗漏的地方。和学生好相处,生活中是一个大哥哥。
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本科二年级 小学数学,小学奥数,高一数学,高一物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
1、有过多段家教、支教经历,经验十分丰富。曾帮助中下游成绩的学生提高至班级中上游,也带过前几的学生,据他本人所说帮助巨大。
2、重视学生个人情况,擅长做出针对性提高方案。
3、擅长理科,对物理化学有独特的见解。帮助学生锻炼理科思维,不仅是当下成绩的提高,更有助于以后学习对理科的理解。
4、认真负责,经过我指导的学生成绩均有不同程度的提高。
5、为人随和好相处,和学生打成一片。