17年清华经管本科生，已经直博，高考宁夏文科第二名，总分666。中考全区第二名，总分700+。我在教育机构兼职网课教师两年时间，录制课时100+以上。平时多去各地做学习方法讲座，场均人数200+。有一对一辅导经验，主要擅长为学生做学习规划，解决疑难杂症，兼为家庭做教育咨询。擅长与学生交流，可为中等偏下的学生快速提分，可为成绩中高的学生突破瓶颈。平时时间充裕。

本人清华大学外国语言与文学专业在读，精通英日两门外语（六级600分，日语N1 150分），在校期间成绩优异，前二学年综合成绩系排名第一，荣获清华大学综合奖学金、社工奖学金等荣誉。 在语言习得和教学方面有丰富的理论知识和实践经验，主要优势如下： 1.熟悉儿童二语习得规律，知识点讲解细致耐心，重视知识的复习巩固和实际运用。 2.擅于延伸语言背后的文化背景，提升学科综合素养。 3.课堂因材施教，亲和力强，可以融入不同年龄段的同学中间，既是良师也是益友。

北京师范大学文学院文学创作与批评专业研究生在读，作品见于《人民文学》、《青岛文学》等刊 初中提前录取到市重点高中重庆外国语中学 高二通保送至北京外国语大学，成绩优秀 本科毕业于北京外国语大学，英语专业八级，韩语topik六级 擅长软书法、拉丁舞

我是一名现就读于北京师范大学小学教育专业的硕士研究生，本科毕业于暨南大学汉语国际教育专业。 从性格上来说，我是一个比较温柔善良、可亲友爱的人，对待学生，能尽自己所能了解其所需所爱好，引导其激发自身对学生的兴趣和热爱，但同时也会十分严肃认真地对待自己的工作，课上教学时一定会对学生严格要求，带领和陪伴学生积极完成学习任务。 从专业上来说，我的本科专业是偏向于汉语教学、二语习得等方向，研究生专业是偏向于儿童心理发展与教育、中小学生教育等方向。因此在语文、英语等语言类学科上我能够充分发挥自己的所长，同时了解学生的心理发展状态和规律，及时促进和推动学生的学习状态朝着更优化的方向前进和发展。 从教学经验上来说，本科期间我有过三份家教工作，辅导过一名高二女生的语文、一名初二男生的语英两科以及一名四年级女孩的作业，三名学生最后在成绩上都有一定的进步。同时我在晓培优教育机构有过一段实习经历，了解到了小学语文教材和课程设计的相关内容，也从一些资深的教师身上吸取到很多教学经验，丰富了教学工作上的见识。

我是来自北京师范大学文学院汉语言文学专业2018级本科生。考入北师大以来，我认真学习，成绩优异；积极参加校内外的社团活动和社会实践活动，曾担任北师大文学院学生会学业部部长，北师大北国剧社副社长，获暑期社会实践优秀个人。还曾获得校级三好学生、社会工作奖、文体之星、国家一等助学金等奖励。性格活泼开朗，喜欢小朋友，待人温柔和善，相信“以人影响人”的力量，曾在上市教育公司担任实习助教、在家乡自办语文辅导班。擅长语文、英语及文科教学，已参与教师资格证考试，曾发表数十篇文章在报刊杂志上。

本人北京外国语大学英语专业大三学生 1.有丰富的英语应试/非应试学习经验：江苏高考英语143/150，录取至北京外国语大学，了解英语学习的能力培养模式、知识积累习惯养成以及题型分析方法等 2.个人专业能力优异：专四成绩93/100，专业排名第二，本科入学以来获校级奖学金、三好学生，获评北京外国语大学优秀共青团员，北京外国语大学英专水平 3.有大量英语教学伴读相关经验：7年左右英语支教相关经历，4段英语家教经历，均广受好评；主导创立的大学生创新创业项目旨在为流动务工人员子女提供英语伴读，以更好地认识世界，目前已进行线上线下活动共6期，伴读人次150+，伴读时长超500小时，设立的项目公众号“英语角”栏目以专题形式分享生动的英语知识，提供不一样的英语学习思路，分享英语能力提升的有趣渠道。 4.参与北京外国语大学“国际组织影响力指数数据库”项目的助研工作 5.性格开朗，善于与人沟通交流，有丰富的学生工作经验，能够在较为轻松的氛围下达到高效沟通快速提升的效果，同样适用于英语伴读教学等 6.˙2016年8月，作为学生代表访问位于丹麦的友好学校；2017年8月，以城市“未来大使”的身份前往瑞典南泰利耶、丹麦拜瑟克伦进行访问交流；高中多次获得校长特别提名奖；˙曾获“China Speaks”中国区选拔赛一等奖，“寻找改变世界的中国少年”英语演讲比赛二等奖，“苏教国际杯”中学生阅读与写作大赛二等奖。

教学耐心，准备充分。语文英语单科成绩突出。教学经验丰富。

本人现就读于北京师范大学文学院，学习勤奋努力，具有一定家教经验，耐心认真，辅导的学生成绩也有所提高。我曾多次赴一小学支教，在新东方优能中学实习，在世纪明德教育科技股份有限公司任研学导师。我与学生相处融洽，在和他们的交流中双方能力都得到了提升。

北师大中文系在读，具有较高的文科学习素养和应试经验。成绩优异，大学期间曾获得多项奖学金。 家教经验丰富，熟悉北京市中高考题型和命题规律。 曾经辅导过小学、初中、高中的语文学习，经验丰富，家长反馈好，并把我推荐给了其他几位家长。 善于和学生沟通，发现学生在学习期间存在的问题，帮助其培养良好的学习习惯。 因材施教，针对学生的薄弱处进行专门的备课和讲解，帮助学生查缺补漏。性格温柔大方，善于沟通，有耐心，善于总结归纳学习方法，有家教经验。

中国人民大学，统计学院 经济统计学 2019.9-2023.6 • GPA:3.31/4.0 （47/112） • 专业课程：数据科学概论（GPA 3.3），微观经济学（GPA 3.7），宏观经济学（GPA 3.7），微观经济学（GPA 3.7），概率论，数理统计（GPA 3.3），国民经济核算（GPA 4.0），计量经济学（GPA 3.7） • 荣誉：中国人民大学社会工作与志愿服务三等奖学金 意大利博洛尼亚大学 中国人民大学校级交换项目 2021.9-2022.2 • GPA:3.85/4.0 • 专业课程：记录联结（GPA 4.0），经济统计（GPA 4.0），经济英语（GPA 4.0） • 荣誉：中国人民大学校长奖学金

我来自山东省潍坊市，2019年文科高考全市排名第三名。专业为教育学，大学三年课程平均分92分，排名14/86。目前已保研至高等教育学方向。 时间充裕自由：目前已保研，大四课程较少，无升学压力，时间灵活 经验丰富：曾辅导过初中、小学，参加了三次针对小学的支教活动，积累了丰富的教学经验。 专业水平较高：就读于教育学专业，掌握教育学和心理学的专业知识，教学较为科学合理。

首师大汉语言文学（师范）大四学生 目前已经成功保研 专业排名第三 连续三年获得专业奖学金和单项奖学金 连续三年获得“三好学生”称号 教学风格幽默风趣 善于引导 获得很多学生的喜欢 能因材施教

本科硕士均就读于双一流师范院校文学院，本科曾获国家奖学金、华中师范大学第四届“心火杯”义教技能大赛校级二等奖、第六届华中高校人文辩论赛冠军，被评为校优秀毕业生。研究生保研至北京师范大学文学院比较文学与世界文学专业，现为研二学生，研一学年获研究生学业一等奖学金、研究生学术创新二等奖，并发表论文一篇。研二学年全程在清华附中高中语文组实习。目前已取得高中语文、英语、历史三本教师资格证。曾为初一、初二及初三升高一的学生提供语文一对一家教，内容为现代文阅读技巧、文言文字词/语法、古代文化知识、字音字形基础、名著阅读、作文等，涉及初中语文考卷的全部题型。本人从上学期开始，全程为刚升入初一的同学补习语文（线上一对一），每节课均制作PPT，方便学生课后补充笔记。对七年级上下册语文课本、课内文言文与古诗词及初一学生的学情较熟悉。

本人北京师范大学，汉语言文学专业，大四女生 资质或获奖证书：教师资格证（笔试通过，准备面试）；四六级均高分通过；大学英语课程免修 性格：积极开朗，有逻辑有条理 学习情况：本人2019年高考，高考成绩位于市文科100名左右，语文130分左右；考入北京师范大学文学院，综测成绩位于年级前10% 从大一开始进行多次支教活动：线下绘本授课，针对学龄前孩子，通过阅读绘本的办法让孩子们学习知识；线上支教活动，为五年级孩子讲授历史中的经典故事课程，饱受好评 2020年暑假给初二孩子进行线下一对一文言文提升课程，复习巩固初中文言文知识，在开学之后学生的语文成绩得到提升，最主要的是学会了语文的学习方法。

本人北京大学国际汉语研究生，有高中教师资格证， 中考保送，研究生保送，高中学考科目全A，基础知识扎实。研究生方向为语言认知加工。冬奥志愿者，奥运大家庭官员助理岗位，冬奥期间负责德国国家奥组委秘书长每日行程安排。 本科期间获得国家奖学金，保研专业排名第一，研究生期间获得北大五四科研成果奖。