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在校大二学生 小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二语文,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二英语,高三数学
在读书生涯中一直名列前茅,有自己总结的一套学习方法,在高考时以江苏省理科前50名的成绩考入清华大学,擅长语文、数理化。曾有在家教机构带班辅导数学的家教经验,学员普遍反映良好。
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在校大三学生 初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学
本人兴趣爱好广泛,擅长打篮球、国画、素描等,初中曾获“墨彩杯”全国少儿美术比赛二等奖;中考成绩672分(满分720分),其中英语111分(满分120分),数学117分(满分120分);高中获得全国高中数学联赛二等奖,获得清华大学自主招生考试资格,高考成绩694分(其中英语143分,数学137分,理综230分(满分240分))。进入大学之后,参加多项社会工作,担任过清华大学电子工程系无21班班长等职位,现为清华大学电子系篮球队队员、无21班篮球队队长。大学英语四六级考试均通过,现正准备雅思考试。大学曾获荣誉:清华大学新生军训优秀个人,清华大学国防军工定向生演讲比赛二等奖,清华大学国防生大队优秀干部,清华大学电子工程系综合奖学金等;本人擅长以自己对于学科的独特认识带领学生思考,授课风格轻松自然,语言风趣幽默,性格乐观开朗,可以给学生全面的解题技巧。
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在校大三学生 小学全科,初中全科,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高三语文,高三英语,高一高二英语,高一高二语文,中考心理辅导,高考心理辅导,摄影
高中毕业于武汉二中文科实验班,湖北省2012年高考全市文科第7名,全省第29名,总分638(无加分),被清华大学社会科学实验班录取,现就读于清华社科学院国际政治专业,并修读新闻学双学位。初中时,我的学习成绩一直在年级前三,并且积极参加各项竞赛,是签约进的武汉二中,在初中学习方法和知识点上的掌握牢固,有能力辅导初中学生。
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在校大二学生 高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,高一高二英语,高考心理辅导,初中数理化,小学全科
反应敏捷,应对能力强。有较强的观察力,善于深入问题内部,探求事实本质。亲和力强,善于与学生以及家长的沟通。语言表达能力强,曾凭借现场发挥入选清华大学新百年领军计划。
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在校大一学生 小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高一高二英语
本人为北京本地人,对北京的考试模式、题型较为熟悉。强项科目为英语以及物理化学。高考英语147分(满分150分),大学英语四级637分。高三一模、二模理综均达到280+。有一些自己总结的学习方法,对工作负责,对学生有耐心。
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在校大四学生 初中全科,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,高三数学,高三英语,高考心理辅导,大学高等数学,精准普通话,英语六级,托福
我来自山东烟台,高考690(语文130,数学143,英语140,全省35名)考入清华大学,有一套自己的学习方法,数学竞赛省三等奖,高考理综全市第三,高考英语GRE和托福高分通过,英语口语好。练过诗歌朗诵,普通话标准。
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在校大三学生 小学全科,初中全科,中考心理辅导,高中文综,高中地理,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高考心理辅导,精准普通话,英语四级
2011年湖南省浏阳市高考文科状元,清华大学自主招生加20分,文综全省第九;从2011年高考结束后就开始在平常和寒暑假兼职当老师,一对一、一对十、一对二十都有丰富的经验
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本科四年级 小学全科,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初一英语,初二英语,初三英语,
本人现为大三学生,就读于清华大学生命学院生物科学系,目前已修完本专业所有必修课程,成绩优秀。在校期间曾担任清华大学生命学院学生会学习发展部部长、清华大学学生会“行知计划”成员、班级学习委员等职务。
高一开始学习生物竞赛,曾获第二十七届全国中学生生物学竞赛一等奖,进入国家集训队并保送清华大学。从2019年7月开始,曾多次在寒暑假期间担任生物竞赛辅导班助教,负责解答学员问题、提供解题思路、分享竞赛考试经验等等。
我的英语水平优秀,高中阶段就曾获得全国中学生奥林匹克英语联赛一等奖并取得全国基础教育英语水平检测六级证书,大学阶段一次性通过CET-4和CET-6测试,听说读写各项能力发展均衡。
在大学阶段里积极投身志愿服务和社会实践,有过多次参与大型活动的经历,如国庆70周年志愿服务、2022北京冬奥会及冬残奥会志愿服务等等。每段经历结束后都会得到做事认真负责、善于沟通交流、待人真诚、守信重诺、乐于助人的评价。
性格阳光开朗,兴趣爱好广泛,擅长钢琴、游泳、网球等。我目前在校的主要任务是在实验室协助导师的科研工作,时间较为充裕,并且对教学辅导抱有热情,可以胜任长时间的家教工作。