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研三 小学全科,高中生物,初中生物,
本人性格开朗活泼，平易近人，喜欢挑战，做事情认真负责，责任心强，在当教师期间，与学生关系融洽，认真负责，受到学校好评，并荣获优秀教育实习生称号。
目前已经获得教师资格证，省级优秀毕业生，教师技能演讲比赛二等奖项。
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本科四年级 小学全科,视唱练耳,钢琴,作曲与音乐理论,
本人在15岁已开始担任合唱团的钢琴伴奏，直至今日已有7年的伴奏经历。
大学之后一直兼职教钢琴、乐理、视唱练耳等课程，接触过各种年龄段的学生，有丰富的实践经历。
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本科二年级 小学语文,小学英语,
本人现就读于北京联合大学师范学语专业，为人认真负责，有丰富的家教经验，专业知识方面过硬，欢迎加我微信了解，谢谢。
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在校大三学生 初级德语
本人德语专业大学生，已通过德语专业四级，可辅导德语初级中级语音与语法
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本科四年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,高中政治,初一英语,初二英语,初三英语,初中政治,萨克斯,
成绩稳居前三，多次获得一等奖学金，二等奖学金。
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研一 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,
有四年的家教经验，一年网课教师经验，半年六年级班主任兼英语教师经验，半年高一理综兼班主任教师经验；北京师范大学教育学和hr双学位，有教育学、教学论、心理学等相关专业知识～性格开朗，能较快与孩子熟悉起来。
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高一英语,高中地理,高中政治,高一高二文综,初一语文,初一英语,初中政治,初中历史,初中文综,
本人做事认真负责，守时严谨
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本科四年级 无要求,小学全科,小学英语,高一英语,高二英语,初一英语,初二英语,初三英语,
北师大英语专业大四 专业英语四级优秀 大学英语六级602分 持有三级笔译翻译资格证书
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本科四年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
各位家长好，我是目前就读于北京工业大学的学生刘欣，大四（本科为五年制），我的主修专业是建筑学，双学位是金融学，擅长理科，尤其擅长数学，高中时期曾参加过数学奥数竞赛，并成功通过初赛进入复赛，大学高数成绩也为94（满分100），自大一开始从事家教兼职，目前已有三年家教经验，并受到学生与家长的一致好评。
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续两年年获得学院奖学金。
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本科三年级 小学全科,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,英语四级,初级英语口语,高级英语口语,商务英语,
耐心，细心，用心，责任心。擅长文科，英语，经济学类和管理学类学科辅导。尊重和相信学生，更好安排教学。
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本科三年级 小学英语,高一英语,高二英语,高三英语,初一英语,初二英语,初三英语,初级英语口语,高级英语口语,
现为清华大学本科生，所学专业沩新闻与传播
母语：英语，阿拉伯语
擅长与孩子交流
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硕士 托福,雅思,GRE,英语四级,
本人毕业于卡内基梅隆大学研究生学历, 托福110+, GRE330+, 多年英语辅导经验
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本科二年级 小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,其他西洋乐器,书法,
毕业于北京市重点中学，初高中时语文单科蝉联年级第一；曾获得春蕾杯等作文比赛奖项。
中考语文116（满分120），英语120（满分120），高考成绩670+，语文134，英语140+，文综265+，北京市排名140名左右。在高中担任古典文学社及校刊杂志社社长，有较强的文学功底。参与社会活动多，有独特的学习方法，讲究学习效率。
自幼学习钢琴和合唱，有较牢固的音乐基础，学习低音提琴十年，师从国家交响乐团翟航老师，在中学的金帆乐团担任首席，高三期间参加俄高水平艺术团测试，并获得985、211多所大学的一本线、20分高水平艺术团降分优惠。最终以文化课成绩考入中国人民大学。
自幼学习书法，师从北京师范大学刘洋老师，擅长欧体楷书，曾获得全国书法大赛软笔一等奖、北京市艺术节书法硬笔一等奖。可辅导业余书法爱好者。
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本科二年级 小学全科,高中生物,高考心理辅导,初中生物,初中理综,中考心理辅导,初中全科,
您好，我就读于首都医科大学报考的特殊性，我目前在北京航空航天大学与其本校同学共同上课，在进行三年的交流后才会回到首医继续完成大四学业。作为一名纯粹的理科生，我拥有着极强的罗辑思维能力，且本人较为能言善辩，对于学习有着自己的看法，也有着自己的一套解题逻辑。我不喜欢单纯的依靠刷题，题海战术等方式来提升成绩，这是枯燥且效率低下的，只要掌握了学习方法，成绩自然能够一路飙升。在课余时间我喜欢自己进行一些写作或是其他创作。
我不喜欢单纯严厉枯燥的教育方式，我喜欢与学生交流，我认为一个不被学生爱戴信赖的老师无法教育出优秀的学生，我会尊重他的一切想法，会看重他的表达，培养他的个人思维能力。
