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在校大一学生 高二化学,高三化学,初二物理,初三化学,初二英语,初三英语,
本人是首都师范大学化学师范专业的大一本科生，对高中知识熟悉，对化学这门学科较擅长，有好的学习方法，对英语学科也有独到的学习方法，善于激励学生学习，会根据学生特点和成绩制定相应的教学方案。对初中理科方面的教学也有一定的经验，善于沟通，对工作积极负责，责任心强，并且会从教育学生本身热爱学习抓起，不实行填鸭式教学。
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在校大四学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,雅思,高级英语口语
授课风格轻松活泼，待人亲切温和，有过多次家教经历
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在校研一学生 小学数学,初中全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三化学,小学全科,高中数理化,高一高二化学,高三化学
曾经带过初中升高中的孩子，成绩进步明显，家长非常满意，还把我介绍给了她的同事。
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在校大二学生 初中数理化,高中数理化
性格开朗，有耐心,认真负责，亲和力强，有一定的冷幽默。暑假在某家教中心工作，带过几个学生，都是一对一教学，学生成绩均有提高。个人比较擅长物理化学英语，在初高考中均取得好成绩，平时也喜欢给别人讲题，喜欢老师这份职业。
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在校大二学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语
我就读与北京外国语大学，2013年以全省89名的优秀成绩通过高考。现在成绩也是全专业第一，英语基础扎实，已通过六级考试。我有责任心，有耐心，善于与人沟通，是个性格开朗活泼的人。
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本科三年级 小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,
高中是理科生，已经在某教育机构当了一年多的一对一的初中数学老师，。每周进行教研，知道总结各种模型方法，充分掌握中考考点。性格开朗，有耐心的教授知识。有优秀的提分案例
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在校大四学生 小学全科,小学奥数,初中数理化,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中数理化
本人小学学习六年奥数三次数学奥林匹克第一名，六年剑桥英语，初高中学习新概念一二册，小学参加过四次英语奥林匹克竞赛，分别获得二、一、二、二等奖，初中获得一次一等奖，高中获得一次一等奖，高中参加全国数学高中联赛获得二等奖
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研一 高中全科,
高考省排3000多名，尤其擅长数学物理英语，但不偏科，化学和生物，只要知识面覆盖到位，大家基本都差不开太多分数。
因高考成绩优异，大一入学获得郑州大学优秀新生奖学金。
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在校研一学生 初中数理化,高中数理化
本人有多年的高中和初中家教经验 数理化比较好 多次获得国家学校奖学金 硕士研究生 时间充裕 性格比较外向，乐观，愿意与孩子们接触 希望能给帮助孩子在学习的道路上走得更好！
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本科二年级 无要求,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初中生物,中考心理辅导,
英语专业，汉语国际教育双专业，成绩优异，成绩排名在年级前百分之三。热爱教育事业，性格开朗活泼
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研一 小学全科,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初三数理化,大学高等数学,
曾获得全国大学生数学竞赛二等奖，全国高中数学竞赛二等奖，化学竞赛二等奖，生物竞赛二等奖，物理竞赛三等奖
擅长数理化，有一些辅导经验
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在校大三学生 高中数理化
有家教经验；曾带过暑假补习班。
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在校大一学生 初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理
初高中学习踏实，成绩优异
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在校大二学生 高三语文,高一高二语文,高考心理辅导,高中文综,高中政治,高三英语,游泳潜水跳水
高中担任三年语文课代表，语文成绩一直位于年级前列，考场作文多次被作为范文影印。曾获第六、第七届全国中小学生创新作文大赛（高中组）全国总决赛一等奖；。有一套独特的语文学习方法。英语佳，曾获第十届全国创新英语大赛西南赛区一等奖。作为文科生，对政治、历史、地理三门科目很有把握，对文综答题思路有系统归纳。曾参加自主招生，后高考进入北大。对于高考备考应考有心得体会和经验分享。是游泳国家二级运动员。进入大学后，连续两个学期参加首都高校游泳锦标赛，曾获50米蛙泳冠军。
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在校大三学生 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级,托福,高级新概念英语,高级牛津英语,高级剑桥英语,高级英语口语
本人英文水平优秀，为北京外国语大学年度综合成绩年级前十名学生。本人为高考生，在语法、词汇方面的基本功扎实。同时，本人经常参与各项英语辩论赛并获奖，曾进入China Debate Academy总决赛，英语口语听力水平良好。在校期间，本人学习政治经济方向的英文课程，因而在日常用语的基础上掌握了复杂和高水平的英文。本人2014年3月取得114分的托福成绩，其中听力30，阅读29，口语26，写作29。 因而，本人有信心进行各种应试英语和应用英语的教学。
