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个人开朗热情 喜欢帮助他人 喜欢小孩子 因此讲解知识的时候比较耐心细致 可以为不同的同学定制不同的教学方案 答疑解惑
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中央民族大学汉语国际教育专业，英语和语文为优势学科，高考成绩分别为135与138（2019年全国一卷）。在目前的本科学习中，专业课主修英语语言与汉语言，同时学习教育心理学与跨文化交际等实用学科，相信对家教工作有一定帮助。本人性格开朗随和，善于倾听，理解能力较强，相信自己有能力以适合学生学习方法与性格的方式进行一对一教学，实现成绩提升的同时建立对学习的兴趣与信心。
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本科四年级 无要求,小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高三文综,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中文综,中考心理辅导,英语四级,
本人具有一年以上的家教经验，擅长教授语文、英语和文综各科。对待小学生温柔耐心，能够帮助家长解决辅导孩子课后作业的难题。
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研三 小学语文,高一语文,初一语文,初二语文,
本人本硕均就读于北京师范大学文学院，有过小学、中学授课经历；12月初以试讲第一名的成绩应聘进入北师大某附属中学高中部，将于明年八月入职。热爱教育，工作认真，为人和善，在以往的教学经历中与学生相处良好。因本人备课和教学非常认真，所以对费用有较高期待。诚挚授课，非诚勿扰~
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我是北师大历史学院历史学专业的大一学生，初高中期间成绩优秀，语文，英语多次拿到全国作文大赛 、能力竞赛的一等奖、二等奖，曾多次参加北大、清华的学科活动和夏令营，高中三年参加了数学竞赛。历史学方面成绩优异，高考历史92分。语文成绩不错，高考134分。对考试有自己的一些学习方法。
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性格活泼开朗，生活中、授课中细心且有耐心。授课过程中，不仅仅是帮助学生解决学科上的困难，更是教学生如何去学习，帮助学生整理学习思路。
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本人现北京大学考古文博学院17级本科在读，高考成绩为北京市37名，朝阳区第3名，擅长文科综合（史地政）与数学，初高中时就经常为同学讲题，有家教经历（小学辅导），目前也通过了学校研究生支教团的选拔明年将去支教一年，所以能够做好教学工作；并且从小兴趣爱好广泛，大学期间也参加了很多学生工作，性格开朗但做事比较稳重，对学生比较有耐心；
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认真负责，善于和孩子相处。
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热情开朗，亲和力强
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本人来自首都师范大学汉语言文学专业，耐心且温柔，喜欢根据学生具体情况针对性辅导，教学讲究教授方法规律与细节。
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北京外国语大学大四学生，中文系汉语国际教育专业，英文双修，会基本泰语、韩语。主要学习项目就是语言教育，包括儿童习得第一语言以及儿童/成人习得第二语言，语言学、教育学、心理学理论基础掌握扎实，获得高中英语教师资格。实践经验丰富，从大二至今教过小学、初中、高中、大学四六级、成人英语口语等等，有的学生从不及格到及格，有的年级排名进步两百多。毕业后可能直接出国，继续深造教育学，也可能受疫情影响先留北京工作一到两年，所以也可以长时间辅导孩子。
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本人做事认真负责，守时严谨
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本科二年级 小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,初一语文,初二语文,初三语文,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,其他西洋乐器,书法,
毕业于北京市重点中学，初高中时语文单科蝉联年级第一；曾获得春蕾杯等作文比赛奖项。
中考语文116（满分120），英语120（满分120），高考成绩670+，语文134，英语140+，文综265+，北京市排名140名左右。在高中担任古典文学社及校刊杂志社社长，有较强的文学功底。参与社会活动多，有独特的学习方法，讲究学习效率。
自幼学习钢琴和合唱，有较牢固的音乐基础，学习低音提琴十年，师从国家交响乐团翟航老师，在中学的金帆乐团担任首席，高三期间参加俄高水平艺术团测试，并获得985、211多所大学的一本线、20分高水平艺术团降分优惠。最终以文化课成绩考入中国人民大学。
自幼学习书法，师从北京师范大学刘洋老师，擅长欧体楷书，曾获得全国书法大赛软笔一等奖、北京市艺术节书法硬笔一等奖。可辅导业余书法爱好者。
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本科三年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,
毕业于北京二中，为北京生源，对于北京高考、东城模拟有所体会。现就读于北京中医药大学中医学八年制专业京华班。目前仍从事生物、化学等相关科目学习，了解更为深入。高考前常与同学分析讨论习题，或给他人讲解。对于理科科目较为喜爱，同时愿意帮助正在面临或即将面临高考的同学攻克难关。
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本科二年级 无要求,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初中生物,中考心理辅导,
英语专业，汉语国际教育双专业，成绩优异，成绩排名在年级前百分之三。热爱教育事业，性格开朗活泼
