1.性格开朗，乐观大方，认真负责，沟通能力强，普通话十分标准，从小学到大学多次主持校园大型活动，在多项朗诵比赛中获奖。 2.英语学科能力强，北外英语专业（全国排名第一的英语专业）出身，有丰富的雅思、托福、GRE学习经验。 3.自学过心理学，理解学生心理，同理心强。我擅长跟各个年龄段的孩子畅快沟通，帮助他们解决学习及课外的心理问题、调节压力、摆正学习态度。 4.善于针对孩子的不足寻找合适的方法，因材施教。作为山东考生对应试非常有经验，了解学科提分技巧；除了应试之外，作为北外英专生非常懂得学习英语的正确方法，能帮孩子少走弯路，掌握学习语言最正确科学的方法。 5.教学方式生动、简单、易懂，让学生从根本上理解知识点，而不是死记硬背。

姓名：李老师 Audrey 性别:女 收费：线上150~200/时 线下 200~250/时 学校专业年级：北京语言大学 英语、中国人民大学英语笔译准研究生 专业证书：英语专四专八 授课经验： 2021年9月-2021年12月 小学三年级全科辅导并陪伴，重点辅导英语，期末成绩有了较大提升 2022年4月-2022年6月 教授新概念教材，学生英语语感、兴趣以及听说读写能力有很大提升 2022年9月-2022年11月 小学二年级全科辅导并陪伴，培养了英语学习的兴趣 2022年12月-2023年2月 学前英语住家辅导，阅读英语绘本，并陪伴孩子学习拼音数学，课间也会陪伴孩子玩游戏 2023年 4月-6月 KET辅导，小孩培养了良好的学习习惯及英语学习兴趣，能力上面也有不错的提升 2024年1月-2024年4月 辅导初三学生阅读，写作和语法 学生分数及英语各方面能力都有较大提升 其他荣誉奖项： 两次社会奖学金，一次文体活动奖学金 校级优秀团干部称号

我是清华大学电子信息大类大四的学生，高考排名理科全省第17名，其中数学137分，英语144分。我对于初高中的理科学习有较多的心得体会，充分掌握了各个知识点之间的关联，可以帮助学生建立良好的知识网，同时我的性格比较沉稳耐心，善于给学生查漏补缺，夯实基础。在英语方面，我有较好的语感和较多课外拓展的经历，能够帮助学生熟悉语法知识。另外，我已经达到了电子琴业余十级水平，可以讲授乐理知识，同时我自学日语，能够讲述初级日语知识。

本人是北京师范大学汉语言文学专业大三年级的本科生。四川省2021年高考文科英语单科状元。进入大学后在学院团委、学校大学生艺术团、学校红十字会等组织担任工作。学习上获得连续两学期奖励性助学金，京师奖学金，平时爱好广泛，性格开朗积极，善于与人沟通，认真负责，有一定的家教经验。比较了解不同年龄段学生的学习思维，悉心耐心与同学沟通交流。比较擅长人文语言类科目的辅导，注重树立同学好的学习态度，培养良好的学习习惯，在筑牢基础知识的同时，传授一些我自己在学习过程中的做题经验和技巧，来达到同学提升成绩的目的。同时我对于不同年龄阶段的同学也有不同的引导方法，更倾向于激发同学自身的学习动力。

本科三年级，目前就读于北京外国语大学英语学院英语专业文学方向，雅思7.5，成绩和综评均在本专业排名前十，连续两学年获得三好学生、校级一等奖学金。大三上参与学院的外出交流项目，赴英国威斯敏斯特大学交换一学期，获学校海外交流学习奖学金特等奖。高中是理科生，但较擅长英语和语文，高考语文125，英语141。 我性格开朗、做事认真、待人温和，喜欢和孩子接触、交流，希望可以在学习上帮到他们并成为朋友，有较强的同理心和理解能力，乐于倾听、乐于分享。在学习以外，也积极参加学生工作和社会实践，大二任院学生会生活权益部部长，有较强的沟通能力。 在家教方面，我也有较为丰富的经验，尤其是一对一。带过初中和高中不同年级的学生，可以根据个人需求和学习情况灵活设计个性化的教学方案和内容，针对性解决目前学习阶段的问题。

本人首都师范大学教育类师范专业研究生，已经取得初中化学教师资格证，英语四六级，普通话一级乙等，性格踏实稳重，有亲和力，高中毕业于市重点北京第十二中学，高中多次参加生物、化学竞赛，取得区级市级二、三等奖。高中会考所有科目均为A等级。 在机构做过兼职一对一老师 和各个年龄段的学生都有接触 知道如何相处 如何教学 善于归纳总结 根据学生不同情况进行不同教学 知识储备丰富 根据不同学科结合不同的课程标准，紧跟学校进度，紧贴教材，讲练结合，对知识点查漏补缺，及时答疑，会抓住学生薄弱点进行针对性练习。补差拔高的学生均有。不及格的学生经过一学期补差辅导，考试过后均能达到合格线成绩。普通水平的学生在辅导之后均能达到或超出班级/年级平均分，进入班级年级中上游。优等生拔高，经过辅导后也均有5分左右的成绩提高。

北京大学本科，医学学士，理学双学士。北京大学硕士在读。高考数学143，英语143，全国一卷省份。 中学获奖：1. NOIP普及组一等奖、提高组二等奖；2. 安庆市信息学奥赛中学组一等奖；3. 全国高中数学联赛省二等奖、物理竞赛省三等奖；4.“希望杯”数学竞赛金牌。 大学获奖：1. 北京大学“实践公益”奖；2. 北京大学“江泽涵”杯数学建模比赛三等奖（组长）；3. 北京大学生物医学工程顶点设计比赛三等奖（组长）；4. 全国高校SAS竞赛决赛。 可教学小学全科和奥赛、初中全科、数学联赛、计算机联赛、高中数理化生、中高考、大学数学高数线代概率论数理统计、大学计算机R、python、C++等、流行病和卫生统计、应用统计。 教学格言：从知识本源入手。以命题人视角思考如何解决问题。

本人是人大文学院汉语言专业的学生，从高考毕业时开始带家教，带过高中、初中、小学各个年级段的学生，对学生有耐心，能将知识深入浅出的讲解出来，性格开朗，擅长与学生、家长沟通。多次获得研究生学业奖学金，专业知识扎实。

本科为汉语言文学（师范）专业，目前就读于中央民族大学文学院，专业为汉语言文字学，是一名研二在校生。 实习经历：从本科开始本人就一直从事家教，也在辅导机构待过一段时间，有着丰富的辅导经验。曾在安徽一有名高中实习过，主要负责教授课程、批改作业、看班。 奖励荣誉本科获得两次校级二等奖学金、两次国家励志奖学金、全国大学生文学作品大赛二等奖。研究生期间获得校级奖学金。 证书：四六级英语证书、普通话二级甲等证书、计算机二级合格证书、高中语文教师资格证。

本人系北京大学物理学院大三学生，高考697分，语文124，数学143，理综284，英语146，曾获得36届全国中学生物理竞赛省一等奖，有长期家教经验，授课风格循循善诱，幽默风趣，善于帮助同学解决学习习惯和学习方法上的顽疾

本人具备充足的专业知识，为人认真负责，细致耐心，能根据学生情况针对性备课，善于在夯实基础的同时启发学生思考，帮助学生建立学科思维。有过一定的教学经验，对青少年心理有一定了解，为人开朗乐观，积极与学生进行交流，能引导学生积极向学。

北京师范大学 汉语言文学 | 本科 | 文学院 | 毕业时 GPA：3.84 北京师范大学 汉语言文学 | 硕士 | 文学院 | 在读 加利福尼亚大学伯克利分校（University of California, Berkeley）（预计） 暑期项目（Summer Session） 北京师范大学新生一等奖学金 2023.09 雅思IELTS 7.0 2023.02 高级中学语文教师资格证书 2022.07 北京师范大学京师一等奖学金 2021.09 北京师范大学竞赛一等奖学金 2021.09 北京师范大学校级三好学生 2020.09 全国大学生英语 (NECCS) C类三等奖 2020.11 北京师范大学校级“优秀共青团员” 2019.09 英语六级CET6证书（CET610分） 2019.12 全国普通话水平测试一级乙等等级证书 2019.04 中国知网 AMI核心期刊 《艺术评论Arts Criticism》发表论文 2022.12 童年作为一种乡愁——论叶广芩的“耗子丫丫”三部曲 |第二作者 北京 中国知网 AMI集刊核心《中国语音学报 Chiniese Journal of Phonetics》 发表论文 2022.12 山东方言对英语元音学习的影响及可视化教学设计 |第二作者 北京 北京学而思教育科技有限公司 2022.04-2022.06 外聘专业顾问 | 兼职 北京 北京师范大学文学院 2021.11-2022.08 2021年国家通用语言文字能力提升线上培训辅导员I北京师范大学国家语言文字推广基地 北京 科学出版社成都有限责任公司 2021.07-2021.08 科普专员 | 科教中心 成都 北京师范大学2020辅仁行动冀望支教队 2020.03-2020.06 队员 | 北京师范大学章黄国学社 北京 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2021.08 队员 | “西南文化产业调研暑期实践调研队 成都 北京师范大学学生暑期社会实践调研 2020.07-2020.08 队员 | “抗疫期间校园网络文化作品的内涵及影响研究”暑期实践调研队 北京 大学生暑期社会实践活动 2020.07-2020.07 志愿者 | 成都市肖家河新北社区党委、居委会 成都 北京师范大学形象陈列馆 2020.10 -至今 讲解员 | 北京师范大学形象陈列馆 北京

本人是北外22级的英专生，美式口音。从初中至今先后在阿卡索、Cambly、italki等英语口语学习平台与外教老师学习地道口语、提升表达能力。初中时曾获云南省希望之星演讲比赛二等奖。高中曾去美国游学半月，口语流畅且与人沟通交流无障碍。目前英语口语表达流利，能做到有效沟通。进入大学后初次接触到英语辩论并感兴趣，去年12月首次参加Beijing Novice英文辩论比赛并晋级到八强。 自21年高考结束假期开始，本人先后带过十余个初高中学生，对于英语学习注重体系梳理和基础提升，本人英语基础功底扎实，教学严谨认真，均获得学生以及家长的一致好评。此外，本人性格开朗幽默、亲和力强，与学生沟通耐心细致，循循善诱，是学生们喜欢的“大姐姐”类型，完全值得家长放心。

本人从高中开始，就对文史怀有浓厚的兴趣，曾在高中阶段夺取北京市中华之星国学大赛的一等奖奖项，古文基础扎实。在2018年升入首都师范大学文学院后，经过一年对中国语言文学大类课程的学习，轻松地以优异的成绩分流至汉语言文学专业。在校期间，我的平均绩点为4.05，专业排名第五（前10%），成绩突出，具有良好的汉语言文学功底。在2021年春，我也顺利地一次性通过了高中语文的教师资格证考试，具备从事高中及以下语文学科基础教学的能力。 除了文学之外，对于其他的文史学科，我也多有涉猎：自2018年至今我已经辅修四年英语语言文学专业，修读了多门专业课，即将获得英语专业的第二学位，并于近两年轻松地一次性通过大学英语四六级考试（CET4，CET6），取得了考研英语一80+的成绩；本人对于历史学科也较为擅长，在校历史学院鸣报工作的两年间，对于各类历史类学术文章均有涉猎，也多次旁听历史学院的各类课程。从2022年1月开始，本人在乐学高考担任高中历史学科的助教，负责编写高中历史教材及练习册。对于除文学之外的其他文科教学，本人也具有一定教学能力。 本人可以熟练掌握office办公软件，普通话标准，沟通能力比较强，个性安静严谨、有上进心，逻辑条理性强，学习能力强且善于创新，对教学事业富有热情。现提供以上个人基本信息，供各位家长参考。

学校+专业/优势：北京师范大学教育学专业，英语优势，高考英语145分（满分150），雅思备考一个月记考到7.0，在学习英语方面有独到的方法，尤其擅长阅读和语法。 能向家长提供哪些证件：学生证 l 辅导学员的优势 2021年辅导高一年级英语科目，经过两个月时间，阅读正确率从25％达到60％以上，得到明显提升。 2020年辅导初二年级英语科目，经过一个学期的课外补习，语法体系更加完整和词汇量显著提升 辅导初中历史、初中数学、初中语文均有经验。 证书+获奖：京师一等奖学金，高中曾获全国中学生英语能力大赛全国三等奖，语文报杯全国中学生作文大赛全国一等奖（以上为自主招生认可竞赛） 本人性格描述：活泼开朗，口才好，善于沟通 本人教学特点：对学习较为严格，制定学习计划，要求认真遵守计划，一步一步打基础扎实前进 本人教学优势：教学经验丰富，教授学习方法，认真负责，计划安排得很细