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在校大二学生 初中数理化,初一初二化学,初三化学,高中数理化,高一高二物理,高一高二化学,高一高二数学,高三化学
在校期间成绩优秀，活泼开朗，对化学兴趣浓厚并且对于化学教学非常有经验，因为是理科生，对于理科掌握都非常牢固。曾经做过家教并且取得成绩不错。
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在校大二学生 小学全科,初一初二数学,高一高二物理,高一高二数学,中考心理辅导,高考心理辅导,初中数理化,初一初二物理,初三数学
在与人交流方面开朗大方，能很好地和孩子们交流，做事方面认真积极，高考以省前十的成绩考入清华大学。在专业知识上个人在初中时参加过全国数学竞赛，获得本省赛区一等奖，全国物理竞赛获得本省赛区二等奖，全国化学竞赛本省赛区二等奖；高中时获得全国物理竞赛本省赛区二等奖。对于高中物理和初中数学都比较感兴趣且比较熟练；英语已过四六级。
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在校研二学生 小学全科,初一初二化学,高一高二物理,高一高二化学
北京化工大学研二学生，专业属于化学方面
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在校研一学生 小学全科,初中数理化,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
湖北黄冈人。性格活泼开朗，学习认真刻苦。大学期间连续三年获校一等奖学金。在活动方便，大学一直担任班级团支部书记，参加过学院辩论赛并获亚军称号，有较好的口才表达能力。由于父亲是高中数学老师，从小培养了较好的讲解能力，与小孩子相处融洽。
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在校大三学生 高一高二化学,高一高二数学,高一高二物理,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学
有经验，教学认真，学习成绩优异
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在校大四学生 初中数理化,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学
我现在清华上学，来自河北，在河北衡水中学上高中，尤其擅长数理化。
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在校研二学生 初中数理化,高一高二数学,高一高二物理,小学数学,小学英语
本人有很强的责任心，代课经验丰富，从大学开始一直代课，可带辅导班，一对一家教，擅长初中物理数学，高一物理数学
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在校大二学生 初中数理化,初中生物,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,大学高等数学
性格活泼，有耐心，实事求是。
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在校大二学生 初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中生物
表达能力强，有耐心，有责任感
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在校大二学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学
从小到大成绩一直名列前茅，对学习有自己的套路和方法，掌握知识系统全面，自信开朗，认真有耐心做好家教工作。
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在校大二学生 初一初二英语,初一初二物理,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语
现在在北京大学医学部读药学专业，擅长生物化学物理数学等，初中高中理科成绩突出，初三一直考班里第一名，超出第二名二十多分，高中文理分科后一直保持在学校前三名，在大学学习也较为刻苦，原来就读护理专业，但经过一年努力，考了学院第九名，得到了转专业名额。本人天生乐观活泼，容易与孩子相处，我觉得基础并不重要，只要对学习有兴趣并且觉得做题是一种享受就一定会有很大的进步，希望自己能够帮到那些迷茫困惑的孩子
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在校大四学生 初中全科,高中生物,高一高二物理,高一高二化学
性格开朗，做事认真细心。热爱各类书籍，知识面广泛，自学能力强
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在校大三学生 高一高二物理,高一高二数学,高三数学,初三数学,初一初二数学,初中地理,小学全科
我在校成绩优异，大二成绩在年级排名第一，获得过国家奖学金。另外，因为妈妈是老师，我也在师范大学，进行过支教，而我也一直在带家教，所以我认为我的讲课能力是没有问题的。另外，我性格很开朗，曾经为当地旅行社带过多次去广州、深圳等地的夏令营，我和孩子们关系很好，他们之后也都很喜欢和我联系。所以我认为，我能和我的学生很好的交流和沟通。
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在校大三学生 小学全科,初中地理,初三数学,高一高二数学,高三数学,高一高二物理,初一初二数学
我在校成绩优异，大二成绩在年级排名第一，获得过国家奖学金。另外，因为妈妈是老师，我也在师范大学，进行过支教，而我也一直在带家教，所以我认为我的讲课能力是没有问题的。另外，我性格很开朗，曾经为当地旅行社带过多次去广州、深圳等地的夏令营，我和孩子们关系很好，他们之后也都很喜欢和我联系。所以我认为，我能和我的学生很好的交流和沟通。
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高中全科,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理
积极乐观开朗擅长数理化与心理辅导
