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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级新概念英语
热爱教学工作，热情耐心，有良好的英语基础。
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在校大一学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学
性格开朗、勤奋好学、沟通能力强、做事认真负责、有责任心、有上进心。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，对于教学态度严谨。应届高三毕业生，有及时的高三学习体会和高考动向信息。熟悉命题的形式及规律。高中为学习委员，英语数学成绩优异。有丰富的家教经验。
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在校大二学生 初中历史,初中地理,初中生物,初一初二英语,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高三英语
多次在各级作文比赛中获奖，其中最高的是省作文比赛三等奖高考成绩优异，其中文综255，英语145 有较为扎实的英语基础
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在校大四学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初一初二英语,初一数理化,初二数理化,初三数理化,初一英语
本人于2011年考入北京工业大学，并且于2015年顺利考入北京工业大学攻读研究生。在校期间成绩较为优异，获得过奖学金。本人性格开朗，乐于与孩子沟通交流，并且因材施教，根据孩子特点制定学习计划。
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在校大三学生 初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初中化学,高三英语,初级新概念英语,小学全科,初三英语,高一高二英语,初三数学,初三物理
本人是一名大三学生，现在就读于中国传媒大学英语国际新闻专业，英语六级水平，得分602；
本人比较有耐心，工作也比较认真
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在校大一学生 初一初二物理,初一初二数学,初一初二英语,初一初二语文,初三物理,初三数学,初三英语,初三语文,高一高二语文,高一高二英语,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三物理,小学全科
高考成绩677分，擅长物理、英语、数学、语文。性格踏实稳重，诚实认真，对待学生有十足的耐心。有对初高中学生的辅导经验。我会预先详细了解学生，针对学生情况制定高效合理的辅导方案，在最短的时间内帮助学生提分。除了帮助学生掌握知识外，我还会把我学习过程中总结的很多有用的经验教给学生，力求帮助学生养成良好的学习习惯，找到最合适的学习方法，启发学生的学习兴趣，让学生在以后的独立学习中能够游刃有余，不断进步。
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在校大三学生 小学全科,初中历史,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高中地理,高一高二英语,高三英语,英语四级,高中政治
性格开朗乐观，热情大方。有耐心，责任心强。善于沟通，有良好的交际能力，善于与孩子相处。
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语
即将上大三的我，从小成绩都名列前茅，小学时，英语与数学经常取得满分的成绩，中学和大学获得过各种综合奖学金，励志奖学金，英语与物理竞赛二等以上的成绩，爱好文学和语言，对英语和国学都十分感兴趣。个人性格开朗，随和，善于沟通，喜欢读书与旅游。曾经给家乡的孩子补过英语课，做过导购等兼职工作。
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在校大四学生 小学全科,初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导
性格开朗，爱好英语，准备出国读研，一直学习英语，大一通过英语四六级考试且为优秀，刚刚结束雅思GMAT等考试成绩优秀。
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在校研一学生 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语
我是一个负责人有耐心的人，大学期间也积累了很多家教经验，相信可以成为一名合格优秀的家教老师。
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在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,初三语文,初三英语
有丰富家教经验，细致耐心，幽默风趣，善于与学生为友，引导学生思考。擅长英语和语文，文综类，目前法语大二学生，曾带过初级法语家教和高中英语家教，效果良好。
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在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,中考心理辅导,高一高二英语,高一高二物理,高三英语,高三物理
小学至高中成绩一直很优秀，在理科和英语方面比较擅长，高中在北京市161中学成绩拔尖，高考成绩高一本线103分，热情开朗，经常给同学讲题。
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在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,初三英语
本人热爱英语，从事3年中英翻译兼职工作，半年新概念英语家教工作。
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在校大三学生 小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中文综,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学
我已经做了两年家教，上至高三，下至小学，家教经验丰富，尤其擅长做文科生的家教。
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在校博士学生 小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高中奥数,高三英语,高三数学,初中奥数
本科数学专业，有着扎实的数学功底，现在北京大学继续经济学博士学习，延续了对数学工具的使用，擅长数学教学。
