本人清华热能工程专业大二学生，性格性格活波开朗 自认为很有耐心，讲解细致 可网上辅导，或在公共场所如快餐厅、学校等地辅导 ，谢谢

清华大学在读博士研究生。学习成绩优异，曾获得国家奖学金，河北省省级三好学生；创新能力较强，参加全国大学生数学建模竞赛，获得全国一等奖，参加国际数学建模竞赛，获得国际二等奖；本科毕业获得优秀毕业生标兵，于2014年免试保送清华大学攻读博士学位至今。本人对于学习方法有较多的思考，而且组织过辅导班，注意知识深入浅出，擅长启发孩子思考！个人喜欢数学物理以及程序初步，对大学数学课程（高等数学、概率论、线性代数，统计初步，大学物理）也有多次辅导经验！

本人首都师范大学数学专业大三在校生，了解现阶段小学初中教学大纲，认真负责，愿意走进学生内心，与学生成为朋友，有耐心，有经验。在校表现良好，作为班上的班委能够团结协作与班级同学关系融洽，积极参加系上活动，在唱歌，话剧等活动中表现突出。

本人有丰富的教学生的经验，高三毕业带过集训高二的学生，素描速写色彩，然后大一上半学期，在两所小学当过美术老师兼职，大一下半学期给初中生教过素描初级，大二也在带小学素描教学。

2011年通过中央音乐学院钢琴十级 2013年获河北省小金钟钢琴比赛三等奖 2015年获秦皇岛钢琴比赛中国风格组第一名 2017以全国第三名的成绩考入中央民族大学钢琴表演系 2017-2018连续两年赴德交流钢琴并与当地学生举办音乐会

本人由中央音乐学院本科保送至研究生 并在研一被选入去罗马音乐学院交换一年，2020年被选入中央音乐学院全国青少年儿童展演培训教师，教龄6年，丰富的教学经验，专业的教学方法，可教 声乐、流行唱法、钢琴、音基、视唱练耳

1、中央民族大学音乐表演琵琶专业硕士在读，长期接受专业的音乐教育培养，有扎实的音乐理论与实践经验。 2、长期在中小学及艺术培训机构兼职音乐琵琶老师，有丰富的教学经验，所教学生曾获得第八届亚洲艺术节琵琶独奏组金奖第一名。在任教期间，学生均以优秀通过琵琶等级考试。 3、秉承因材施教的教学理念，尤其对于初级的琵琶教学有一定的教学方式。

北京大学大四学生 雅思7.5，六级649，专四96，N1 171 多次语文作文比赛国家级省级奖项

本人教课态度认真负责，一直在做家教和其他英语教学工作，教过成人和小朋友，都可以相处融洽，能跟家长高效沟通。 本人英文专业硕士，专八优秀，商务英语高级，发音标准。

中考数学满分，高考数学148分 裸分考入清华大学数学系，700分。 数理知识扎实，高考理综295分。 数学竞赛基础扎实，初二初三希望杯数学竞赛两年国家级三等奖，高中数学全国联赛省级一等奖。 高中物理生物竞赛都是省级二等奖。 GRE美国研究生入学老师数学部分满分 性格开朗善于相处，乐观阳光。

本人就读于清华大学能源与动力工程系，目前直博一年级。高中曾获数学竞赛一等奖，物理竞赛二等奖。通过清华大学领军计划。大学英语六级成绩为671分。对于数学、物理、英语等科目的学习有独到经验。在清华大学本科期间曾获清华大学综合优秀奖、学业优秀奖、社会工作优秀奖、优秀学生干部、优秀毕业论文等荣誉。

本人北京师范大学数学科学学院博士生，2018年 获国家奖学金、三好学生（校一等奖学金）；被授予数学科学学院第七届十佳学子称号 获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖；获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖 2019年 获五好学生（校一等奖学金）、 获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖 获美国大学生数学建模竞赛M奖（国家一等奖）、获全国大学生数学建模竞赛省级一等奖  2020年 获五好学生（一等奖学金）、五好学生标兵 获全国大学生数学建模竞赛山东赛区一等奖；获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖；获第十一届山东省大学生数学竞赛二等奖 参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获省级立项；参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获院系级立项  2021年 获五好学生、优秀团员、优秀团干部、校级优秀毕业生、省级优秀毕业生、获校一等奖学金、京华奖学金、硕士新生一等奖学金（保研）  专业技能：CET-6 546，计算机二级C语言程序设计证书为良好；熟练使用办公软件，MATLAB编程软件；普通话二级甲等 四、项目经历 2019.1 美国大学生数学建模竞赛 队长  利用牛顿力学和流体力学定理建立非线性常微分方程模型，计算出了人群逃离卢浮宫的安全密度和最佳密度；在社会力模型中嵌入了磁场模型，得到在有引导员时疏散速度的变化趋势；利用仿真软件模拟，得到按区域划分的疏散方案。学习了非线性常微分方程；学习了MATLAB编程和运用LaTeX进行论文写作。具有较强的学习能力，组织实施能力，探索发现问题、分析解决问题的能力，团队协作能力。  论文获Meritorious Winner 2019.9 全国大学生数学建模竞赛 建模手  利用动能定理、动量定理、机械能守恒，建立非线性约束规划模型，得到玩同心鼓游戏的最佳方案；利用刚体的转动定律，分析出差错队员的发力对鼓面倾斜的影响，并对题目中玩同心鼓的成员合理排兵布阵。主要负责审题，构建论文的主模型。学习了非线性约束规划，刚体的转动定理；开拓发散思维，多角度分析问题；加强了克服困难的毅力与决心；提高了运用知识的能力，数据处理能力。

我是清华大学土木水利学院2019级本科生，辅修经济与金融方向。截至目前，我的总成绩为3.76/4，曾两次获得清华大学综合优秀奖，并获得学业优秀奖和社会工作优秀奖。 我高中学习理科，高中文化成绩哈尔滨市第一名，通过领军计划进入清华大学。 在家教辅导方面我擅长初高中数学和英语的辅导，熟悉中学生活和同学心理，具有亲和力。

高中曾获朝阳市诗词大赛优秀选手，校演讲比赛冠军等，大学曾获国家励志奖学金、社会实践优秀奖和志愿公益优秀奖等，获评“清华大学五星级志愿者”； • 英语：雅思7.5，其中阅读9分，尤其擅长英语语法和英文阅读方法； • 语文：文学素养高，市诗词大赛优秀选手，多次在征文比赛中获奖，尤其擅长高考作文写作； • 数学：高考数学140+，熟悉高考数学套路，擅于以练带学； • 其他：曾修读教育社会学等教育相关课程，本人也是清华大学第25届支教团成员，毕业后将赴祖国西部进行一年的支教，正在接受系统的教师培训、准备教资考等。性格活泼开朗，亲和力强，擅长沟通交流；认真负责，踏实可靠，坚持运动，身心健康。

北京师范大学哲学本，全系第一保研至清华大学教育学硕。高中于理科实验班，一模作文镇江市第一（高考并未公布单部分成绩），曾获语文报杯国家三等奖。语文教学经验丰富，曾在多个机构教学小学、初中及高中语文，广受好评。尤其对于北京初中语文非常熟悉，初高中学生成绩明显提升。本人具有多学科背景，善于利用教育心理学激发学生学习兴趣，将哲学思考融入课堂之中，引导孩子学会语文、善于语文。 奖项：国家奖学金、北京市三好学生、优秀学生干部、每学期每年都一等奖学金、高中拿过语文报杯国家三等奖