本人自大一开始于北京外语过大学日语学院学习，目前已通过日语N1、日语专业八级且达优秀。本科期间曾于日本名古屋外国语大学交换留学一年，目前仍在北京外国语大学日语学院专修日本社会文化专业。日语能力较好对日本文化有一定的了解，并且热爱教育事业，计划以后从事教育相关工作。

我是一个性格比较开朗的女大学生，喜欢和小孩子交流，在家里也会给弟弟妹妹辅导作业，有耐心，做事情认真负责。希望能丰富自己的阅历，同时教好小朋友们。

本人来自首都师范大学汉语言文学专业，耐心且温柔，喜欢根据学生具体情况针对性辅导，教学讲究教授方法规律与细节。

首都师范大学教育相关专业本科在读，文科选手，语文130-140徘徊，文综250-260。活泼开朗，能迅速跟学生打成一片；讲述风格幽默搞笑，能把枯燥的文科背记知识趣味化，培养学生对该科目的兴趣。阅读量极大且擅长写作，小学即有诗歌文章见报，专治各种不爱看书。对文科知识有一套独特的拿分总结，可以考前急救。

本人性格比较认真耐心，目前大三再读，主修历史学，辅修新闻传播学，也正在学习日语，专业水平尚可。周日有时间可以做家教或者辅导写作业。

本人性格开朗，有过老师的经验，教授过初一地理和英语。文科生，历史和政治较强，高考文综235分。亲和力强有耐心。

2019.04-2019.07 首师大附中第一分校 英语教师 2017.01-2019.01 学大教育 北京 2018.08-2018.12 北京学而思教育科技有限公司 hrbp 英语专八 高级中学教师资格证 性格乐观开朗 调动性强 讲课细致

本科644分考入哈尔滨工业大学自动化专业，研究生考入清华大学人工智能专业

本人曾辅导初中生英语多次，并辅导小学生作业半年。这使得我能耐心地与孩子进行交流，愿意提供我力所能及的帮助与爱心。在授课过程中，我也希望能向孩子传递优秀的学习方法，引导孩子学会自主学习，在今后的学习之路上，保持轻松快乐的心情。

性格开朗热情、有责任心、有耐心，善于沟通交流，在学校任多年学生会重要组织职位、班干部。初高中均曾获得北京市三好学生。

具有海外硕士留美学习经历与国内双一流高校教育硕士教育经历 具备全球英语教学能力与资格，持有美国 TESOL 高级与少儿证书 中美中小学教育实习经历丰富，掌握前沿教育理念与技巧 教育实践能力突出，教学思维活跃，国际视野开阔 美国中小学实习经历：09/2019 - 11/2019 美国 Simmons Middle School-（六年级，七年级和八年级） 美国 May Holgate Middle School-（八年级） 美国 May Overby Elementary School（一年级，二年级和艺术教室） 实习内容：观察和参与教学活动、参与组织课堂教学活动、进行教育课题讨论与交流、进行教育课题讨论交流、参与社会科学实践研究  北京初高中实习经历： 09/2018 - 04/2019 北京育英学校 -（八年级）-北京 河北平山古月中学-（高二年级）-河北 实习内容：完成的实习规定的学期授课任务，开展两次公开观摩课，开展班级主题教育活动，指导学生、班团干部开展班级活动；观摩和参与教学活动，开展班级活动与竞赛活动，参与教研组课题讨论，参与教学与班主任管理工作。  社会实践经历： 英语教师（2017.11 - 2018.06）马鞍山学优教育有限责任公司 任职内容：初中和高中英语老师，具有丰富的班级授课经验 线上英语教学（2018.03-2019.09）杭州旦悦科技有限公司 任职内容：八个班级的班主任，主要负责班级管理监督、学生学习计划制定、外教老师的和家长沟通教育学语言学讲师（2018.07-2019.03）北京京师勤思科技有限公司 任职内容：研究生专业课（语言学，教育学，心理学）的系统讲授

擅长引领孩子自主学习，能够培养学生的学科兴趣。并且对国学文化有一定的学习。

热爱家教，十分有耐心，为人真诚善良。