1、拥有高中语文教师资格证，高中英语教师资格证在考中，具备双语教学能力； 2、中学阶段做了五年学习委员和六年语文课代表，山东高考语文和英语成绩均在130 +，理科总分600 +； 3、父母均为山东中学教师，有着良好的书香环境； 4、毕业于山东师范大学对外汉语专业，gpa为3·7+ ，大学四年总成绩均保持在学院前三名，多次获得院级、校级奖学金和国家级助学金，被学院选举参加省级说课讲课比赛并获三等奖， 5、高考之后即开始了教育辅导的兼职，毕业之后签约山东大智教育机构，工作一年半，带过几十名学生，从六年级至高三学生，其中以毕业班学生居多后半年辞职准备考研； 6、采取因材施教的教育方式，针对不同学生的性格以及学习状态灵活地制定学习方案，上课氛围活跃，深受学生喜爱； 7、外研社国际汉语部实习证明，国家图书馆实习证明，北京市联合国教科文组织和八中附小实习证明。 8、在新加坡国立大学教育课程中带领小组获得第一名。 9、首师大在校期间多次参加科研项目，获得奖学金，绩点为4.23。

高考成绩606 英语139分 现就读于英语师范专业 有爱心 喜欢小孩子 是二类艺术生 擅长播音主持与话剧

具备专业的教育心理学、教育学原理等相关专业教育理论知识，不仅能辅导学生查缺补漏，更能引导学生养成良好的学习习惯，用最适合学生的方法使他进步。 个人教学风格可严厉可温柔，合作过的家长和学生都非常信任我，不会觉得上课是一种负担。可辅导初中全科及高中语文、英语，有意愿寻找大兴和丰台附近的学生。

2019.04-2019.07 首师大附中第一分校 英语教师 2017.01-2019.01 学大教育 北京 2018.08-2018.12 北京学而思教育科技有限公司 hrbp 英语专八 高级中学教师资格证 性格乐观开朗 调动性强 讲课细致

具有海外硕士留美学习经历与国内双一流高校教育硕士教育经历 具备全球英语教学能力与资格，持有美国 TESOL 高级与少儿证书 中美中小学教育实习经历丰富，掌握前沿教育理念与技巧 教育实践能力突出，教学思维活跃，国际视野开阔 美国中小学实习经历：09/2019 - 11/2019 美国 Simmons Middle School-（六年级，七年级和八年级） 美国 May Holgate Middle School-（八年级） 美国 May Overby Elementary School（一年级，二年级和艺术教室） 实习内容：观察和参与教学活动、参与组织课堂教学活动、进行教育课题讨论与交流、进行教育课题讨论交流、参与社会科学实践研究  北京初高中实习经历： 09/2018 - 04/2019 北京育英学校 -（八年级）-北京 河北平山古月中学-（高二年级）-河北 实习内容：完成的实习规定的学期授课任务，开展两次公开观摩课，开展班级主题教育活动，指导学生、班团干部开展班级活动；观摩和参与教学活动，开展班级活动与竞赛活动，参与教研组课题讨论，参与教学与班主任管理工作。  社会实践经历： 英语教师（2017.11 - 2018.06）马鞍山学优教育有限责任公司 任职内容：初中和高中英语老师，具有丰富的班级授课经验 线上英语教学（2018.03-2019.09）杭州旦悦科技有限公司 任职内容：八个班级的班主任，主要负责班级管理监督、学生学习计划制定、外教老师的和家长沟通教育学语言学讲师（2018.07-2019.03）北京京师勤思科技有限公司 任职内容：研究生专业课（语言学，教育学，心理学）的系统讲授