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本科一年级 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,
现系北京大学22级本科生,擅长数理化生,对数理化生有自己的学习方法,物理和化学多次获得年级单科第一。物理和生物竞赛曾获得省二等奖,高考总分694分,排名57名,在寒暑假期间辅导过多名同学,年级覆盖初二,初三,高一,高二,高三,有丰富的辅导经验。大一期间在专注学业的同时,积极参加校内活动,大一上学期的绩点排名专业第三,获得了包括北京大学学习优秀奖、相城高新育才奖学金在内的多项荣誉。针对学生的不同情况,采取不同的教学方式和技巧,传授学习方法。
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高中政治,高中历史,高中体育,高一高二数理化,高三数理化,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,初中理综,初三数理化,初中体育,中考心理辅导,初中全科,
本人清华土木工程大三学生,曾经获得2021清华之友-渠玉芝奖学金
清华校友--梁思成-林徽因励学金
昆山杯第二十三届创业大赛“机器人教育组”CFO
选取了很多感兴趣、综合发展的课程,诸如基础地质学、心理潜能开发、大学生物实验、大学化学、图书馆概论、数学建模、大数据与人工智能、ROS机器人开发等
·进行了心理学辅修,选择健康心理学、社会心理学、健康心理学等诸多心理学课程
加入香港大学柯锦涛博士课题组(HKU Smart Moblity Lab)进行暑研
加入自动化系张老师课题组的自动驾驶车避障的srt项目
担任全国科学营清华大学分营线上辅导员
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硕士 小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初中理综,初三数理化,
高考总分676,数学142。理综273。
我性格沉稳,教学经验丰富,对学生认真负责,把教育当作一份事业去做。能和学生成为朋友。
教学经历:我自大一开始就一直从事线下一对一家教工作,至今已有7年教学经验。自2015年初接触在线教育,主要教授初高中数学化学以及物理。线下线上这7年多期间已经带过近百名学生,其中63个学生进步三十分以上,其余绝大多数进步十分以上。并考入理想学校。
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本科三年级 小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,跆拳道,
我是北京交通大学智能运输工程的大三学生,擅长数学物理,高考数学145,理综261,高中拿过省级数学竞赛二等奖、市级物理竞赛一等奖,也热爱文体活动,会钢琴,热爱音乐,擅长体育,尤其跆拳道、跑步以及游泳,曾获首都高校跆拳道锦标赛第三名等。教学理念”兴趣是最好的老师,没有不会学习的学生,只有不喜欢学习的学生“
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本科四年级 小学全科,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初三数理化,
我是清华大学土木水利学院2019级本科生,辅修经济与金融方向。截至目前,我的总成绩为3.76/4,曾两次获得清华大学综合优秀奖,并获得学业优秀奖和社会工作优秀奖。
我高中学习理科,高中文化成绩哈尔滨市第一名,通过领军计划进入清华大学。
在家教辅导方面我擅长初高中数学和英语的辅导,熟悉中学生活和同学心理,具有亲和力。
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本科四年级 小学数学,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初中生物,初中理综,初三数理化,
本人北京大学大四医学生,北京人,中学就读于北京大学附属中学
大学就读于北京大学医学部,同时修读哲学双学位,获得理学学士、哲学学士学位。
北京中考物理(100分)满分,数学110+(120满),高考数学135,英语135,理综261,其中物理110+(120满)有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历,深刻理解初高中教研体系与授课方式,创业公司培养出大量高分段学子。
大学期间是学院男篮队长,有很强沟通能力。兴趣爱好广泛,能和孩子交朋友,让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学,近期带过的初三学生数学从40分进步到80分(100满分),物理从30分进步到60分(70满分)。
高一学生数学物理年级排名均进步50名。
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本科四年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中地理,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,托福,雅思,GRE,英语四级,英语六级,大学高等数学,物理竞赛,化学竞赛,
本人清华大学
清华大学材料学院
教育经历与学习成绩
初中: 哈尔滨市第四十九中学
中考(哈尔滨市)名次: 1/68856
高中: 哈尔滨市第三中学
年级(理科)综合排名: 1/1234,获清华大学“领军计划”降60分录取
高考(黑龙江省)名次: 4/190424
本科: 清华大学
专业: 材料科学与工程(环化材方向) 第二学位: 工商管理
GPA: 3.955/4 院系排名: 1/63
预计毕业日期: 2022年7月1日
学术成果(论文与专利)
ORCID ID: 0000-0003-4660-3117
[1] Shangsong Li#, Dong Liu#, Yuping Hu#, Zhijie Su, Xinai Zhang, Ruirui Guo, Dan Li, Yuan Lu*. Soft Magnetic Microrobot Doped with Porous Silica for Stability-enhanced Multimodal Locomotion in Nonideal Environment. Submitted. https://arxiv.org/abs/2111.07282
[2] Dong Liu#, Shangsong Li#, Ting Zhang, Hao Jiang, Yuan Lu*. 3D Magnetic Field-Controlled Synthesis, Collective Motion, and Bioreaction Enhancement of Multifunctional Peasecod-like Nanochains. ACS Applied Materials & Interfaces. 2021, 13, 36157-36170. https://doi.org/10.1021/acsami.1c08130
[3] 卢元,李尚松,刘东,杨灿,一种柔性微型磁控机器人跳跃动态的分析方法,2021.05.28,中国,CN202110594402.9
[4] 卢元,刘东,李尚松,一种具有生物催化效果的多功能磁控纳米链,2021.05.25,中国,CN202110569956.3
获奖情况
高中阶段
2016.12 中央电视台“希望之星”英语风采大赛,哈尔滨赛区总决赛,高中组二等奖
2016.12 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS),高二年级组,全国一等奖
2017.7 二〇一七年全国中学生生物学联赛,省一等奖
2017.9 第34届全国中学生物理竞赛(省级赛区),省一等奖
2017.10 第31届中国化学奥林匹克(初赛),省一等奖
2017.11 二〇一七年全国高中数学联赛,省一等奖
2017.11 第十六届全国创新英语大赛,东北赛区二等奖
2017.12 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS),高三年级组,全国一等奖
本科阶段
2018.12 新生二等奖学金
2019.12 综合优秀奖,一二九奖学金
2019.12社会工作优秀奖
2019.12 第三十六届全国部分地区大学生物理竞赛非物理类A组,三等奖
2020.8 第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛清华大学校内选拔赛,铜奖
2020.9 清华大学第三十八届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛(人文社科场),三等奖
2020.12 综合优秀奖,蒋南翔奖学金
2020.12 2020年清华大学大学生学术研究推进论坛,优秀口头汇报奖
2021.4 清华大学第三十九届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛(机械控制场),三等奖
2021.5 第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛(主赛道,生命科学场),特等奖
2021.5 清华大学五星级紫荆志愿者
标准化英语考试
2019.8 托福 106(阅读30,听力27,口语24,写作25)
2021.10 雅思 7.5 (听力 7.5,阅读 8.0,写作 7.0,口语 7.5)
2021.11 GRE 330 (语文 160,数学 170,写作 4.0)
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本科四年级 小学全科,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高一英语,高二英语,高中生物,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初三数理化,
本人清华大学软件学院大四,高考全省第6名,英语142分,数学140分,理综279分,曾获清华大学新生奖学金二等奖。有3年以上家教经验,擅长根据不同孩子的特点因材施教,把难以理解的知识点用通俗简单的语言讲授,帮助学生更好地理解。
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博士 高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一英语,高二英语,高三英语,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,高中全科,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,
2012-2017 北京大学 医学本科 经济学本科(双学位)
2017-2022 北京大学 生物学博士,高中阶段曾获各类理科竞赛奖项。授课效果非常显著,表达能力强,逻辑清晰。北京籍学生,对北京高考了解。
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本科四年级 小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初三数理化,中考心理辅导,
山东高考考入清华大学 高中期间数学稳定140+ 高考理综294分 有丰富的家教经验
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硕士 高一高二数理化,初中理综,初三数理化,
曾获河南省数学竞赛二等奖、郑州市数学竞赛一等奖、化学竞赛二等奖,自主招生考试前10%,注重学习方法、解题技巧,学会举一反三;擅长模块化学习、多总结反思、教学有信心、有耐心。
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研二 小学数学,小学奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,初三数理化,英语四级,大学高等数学,
本人清华工程物理专业研究生,性格阳光开朗,教导方法因人而异,逻辑思维较强。擅长教授理综科目,在中考高考的数学物理化学生物等科目均取得较高分数,有着丰富的家教经验和直播录播课经验。
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本科二年级 小学全科,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高三物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初中生物,初中理综,初三数理化,
我是一名理科生,擅长数理化生,上学时喜欢总结学习经验方法,学习具有很强的系统性。平时喜欢和朋友同学聊天交流,待人真诚,做事认真。
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本科四年级 小学英语,高一物理,高二物理,高三物理,高一英语,高二英语,高三英语,高一高二数理化,高三数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,中考心理辅导,雅思,
本人北大物院大四学生,高考生物满分,物理满分,雅思7分。有丰富的一对一,一对二辅导经验。除此之外,本人兴趣爱好广泛,性格开朗积极向上,易于相处,对于初高中教育和高效学习方法上有自己的见解,擅长信息的搜集与获取。除了辅导学习,还可以在学习方法,心态调整,保研出国,人生规划上给出过来人的建议。
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本科三年级 小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高一物理,高二物理,高一英语,高二英语,高一高二数理化,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初一英语,初二英语,初三英语,书法,
个人简历
姓名:李奕冲
籍贯:辽宁
性别:男
教龄:3年
学校,校区:本科 北京师范大学
硕士 中国科学院大学
专业:本科为经济学(实验班)
硕士 金融工程
年级∶研究生二年级
性格:性格温和,比较健谈,善于带动学生情绪
资质或获奖证书:本科阶段获得京师一等奖学金,全国大学生数学竞赛(一等奖)
其他优势:比较擅长沟通,是北京师范大学校辩论队成员,多次代表学校参加大型比赛
家教经验:
1. 从2021年12月末辅导初中数学物理至今,学生顺利考入清朝,并在今年的暑假辅导中顺利在分班考试后考入实验班。中考物理68分,数学90分。累计辅导超过500小时,并继续辅导高中数学和物理。
2. 从2023年5月经上一位家长介绍为同小区的一名学生辅导初三数学物理,物理从50分左右提高到62分。
3. 除了上述经验以外,我还在人大附中翠微,北京中学,十八中以及石景山附小担任过选修课“辩论课”的任课教师。
辅导优势:
本人理科成绩较为优秀。
中考数学 118/120 物理 68/70
高考数学 148/150 理综 261/300
其次,辅导的学生除了北京学生外,还有吉林,江苏等地的学生,比较适应人教版的教材并具有快速适应各地考试的能力。
最后,我擅长与学生打交道,培养他们的学习兴趣和学习意愿,帮助他们养成良好的学习习惯。