本人现就读于清华大学车辆工程专业，清华大学工科背景下数理基础较为扎实，有一对一、一对多的家教经验，性格耐心温柔，擅长与学生交流，辅导过程中，重视学习方法经验的分享与学习习惯的引导。善于总结，在英语（高考143分）、数学（高考147分）语文（多次联考单科成绩第一）等多个学科方面积累有适合普通学生的学习资料、提高经验及做题方法，高考总成绩693，并于当届获得自主招生20加分认定。 另外，本人设计与绘画基础扎实，熟悉艺术高考美术方向流程及院校自主招生信息，能够提供相关辅导及经验。

黑龙江省排名前100 其中数学143分（满分150），理综283分（满分300），英语141分（满分150） 高中获得过化学竞赛国家二等奖，英语竞赛省一等奖，数学竞赛省三等奖等。 本科就读于浙江大学，计算机和统计学双学位 研究生就读于北京大学，软件工程专业。

性格温和，耐心，表达能力优秀，擅长引导式启发式教学，注重学习方法的建立和学科思维方式的培养。善于沟通，责任心强，能从学生的角度考虑其真正的学业需求，被家长评价为“真正认真在做事情、做教育的人”。 家教经验：2022年为北京市高中生补习物理和化学（线上一对一辅导），一年期间帮助该生化学成绩提升二十分，物理也取得了一定进步； 2023年为十一中学学生补习英语，一个半学期后该生英语成绩从班级中下游提升到前几名，并获学习进步奖； 2023年为准高三生进行语文暑期专项补习，针对性提升文言文和现代文阅读，学生题型失分率大大下降。

北京师范大学数学科学学院2020-2021年国家本科生奖学金获得者，专业排名、综合排名第一，连续三年获得京师一等奖学金，个人成绩优异，家教成果丰硕，对数学学习有自己独到的见解。

本人北大医学部大二学生，高考686分，初高中数理化生都非常优秀，对知识体系有着自己的理解，擅长总结归纳，曾获卓越奖学金，学习优秀奖，北京大学写作比赛优秀奖，全国大学生英语竞赛三等奖等等，绩点名列前茅 性格：开朗大方，细心负责，耐心温柔 家教经验：1.高一数学物理化学生物（大二上学期）2.初三数学物化生（大二上学期）3.高三物理数字（高 三个都是小姑娘，高一和高三是线下，初三的是线上。结合自己的笔记，对高考的理解，总结的题型规律等，以及市面上的教辅资料来授课，擅长制作物理模型，总结归纳题型，结合身边的现象通俗易懂的理解。高一的那个小姑娘有显著提高；初三的那个网课家长反馈也有进步

本人清华临床医学大一学生，河北省化学竞赛一等奖，高中生物，数学，物理，化学竞赛均获奖，进入清华大学生命科学学院学习，大一期间微积分，化学相关科目均满绩，总成绩院系前几。 家教经验丰富，带过初一全科，初三数理化，成绩从班级中游进步到前五名。带过高一，培养学生对数理化生浓厚的兴趣，带过高三主要培养数学思维，数学提分15+

本人就读于清华大学机械工程系大四，，高考683分。山西省榆次区高考理科第一名， 高中曾获省数学奥赛二等奖，省物理竞赛二等奖。 本人数理基础较好，有较强的自学能力。2019年起攻读清华大学经济管理学院经济学第二学位。 大学学习期间表现优秀，总绩点在年级前20%。 曾获清华大学综合优秀奖、科技创新奖等荣誉；获2020Robocup足球机器人中国公开赛三等奖；发表EI检索论文一篇。 本科期间微积分、线性代数、大学物理、复变函数、理论力学、流体力学等基础课程绩点均为4.0。 已通过英语四六级考试。本人热爱生活，性格开朗，乐观向上，有爱心并善于善于培养孩子兴趣。沟通协调能力强，带人热情真诚。工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳，能承受压力。初高中数理化生都非常优秀，擅长总结归纳，有着良好的学习习惯和学习方法。

就读于北京师范大学，主修专业数学与应用数学。 修读课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、近世代数、复变函数、 概率论、数学模型、数理统计、教育 学、教育心理学、现代教育技术基础、中学数学教学概论、中学数学教学设计与案例研究，几何基础、数学文化； 主要实践性教学环节：社会实践与志愿服务、教学技能实训、教育见习、教育实习等。 高中参加高校专项计划，北京师范大学降60分录取 高中参加“火星高中全国征文大赛”，获得三等奖

我是来自湖南省的高考考生，目前是直博三年级学生，就读于清华大学车辆与运载学院、曾辅导过高中全科，初中物理、数学以及小学全科。本科期间曾连续三年获得本科生国家奖学金，校优秀三好学生，并获得第二届“空天强国中国心”本科生创新奖学金，美国大学生数学建模竞赛二等奖，全国数学建模大赛福建省赛区一等奖。研究生期间获得清华大学综合二等奖，康斯明鑫奖学金等。2015至 2016学年度国家奖学金 2016.11.30 2016至 2017学年度国家奖学金 2017.11.20 2017至 2018学年度国家奖学金 2018.11.20 文庆奖学金 2019.4.6 第二届空天强国报国心本科生创新奖学金 2018.12 清华大学综合二等奖学金 2020.10 荣誉称号 校优秀三好学生 2016.12 校优秀三好学生 2017.12 校优秀三好学生 2018.12 厦门大学优秀志愿者 2018.3 2017年度 优秀 学生 志愿者 2018.4 厦门大学2015级学生 军训 优秀 学员 2015.9 学科竞赛 2017年全国大学生数学建模竞赛福建赛区本科组一等奖 2017.12 2018年美国大学生数学建模大赛 H奖 2018.4 厦门大学第 二届研究生未来飞行器创新大赛 三等奖 2017.9

广西中考全A+，一模南宁市第四，二模南宁市第三，有初中数学语文英语竞赛（奥林匹克等）经验 高中安排稳定在前50，数学均分131，语文均分129，语文作文均分53+，英语均分146，化学均排名前20，有高中化学竞赛经验 已辅导过11名学生，包含初二初三高一高二学生，在广西本地教育机构做过兼职，带过小班（教授数学和语文），21年疫情期间辅导高二学生进行网课，辅导高中数学。 21－22年，线上辅导北京学生高中化学；线下辅导北京孩子wonders与剑桥少儿英语。 善于沟通；耐心，有原则，善于制订计划，负责，培养多名学生养成制订学习备考计划，制作有效错题本，同类题训练的习惯

本人北京大学（博士在读） 【获得证书】 六级，计算机二级 2016 物理院品高奖学金；物理院奖学金；世纪海翔酬勤奖励金；物理学术竞赛一等奖；数学建模竞赛三等奖 2017 国家励志奖励金；材料院院级奖学金；优秀学生称号；美国数学建模大赛三等奖；物理实验竞赛三等奖 2018 国家奖学金；材料院院级奖学金；参与全国创新创业学术交流大赛 2020 （北京大学）社会实践奖 2021 （北京大学）优秀科研奖 自我介绍】 1. 【做事方面】细心认真，责任心强，善于沟通，考虑周到 2. 【性格方面】待人真诚，开朗大方，富有耐心 3. 【学习思维】我有独特的教学思路，学习能力与观察力强，善于发现学生们身上的闪光点与问题，然后对每一位学生进行因材施教，以启发式学习与费曼学习法为主，循循善诱，不仅可以教会学生如何做题，还能培养学生独立解决问题、独立思考的能力，真正做到“授人以鱼不如授人以渔”。 4. 【科学思考】我不仅会让学生们学会真正弄懂学习上的问题，还会教授正确的科学思考方法，甚至分享我在物理科研过程中的实际应用方面，拓展学生视野，这可以为学生未来的学习与解决生活中的实际问题打下基础。 5. 【与学生相处】我的亲和力强，兴趣广泛，喜欢与学生做朋友，营造轻松愉快地学习氛围，这样的学习效果事半功倍。 2021年下学期在北京大学的力学课上做助教，主要负责每周为同学们上力学习题课，负责讲解作业题与答疑，以及批改作业、试卷。

本人清华大学车辆与运载学院大四在读本科生，曾获国家奖学金、社工优秀奖、宝钢优秀学生奖等。学习成绩优良，爱思考，性格积极开朗，有耐心，擅长与人交流，沟通能力好，初高中常帮助同学答疑，交流问题与自身的一些学习经验与方法。

【学历】北京师范大学化学教育硕士 【奖项】华东师范大学优秀学生奖学金，华东师范大学优秀毕业生，北京师范大学新生一等奖学金

本人北京外国语大学英语专业大三学生 1.有丰富的英语应试/非应试学习经验：江苏高考英语143/150，录取至北京外国语大学，了解英语学习的能力培养模式、知识积累习惯养成以及题型分析方法等 2.个人专业能力优异：专四成绩93/100，专业排名第二，本科入学以来获校级奖学金、三好学生，获评北京外国语大学优秀共青团员，北京外国语大学英专水平 3.有大量英语教学伴读相关经验：7年左右英语支教相关经历，4段英语家教经历，均广受好评；主导创立的大学生创新创业项目旨在为流动务工人员子女提供英语伴读，以更好地认识世界，目前已进行线上线下活动共6期，伴读人次150+，伴读时长超500小时，设立的项目公众号“英语角”栏目以专题形式分享生动的英语知识，提供不一样的英语学习思路，分享英语能力提升的有趣渠道。 4.参与北京外国语大学“国际组织影响力指数数据库”项目的助研工作 5.性格开朗，善于与人沟通交流，有丰富的学生工作经验，能够在较为轻松的氛围下达到高效沟通快速提升的效果，同样适用于英语伴读教学等 6.˙2016年8月，作为学生代表访问位于丹麦的友好学校；2017年8月，以城市“未来大使”的身份前往瑞典南泰利耶、丹麦拜瑟克伦进行访问交流；高中多次获得校长特别提名奖；˙曾获“China Speaks”中国区选拔赛一等奖，“寻找改变世界的中国少年”英语演讲比赛二等奖，“苏教国际杯”中学生阅读与写作大赛二等奖。

本科和硕士就读于北京大学，高考数学成绩145，现在是北京大学的博士研究生。大学期间曾获北京大学优秀毕业生，北京大学三好学生标兵，北京大学特等奖学金，国家学业一等奖学金、北京大学美中宜和医学生奖和北京大学优秀实践个人奖等荣誉和奖励。英语六级591分。大三时曾参与日本-亚洲青年科学交流项目，由学院选派至日本大阪齿科大学学习交流。硕士期间主要从事跨学科的研究课题。在大学期间带过小学至高三各阶段学生的英语和数理化课程，经验丰富。