本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力和耐心。带过两段家教，均取得良好成效。我与人相处和睦融洽，乐于助人。我对于学习有自我独特的方法，目的是用通俗易懂的解释让学生加强记忆，了解题目以及知识的内涵从而运用的游刃有余。我可以能够随时保证耐心与冷静思考，对于学生提出的问题普遍都可以解决，针对不同年级不同年龄段的学生我也有经验并且知道如何与他们沟通，能权衡休闲与学习，擅长培养学生对我所教科目的兴趣与良好的学习习惯，以自身的经历去引导学生迈上更高的台阶。

本人北京大学地理学硕士二年级，擅长数学科目。曾有过初中一年级的女孩数学经验，善于耐心引导学生，家长反馈效果很好。本科期间多次获得学业奖学金，优秀学生干部等荣誉。为人开朗耐心，有责任感，擅长与青少年沟通，帮助孩子快速掌握解题技巧和学习方法。

本人清华协和医学院，十年寒窗，钻研出一套自己的学习方法，掌握各个学科的基本技巧。我是一个富有责任心的女生，会尽自己最大的努力把自己的知识和学习方法教给学生。我更愿意引导学生爱上学习，而不是做刷题的机器，只要掌握技巧和方法，就能做学习的主人。我倡导授人以渔，激发学生主动学习的兴趣和能力。

高考总分676，数学142。理综273。 我性格沉稳，教学经验丰富，对学生认真负责，把教育当作一份事业去做。能和学生成为朋友。 教学经历：我自大一开始就一直从事线下一对一家教工作，至今已有7年教学经验。自2015年初接触在线教育，主要教授初高中数学化学以及物理。线下线上这7年多期间已经带过近百名学生，其中63个学生进步三十分以上，其余绝大多数进步十分以上。并考入理想学校。

2017.03 - 2018.05 就职于西安西港花园学校担任小学美术教师工作。1.工作期间积极参与教研活动，开展个人科研课题研究，获取西安市港务区大学区美术教学比赛第一名。2.积极组织学生参与各级各类美术及相关竞赛，先后完成“画出你心中的黄帝陵”少儿画大赛的指导，积极组织策划“六·一儿童节书画展”活动等。 2018.9-2019.7就职于古交市德慧智教育文化学校担任国学教师的工作。1.工作期间积极参与并组织国学教师的培训活动：古交市教科局-国学教育培训-考核合格；古交市教科局-国学培训班-优秀学员。2.积极探索经典诵读教学模式，在第4届全国教育局长校长园长传统文化教育论坛 的 课堂实践环节中进行公开课展示，获得我校颁发的“优秀教职员工”称号。 2020.9至今就读于首都师范大学小学教育专业国学教育研究方向，系统专业的学习了国学启蒙课程以及教育学理论。 本人性格和善，富有亲和力，三观正，热爱传统文化。

高考全省前80，家教经验丰富，曾辅导初中高中学生，擅长文综与语文，性格开朗活泼耐心，普通话标准， 辅导内容包括课内作业，考试心态，答题技巧，专业选择等等。 初中担任校学生会宣传部部长，高中时担任学委、语文、生物课代表，屡次获得校长奖学金，多次参加作文 大赛并获国家奖项，北大培文杯一等奖，英语创新作文大赛一等奖，中国社会科学院举办的第1届人文社科 论文大赛最佳论文奖，卓越人才培养计划论文项目最佳选题奖。 课外时间创作小说、诗歌并发表在校报，校园期刊《爝火》、《一鸣》，创作的论文《民国时期京沪饮食文化 管窥》、《新航路开辟对欧洲饮食文化的影响》收录进论文集。

擅长语文、数学、英语（包括口语），有独到的学习方法。 高考全省28名； 高考语文125分； 高考英语140分；英语六级571分（大一考试）； 高考数学140分； 大学选修《西方文学选读》、《音乐中的文化》、《英语听说3》、《英语读写3》等多门英语课（均为A档成绩）

石老师 ，女 40岁 ，16年教龄，优秀教师，备课组长，曾获得市优秀青年教师，德育标兵等多项荣誉称号，在教学中有自己的一套独特的方法，并且针对不同层次的学生有不同的指导方法。本人性格开朗，风趣幽默，寓教于乐，与学生沟通能力强，带领多名学生取得优异的成绩！

北京大学大四学生 雅思7.5，六级649，专四96，N1 171 多次语文作文比赛国家级省级奖项

北京师范大学地理科学学部师范生，立志为家乡的教育事业做贡献。在校内参加多个社团活动，在校红十字会担任部长。参加两年的师范生培养社团园丁俱乐部，现为研究生科普宣讲团小组长。曾多次辅导初高中生，并获好评。为人朴实，有耐心，特别注重因材施教。

小学开始学习新概念英语1、2、3册，跟随美国外教学习英语口语3年；语文方面曾获市作文比赛二等奖。 高中就读于山东省重点中学，以省理科4000多名、637分的成绩考入北京外国语大学。高中曾获全国中学生英语能力竞赛全国一等奖，“外研杯”全国英语演讲大赛青岛市冠军、山东省季军，曾作为山东省唯一一名代表赴香港参加狮子会“一带一路”英语演讲比赛。 大学曾获校一等奖学金、校三好学生、优秀共青团员，英语四级575分、英语六级572分、英语专业四级优秀、俄语专业四级优秀，英语俄语发音较为纯正。 本人表达能力较强，讲课生动且有条理；善于设身处地地从学生角度出发，因而教课易被理解、记忆；有责任心、亲和力。

个人简历 姓名：王老师 性别：女 年级:大二 工作经验：北京大学法学大二在读，在校内担任院团委宣传组织部部长，主要负责院系简讯文稿写作与修改，比较擅长文书写作。 资质：高考总分地区前五，全省排名前60名，语文130+，文综总分地区前三，数学三次模考均在140+，英语140+。中考数学英语均满分。数学逻辑思维能力强，拆解题目能力强，语文英语基础扎实，能够帮助孩子找到学习方法。主要擅长巩固和打牢学生基础，培养和督促学生养成良好学习习惯。 其他优势：同时拥有电子琴十级、钢琴十级资质，可以跟孩子沟通并督促有关音乐的学习，初高中多次参加作文比赛，拥有辩论赛参赛经历，口才较好。

本人北京师范大学数学科学学院博士生，2018年 获国家奖学金、三好学生（校一等奖学金）；被授予数学科学学院第七届十佳学子称号 获全国大学生英语竞赛C类国家三等奖；获全国大学生数学竞赛2018年省级三等奖 2019年 获五好学生（校一等奖学金）、 获全国大学生英语竞赛C类国家二等奖、获全国大学生数学竞赛国家三等奖、省级二等奖 获美国大学生数学建模竞赛M奖（国家一等奖）、获全国大学生数学建模竞赛省级一等奖  2020年 获五好学生（一等奖学金）、五好学生标兵 获全国大学生数学建模竞赛山东赛区一等奖；获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖；获第十一届山东省大学生数学竞赛二等奖 参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获省级立项；参与山东省大学生创新创业训练计划项目，获院系级立项  2021年 获五好学生、优秀团员、优秀团干部、校级优秀毕业生、省级优秀毕业生、获校一等奖学金、京华奖学金、硕士新生一等奖学金（保研）  专业技能：CET-6 546，计算机二级C语言程序设计证书为良好；熟练使用办公软件，MATLAB编程软件；普通话二级甲等 四、项目经历 2019.1 美国大学生数学建模竞赛 队长  利用牛顿力学和流体力学定理建立非线性常微分方程模型，计算出了人群逃离卢浮宫的安全密度和最佳密度；在社会力模型中嵌入了磁场模型，得到在有引导员时疏散速度的变化趋势；利用仿真软件模拟，得到按区域划分的疏散方案。学习了非线性常微分方程；学习了MATLAB编程和运用LaTeX进行论文写作。具有较强的学习能力，组织实施能力，探索发现问题、分析解决问题的能力，团队协作能力。  论文获Meritorious Winner 2019.9 全国大学生数学建模竞赛 建模手  利用动能定理、动量定理、机械能守恒，建立非线性约束规划模型，得到玩同心鼓游戏的最佳方案；利用刚体的转动定律，分析出差错队员的发力对鼓面倾斜的影响，并对题目中玩同心鼓的成员合理排兵布阵。主要负责审题，构建论文的主模型。学习了非线性约束规划，刚体的转动定理；开拓发散思维，多角度分析问题；加强了克服困难的毅力与决心；提高了运用知识的能力，数据处理能力。

本人北京大学光华管理学院大四学生， 1.高考数学145分 2.2019年数学全国І卷押中原题，2020年数学全国卷押中90分+ 3.专注于初高中数学、英语课程研发与教授，丰富的线上线下授课经验，在多个领先的育机构担任金牌讲师；简练有趣的授课风格，出色的课堂掌控能力，课程深受学生喜爱； 4.5000+小时线上授课、2250+小时线下面授课，累计教授学生规模800+；120+小时专题录播课程视频，累计播放量20万+次，荣获教育机构最受学生欢迎讲师荣誉称号 5.性格温柔且耐心，中二且有趣，能与各种性格的同学打成一片～ 6.上课时除了会讲解具体的知识，更会教授孩子正确的学习方法、时间管理方法，全面提高孩子的学习兴趣和效率

本人以第一名（1%）被保研至本校小学数学专业，专业知识扎实，且时间充裕，精力充沛，可长期执教。 在个人素养方面，本人曾被评为北京市优秀毕业生，北京市优秀共青团员，连续三年获校级一等奖学金，连续两年被评为校级三好学生，在各大评选中均曾获得优异成绩。 在学科方面，主要辅导初中生和小学生的数学，熟悉相关知识点，掌握不同模块的做题方法，对知识学习和应试技巧均有深入了解。能够帮助孩子系统梳理知识点并提供大量练习题。另外也可辅导英语和语文知识。 在讲授方面，具有丰富家教经验，善于引导启发孩子进行知识学习，同时有锻炼孩子思维的方法和技巧。善于发现孩子的优缺点，能够对孩子严慈并济。在以往的家教经验中，受到孩子和家长的一致好评。 课余时间中，本人积极参与社会实践活动，具有丰富的课外知识经验和人文素养。本人曾参与2021年建党百年志愿服务活动和北京2022年冬奥会志愿活动，均获得优异表现。