在教学实践中， 学校教学往往针对性不够强， 而家庭教师作为学校的补充， 需要 因材施教， 加强学生的强项， 补全学生的弱项， 并且针对学生的心理， 在教学的 过程中激发其学习的热情和动机。 因此， 我的教学方法有两个方面： 第一， 关注 学生课上和课下对教学内容的反馈， 对各个薄弱知识点、 考点、 疑难点做各个击 破； 第二， 持续通过与学生家长和学生的沟通， 找到引导每个学生喜欢上学习并 且养成良好学习习惯的方法。

高中 数学竞赛 2016-2020 清华大学 经济学、统计学 2020- 清华大学

本人北京大学物理专业博士 1.连续两年获得年级第一名 2.连续两年获得获得了校一等奖学金，博士雅奖学金以及国家奖学金； 3.参加过北京大学，清华大学，复旦大学，中国人民大学，上海交通大学等9所985名校夏令营； 4北京大学直博，目前在北京大学和中国人民大学联合培养。 5.曾获全国大学生数学竞赛省二等奖，全国大学生物理竞赛省三等奖。 6.目前以第一作者身份发表两篇sci论文，分别投稿于JAP和APB.6.全国大学生物理竞赛省二等奖，全国大学生数学竞赛省一等奖，国家级二等奖

2016年吉林省理科高考前十名，延边州理科状元，擅长高中数学、理综和英语。

本人清华大学建筑专业大四学生，辽宁高考687分，优势科目是英语数学物理，英语高考满分并且未来打算出国留学，有过英语高三家教的经验；数学学科高考148分。 同时我有很好的美术基础，现就读于清华大学建筑系，熟悉各种手绘风格的创作和计算机绘图软件，也擅长辅导创意画思维。 大学期间参加过街舞比赛通过海选。本人性格开朗，温柔有耐心，善于沟通，喜欢交朋友、与人打交道。擅长引导学生思考，根据自己以往的做题经验和思路来引导学生学习，对于提高成绩有很大帮助，

本科首都师范大学物理专业，现在是首师大教育心理学研究生在读，一直在北京从事物理家教，具有丰富的教学经验以及高中物理教师资格证从事多年家教，带过三届高三物理冲刺学生，均以90左右的物理成绩考入名校

我是首都师范大学物理师范专业的大四学生，目前已经获得保研至北京师范大学物理系的资格，在校期间获得诸多奖项，高考数学131分，在数学以及物理方面有较强功底。

清华大学15级生物医学工程本科，19级清华-巴黎研究院联合培养项目硕士，目前研三在读，15年亚洲物理奥林匹克竞赛国家队队员。5年高中化学物理生物授课经历，曾在学而思，帮才教育，恒瑞谦机构担任过高中小班授课老师，2020年开始在境外交换，提供高考物理化学，国际学校高中化学和物理（全英语授课）和大学物理课程的网络授课。曾辅修教育心理学和心理咨询，结合多年授课经历，能和学生讨论更多学习上的方法技巧，进行各方面沟通和开导。

本人北京大学本科毕业，目前北大硕士在读，可辅导北京高考的数学和物理科目。2015高考数学140+（150满分）高三物理大小考试平均分110+（120满分）。性格开朗好沟通。

理科较好，对北京卷更为熟悉。 高考数学138，物理94，生物94。 参加过清华夏令营，寒假课堂，了解强基计划。了解新高考。 平时喜欢跑步唱歌打球，是一个爱笑爱玩的女生。

本人性格开朗，自2017年考入清华大学一直带家教，经验丰富，善于与同学们交流，高考知识与专业知识过硬，希望与同学们多多交流～

北京大学全日制本科在读，江苏高考生，高考407（总分485）+自招降分32分（打折前为50），当年分数线为413 英语六级617，入校时英语分级考试达到前2%水平

本科期间，从大一开始到大四毕业，一直不间断的在带学生，有一对一，有一对多，也有班课，所带科目涉及初高中物理数学，以及初中物理，学生成绩也分布在各个分数段。 大一时期参加中国好老师校园大赛，并顺利通过选拔，被聘为学习宝的网上授课教师。本科期间也曾参加校级以及院里教师技能大赛，均获得二等奖。 本人性格开朗，较外向，因此很容易和学生打成一片，这样也便于和学生交流，除此之外，本人很有耐心，脾气好，因此不会存在学生因为害怕老师而不敢问问题的情况。由于本人喜欢让学生在轻松幽默风趣课堂环境中学习知识，因此自己的课堂风格也偏向于轻松，幽默，互动性强，而不是一味教学。 在教学过程中，倾向于因材施教，对于不同的学生，制定不同的上课计划，并随时根据学生的掌握情况来做进度调整，针对性的根据学生短缺的知识点进行查漏补缺，并及时做相关知识点的复习巩固。争取用最少的时间，使学生收获最高效率的学习。

我是一个非常耐心细致的人，对待学生认真负责，

本科644分考入哈尔滨工业大学自动化专业，研究生考入清华大学人工智能专业