本人就读于清华大学软件学院，高考数学成绩140+，英语成绩140+，物理成绩100+，语文成绩130+，总成绩671（化学拖了后腿），位居新疆省前十名。在大学的软件创意比赛中获得三等奖，大学里的数学成绩也比较不错，微积分A在期末考试中取得了90+的成绩。擅长给别人讲述题目，梳理知识点。可以培养学生良好的学习方法，也可以给学生做心理辅导。

本人是一名北京大学大二在读生 1.高考通过筑梦计划测试加分30分，全省第二，被北京大学录取，现就读于自然地理与资源环境专业，高中全理科出身，成绩常年第一。2.在大学任班级团支书，同时为学工办助理，广泛参与活动。3.假期曾多次组织家教，包括一对一家教和开小班辅导，经验较为丰富。

北京大学本科及保研一年级，小镇作题家，精通各类作题技巧，擅长联想式解答，有多年家教一对一经验，能够提供详尽的应试技巧，高分不是梦。

本人现在就读于北京师范大学数学与应用数学专业，自入学以来一直在院学生会工作，并担任学院济困助学部副部长，同时暑假也曾作为主创人员与同学创立了一支支教队，前往贵州省松桃县进行为期两周的支教，多次参与社会公益志愿活动，积极乐观，热爱生活，做事认真负责；在中学期间，多次担任班长副班长，学习委员等班干部，热心为同学们服务，曾多次辅助老师进行培优辅差工作并取得了很大效果，平日里喜欢和孩子打交道，曾带过六年级孩子的数学，深受家长和孩子的喜欢。中考成绩：语文119.5/150，数学142/150，英语145/150，理综145/150。高考成绩：语文126/150，数学120/150，英语140/150，理综212/300。 个人家教理念：知识讲解通俗易懂，思路清晰，喜欢结合生活实际去讲解知识，一直以来秉持着“授人以鱼，不如授人以渔”的理念，注重学生对基础知识的掌握，同时注重对学生良好学习习惯和学生解题技巧的培养 个人优点：性格随和，平易近人，三观正，认真负责，脚踏实地，有耐心，做事喜欢有计划，喜欢和孩子相处，善于倾听

高考数学141，理综270,目前是清华研一 曾在本科期间长期兼职高中数学理综家教，经验丰富！ 为人做事认真，也擅长和学生沟通！

清华大学工程物理系本科生，性别男，目前大二，高中物理竞赛省队，江苏南通人，擅长初高中数理化内容，大学数学物理课程。社工经验丰富，现为院系团委组长，学生会部长。积极参加科研、志愿活动，大一学年获清华大学综合优秀奖学金，院系学生最高荣誉何东昌奖学金。

高考670分，擅长数理化生物。兴趣爱好广泛，为人随和。曾获北京大学一等奖学金，北京大学优秀学生奖学金。有过家教经验，曾帮助高三学生数学提升20分（110-130），化学提升20分（60-80）。可以在辅导学生提高学习成绩之余帮助开拓视野，增加学习乐趣，提高自主学习能力

擅长理科教学，小学初中学习奥数，初中获希望杯数学竞赛一等奖等奖项，高中学习物理竞赛，获全国中学生物理竞赛浙江赛区二等奖。本科长期从事微积分、大学物理辅导工作。

本人讲授严谨、对待学生亲和、认真负责，耐心细心。父母也是老师，在父母的言传神教下，本人有良好的学习习惯与学习方法，可以帮助学生稳步提高成绩，规范学习习惯。

本人清华大学软件学院研一，本科毕业于清华大学电子系。GPA：3.85/4.0 排名：9/279（注：截至保研时为止，后续未公布排名） 清华大学 软件工程 硕士 软件学院 目前GPA：4.00/4.0 荣誉奖项 中国音乐家协会 电子琴 十级 2010年08月 中国音乐学院 单簧管 十级 2012年09月 2016年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高二年级组 全国二等奖 2016年12月 第31届中国化学奥林匹克（初赛） 省二等奖 2017年08月 2017年全国高中数学联赛 省一等奖 并进入辽宁省省队 2017年09月 2017年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）高三年级组 全国一等奖 2017年12月 辽宁省优秀学生干部 2018年02月 校设奖学金 学业优秀奖 及 校设奖学金 科技创新优秀奖 2019年12月 清华之友－恒大奖学金 综合优秀奖 及 校设奖学金 综合优秀奖 2020年12月 竞赛与工作经历 2019年08月 - 2022年04月 2019年8月，在清华大学2019年硬件设计大赛中获得了三等奖。所制作作品为遥控球，主要负责球体结构的组装、 遥控器与球体之间的通信模块的调试、以及球体运动PID控制算法的调试。 2019年12月，在清华大学第21届电子设计大赛中获得了三等奖。 知识体系清晰，讲课风趣幽默，辅导耐心细致，能提供小初高数学（奥数）、物理、化学及英语的辅导。此外也可提 供初高中数学竞赛、大学高等数学及计算机编程、算法相关的辅导。 兴趣爱好及课外活动 2

我来自云南，大三本科在读。我有经验、有耐心，性格很好，不会随意对别人发脾气，会从深化知识和应试技巧两方面分别为同学介绍方法和进行辅导，在真正理解知识的同时能够考高分。

清华大学经管学院大四学生 1）曾辅导深圳中学高三学生高考数理化，高考成绩提高近150分 2）大学连续四年获得“学业优秀奖”，学分绩排名前10% 3）曾参与多项社会实践活动，获“个人优秀奖”、“团体银奖”，擅长与人沟通 4）承担校学生会、校团委的社会工作，参与多项大型活动的组织及筹备工作

本人清华工程物理大四学生，19年哈尔滨市理科第1名。获得过数学竞赛省二等奖，物理竞赛省三等奖，化学竞赛省二等奖。获得过省级三好学生。大学期间：担任过班级体育委员，院系学生会内联部部长，现任院系学生会副主席。担任过校团委科创中心副组长。担任过科学营线上辅导员。获得过社工奖学金，何东昌奖学金，目前已获取推研资格

我是毕业于北京师范大学天文系的乔柯霖，现就读于欧洲最好大学之一的阿姆斯特丹大学物理学与天文学院，目前在读研一。 我初高中学习优异，在高中时两年连续获得高中化学竞赛省赛一等奖，高考分数数学141/150，物理105/110，化学90/100，最终以自主招生身份就读北京师范大学天文系。 本科四年期间主要从事天体物理方向的研究，我高等数学较好，微积分95/100；本科期间还获得了全国大学生数学竞赛初赛一等奖、美国大学生数学建模大赛一等奖等奖项，并发表核心期刊论文一篇。 除了学习成绩很好以外，我的教学经验也比较丰富：我是青年天文教师连线的一员，担任中小学生天文科技创新的指导工作；我曾是北京市中关村第三小学的天文社团辅导老师；我曾是朝阳凯文学校的课后老师，负责教授高中课程；我还负责过初中学生的家教及授课工作；同时我还曾是中国科技馆天文教育岗位的讲解志愿者。 最后我性格开朗乐观，喜欢与孩子沟通并分享我在学习上和生活上的经验，同时我站在国际化的舞台上，也更能和孩子们分享国际化视野。我希望可以帮助孩子提高学习，同时更希望成为孩子的朋友，一同进步共同成长！

在教学实践中， 学校教学往往针对性不够强， 而家庭教师作为学校的补充， 需要 因材施教， 加强学生的强项， 补全学生的弱项， 并且针对学生的心理， 在教学的 过程中激发其学习的热情和动机。 因此， 我的教学方法有两个方面： 第一， 关注 学生课上和课下对教学内容的反馈， 对各个薄弱知识点、 考点、 疑难点做各个击 破； 第二， 持续通过与学生家长和学生的沟通， 找到引导每个学生喜欢上学习并 且养成良好学习习惯的方法。