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高中教师 高一语文高二语文高三语文
吕老师,43岁,区重点校担任语文教师16年,班主任10年,骨干教师,学科带头人,熟悉北京语文高考考试大纲及改革方向,对北京高考方向研究教学有丰富经验和心得。尤其在的阅读理解,古诗文阅读鉴赏,写作的正确思路有系统的指导,可以帮助到学生有效分类做主题精练和提分,梳理知识要点模块,学习阅读方法,快速找到文章思路线索与结构,主旨,指导学生找到答题正确思路和要点。针对每位学生的不同特点和长处与可提升点,做认真到位的试卷,分类作文分析,做系统优化的辅导方案,不论是基础知识点,音形义,修辞理解,病句,排序,书法等积累,还是不同阅读分类的细分题型练习,作文的真实类和想象作文,有具体有效的方法指导,帮助学生打好基础思维素质能较快提升应试能力。
教学特点:自然生动有趣,灵活实用,注重方法,培养能力。有着过硬的专业知识,出色的授课技巧,
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初中教师 初一物理初二物理初三物理
周老师,女,15年教龄,性格温和,开朗积极。重点校一线老师,多年带毕业班班主任、备课组长、教研组长。多次参加中考阅卷工作,对中考考试方向有很强的把握和指导,课堂特点:根据学情不同,对学生的引领有思维递进,有延伸拓展,主张学生大胆的表达,规范的表达,用物理语言科学的表达。所带班级物理平均分96分以上;所辅导学生多人在2020年中考中取得满分100
例如:1.西城实验女生,一模76经辅导后,二模88,中考满分100
2.东直门中学,女生,初三上期末78,经辅导后,一模满分,中考满分100
3.人大附,女生,初二上综合成绩班级20+,期中进前5,物理95,期末综合成绩班级第一,物理满分100,初三分班考试由C层直接升级到A层。
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英语教师 ket,pet,新概念,剑桥英语,小学莹莹初中英语高中英语
国际质量标准管理 (硕士)25/01/2017-30/11/2018
北京外国语大学
英语教育 09/2005-06/2009
工作经历
2020.10-2022.6(线上+线下)
小学英语
中学英语
朗思英语
雅思英语
讲授课程(自然拼读, KET, PET,朗思, 雅思,新概念1,2,English In Mind, Reading Explore,
Grammar Friends, )
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高中教师 高一高二英语,高三英语,
李老师,高中英语老师,14年一线教学,备课组长。熟悉北京新高考题型。对各种题型有自己的教学体系,擅长语法填空和七选五的快速提升。对阅读完形和作文有专门的指导体系。擅长培优补差。参加过这次英语听说考试的阅卷。家教经验丰富受家长好评带回龙观学生90份考到133分;育新中学 57分考到120分;魏同学原101份提高到137考入北外;等等深受家长好评。
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高中教师 高一物理,高二物理,高三物理,
王老师,女,43岁,2000年毕业于北师大,20年教龄,高中物理教学第一线。市级骨干教师,学科组长。
教学风格耐心细致严谨,授课思路清晰,方法突出,多年积累成绩优异,深受学生、家长、领导及同事高度认同与赘扬!
参与家教辅导15年,一对一,一对多各种形式,适用各类学生。教案讲义量身定做。突出成绩,13年,海淀20中孔同学物理总分109分;19年东城五中梁同学创造期末满分,一模95分,高考96分的佳绩,最后总分656录到中央财经。今年的景山学校刘同学,从上学期期末的51分到高考的76分。
希望能带领孩子走上物理学习的康庄大道,一路披荆斩棘冲刺高考,铸就美好明天
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初中教师 初一数学,初二数学,初三数学,初二数学,
我是初中数学赵老师,女,今年40岁,市某一重点学校任职,市优秀教师,16年教龄,多年带毕业班,熟悉中考考点,我的讲课特点是启发式教学,循序渐进,注重方法的分析和思路的整理,特别是课堂气氛,可以用具体的简单易懂的例子带出课堂的重难点,使学生会有豁然开朗的感觉,进而轻松的掌握知识
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高中教师 高一化学高二化学高三化学
高中化学王老师,男,39岁;某示范高中化学年级备课组长;教学风格认真踏实风趣幽默,对学优生和学困生均有自己的教学方法,学员成绩提升快;在北京工作的15年间,所带学员有20多名学生考入清华北大,化学单科成绩95分以上有30多人;10多名学生考入人大附中和北京四中,多人中考化学满分,保证教学质量。
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高中教师 高一英语,高二英语,高三英语,初三英语,雅思,英语四级,英语六级,
李老师,高中英语老师,重点中学一线教学20年,北京新东方做过一对一,擅长根据孩子的特点备课,包括所学的英语知识点和孩子自身的性格,注重激励性教学、因材施教、查漏补缺等教学方式,授课过程中善于根据孩子的接受能力不断调整教学策略。采取一学生一教案的备课方式,知识点清晰,方法独到,学生易于接受。所教学生来自多所学校多个层次的学生,成绩不同程度提升。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
薛老师,44岁,高三语文教师,语文教研组长。从教21年来,热爱学生,热爱教育,教学一丝不苟,耐心负责,讲究方法。善于潜心钻研行之有效的语文教学教法,专业功底扎实,也掌握了较多的教学资源,积累了一定的教学经验和技巧。近13年来在学校连续抓北京高考,对于北京高考的命题方向和应对策略有比较精准的把握,形成了一套系统的教学策略。教学业绩突出,所教学生成绩进步非常明显,学生一半以上超过105分,授课形象生动严谨,寓教于乐又不失理性思考,注重语文的实用性与审美性,在提高学生成绩的同时,也开拓了视野。
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高中教师 高一数学高二数学高三数学
数学吕老师,男,44岁,海淀某校高中部教师。高级教师。2001年毕业于南开大学数学系。
工作20年来有13年担任班主任工作,带过9届高三毕业班。
工作中认真负责,2013所带班级曾有6人进入清华北大。2016年参与高考命题工作。
教学中注重学生基础知识与基本方法的培养,让学生形成一套科学的思维体系。善于通过问题互动,讨论,培养学生的信心与兴趣。
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
语文李老师,24年教龄,市语文骨干教师,语文备课组组长,1所带班集体多次获秀班集体荣誉称号,<语文报>(高中版)征文比赛获得全国优秀指导员对高高命题方向有准确把握。有自编的系统教程,阅读方面,引导学生良好的阅读习惯的同时,分题型教给学生相应的解题方法;写作方面,以提高孩子的立意为主,辅以正确的写作模式和技巧,针对性的提分, 发表《班主任工作点滴谈》一文,获“一等奖”;2《阿q精神胜利法之我见》一文,刊登于《中学语文教学研究》上
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高中教师 高一物理,高二物理高三物理
高考物理李老师,男,47岁,四中高复班物理教师,24年教龄,18年高三,带班主任12年,优秀班主任,历年的优秀教师,带出百多名北大清华学生,校外一对一辅导的孩子都有比较大的进步,并且每年都有考进清北的,学生最高分考到700多,理综288,物理满分或接近满分,对北京高考把握准确,辅导学生针对性强,提分迅速有方法,有很好的亲和力,知识讲解深入浅出透彻,系统性强,能让学生和家长都比较满意,现在周末还有部分空点,可带1对1或者班课,
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高中教师 高一语文高二语文高三语文
田老师,教龄19年,重点中学高级教师,语文学科组长。
多次参加高考阅卷,有丰富实战经验,让学生在理性思维和感性认知下,提高学习语文兴趣,授课幽默风趣,精准把握高考考点,将高考语文知识点系统化,类型化,归纳各种题型解题思路和答题技巧,深入浅出,自编《高考诗歌一本通》、《轻松拿下文言文》、《高考阅读经典模型分析法》等培训教材,让学生轻松拿到高分,效果显著,深受家长学生好评!
2021 教学成果:
蔡同学,高考126分,考取中国科学院大学!
龚同学,高三一年由98分提高到121分,考取清华大学!
王同学,由76分提高到112分!
张同学,由90分提高到122分,考取北京师范大学!
戴同学,由89分提高到118分,考取浙江大学!
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本科三年级 小学全科,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中历史,高一高二文综,高三文综,初中全科,
北大中文系大四学生。
高中学习成绩优异,高考645,数学满分,语文130+,英语140+,曾获全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)高三组全国一等奖。
对古代文化与原典较为感兴趣,曾在社团组织多次《论语》《庄子》《诗经》等读书会、晨读,受到好评。
曾接受朋辈心理辅导训练、担任学校燕园起航项目辅导员,善于和孩子沟通、鼓励和开导孩子情绪,引导孩子自我成长。
大学专业成绩优秀,积极参加学工、志愿活动,曾任系学生会副主席、社团理事长、学生辅导员等,获曾宪梓优秀大学生奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金,校优秀学生干部、优秀团员等荣誉,并曾参加带领孩子逛校园、线上一对一支教等志愿活动,受到孩子们喜爱。
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本科四年级 小学语文,高一语文,高二语文,高三语文,初一语文,初二语文,初三语文,
本人为北师大汉语言文学专业(师范)大三学生。我一直热爱教师教育,以成为一名优秀的人民教师为目标。进入大学以来,我认真钻研专业知识,获得校级一等奖学金、校级二等奖学金,并获评校级三好学生、校级优秀团员;我认真练习教师教育技能,积极参与教师教学相关比赛,获得过技能比赛特等奖。同时,我积极参加课外实践活动,参与学校社团活动、寒暑假调研、暑期支教、科研论文等。在社团活动中被评为优秀部长。
2019年重庆高考文科全市排名370。高考语文117,数学135,英语147。中考全区第一,语文142,数学135,英语146。在家教经验方面,我具有小学语文、初中语文、高中语文相关家教经验。学生反馈良好,语文学习能力均取得较大进步;家长对我的教学态度和教学能力给予高度肯定。进行教学设计时,我会从学生能力出发,结合时代背景,设计新颖课程。比如,之前我在八月时以中秋为专题,从起源传说、诗词、现代文化传承等角度设计课程,结合字词、阅读和写作的相关能力要求提升学生的语文能力。
在性格上,我阳光开朗,待人真诚,做事严谨细致。我喜欢与学生进行互动交流,我秉持的教育理念是“教学相长”。