1.2021年四川省文科第三名，泸州市文科状元，高考总分654分，其中语文131，数学141，英语146，政治77，历史87，地理72； 2.有多次对初中和高中的宣讲经验，以传授学习方法和心态调整技巧为主； 3.家教经历：①2021年7-8月，辅导初二英语：学生基础比较差，因此我帮学生巩固初一英语知识，查缺补漏，并进行初二英语预习，最终初二年级英语提分15分以上，（原80/120）且学习积极性显著上升。 ② 2022年1-2月，辅导高三数学：学生基础比较差，因此我帮学生巩固高考数学基础知识，重点突破立体几何和基础选择题填空题，最终高考数学提分30分以上，（原75/150）并辅导文综复习，且高考整体成绩从二本至重本。 ③ 2022年7-8月，辅导初三英语，学生基础较好，因此我帮学生进行完形填空和阅读专题的定向提升，初三英语从107/120提升到115/120； 4.善于沟通，循循善诱，喜欢和学生交流，培养师生友谊。结课后仍然会时常关注学生信息，保持密切联系。

目前是北京外国语大学英美文学专业的一名研究生，英语听说读写能力较高，口语标准，专业四级和专业八级均达到优秀水准，多次在本科期间获得一等学术奖学金，曾获厦门大学校级三好学生和校级优秀学生干部。本人耐心负责，执行力较强，擅长与学生交流，沟通表达能力较强，曾教过高二英语、初一英语和初一数学的学生，均获得了一定程度的进步。

王老师 性别:女 教龄:23年 某中学高三英语教研组长， 近五年为学校带年轻老师，具有丰富的教育教学经验。以中西结合教学模式，使学生更容易掌握一门外语。近十年来校内外累计辅导学生800人余次，大部分学生提分15-60分，深受学生与家长好评。能自主编写小学至高中英语教辅资料、开发与预测考试题型，可根据学生具体情况，弥补学生的短板，抓住不同学生的心理特点，个性化因材施教。能夯实基础，突破重点难点，让不同学生学有所获！ 讲解方式：母语式教学，通俗易懂、亲和力强，学生极易接受，专业扎实备课认真，教学具有规划与针对性，尤其注意培养孩子正确学习方法，教学极具方法性，不同的学生经辅导均有显著提升。 课外辅导案例: 1.徐同学，初三学生 ，成绩优异，不满足于初中阶段英语，对高中英语及新概念英语有需求。对于该生的需求，我为其梳理了英语进阶路线，并将其带入外语语境及外国人思考体系中，帮助其更好的理解“英语”的语言本质。 2.张同学， 高三，语言基础差，在即将升入高三、面临升学压力之际，我为其专门制定了英语冲刺规划。从单词、语法以及得分技巧方面入手，对其进行得分速成训练。在为期一年的学习中，该同学由最初的70+提升到100+，并顺利考入大学。 3.王同学，高三学生，有一定的基础，但苦于成绩无法提升。我在辅导他的过程中，发现该生的做题方法与思路存在一定的问题，并不是一味地背单词可以解决的。于是我以此为中心为他设计一系列的主旨中心训练题目，帮助其更好地理解命题人的思维、体会出题人的意图。高考成绩136 分数不能够代表一切，对于不同孩子的问题，我们需要做的就是具体问题具体分析，从实践中找寻解决问题的途径。

本人清华大二学生，擅长数学和理科学科。 目前就读于清华大学物理专业本科，成绩位于专业前30%。获得清华综合优秀奖和学堂班奖学金。 比较善于总结题型和思路，能够帮助联系难题，理解难题的思考方式。

何老师，45岁，英语专业硕士，中学高级教师。高中英语教学21年，多次被评为市优秀教师，学科教学骨干。熟悉高考考试范围，善于考前辅导。所带学生曾获全国中学生英语能力竞赛一等奖。最近几年辅导名校学生众多，分数都有明显提升。最近几年的案例：24中柴xx开始几乎放弃英语提到125，十中韩x熊由80多分提到126，教师进修学校廖x林由101提到137。清华附中颜x120左右提到137，四中陈x提到141考入名牌大学。教学辅导善于从方法入手，讲课深入浅出，上课风格不死板，善于和家长学生交流，深受欢迎。

本人是北外22级的英专生，美式口音。从初中至今先后在阿卡索、Cambly、italki等英语口语学习平台与外教老师学习地道口语、提升表达能力。初中时曾获云南省希望之星演讲比赛二等奖。高中曾去美国游学半月，口语流畅且与人沟通交流无障碍。目前英语口语表达流利，能做到有效沟通。进入大学后初次接触到英语辩论并感兴趣，去年12月首次参加Beijing Novice英文辩论比赛并晋级到八强。 自21年高考结束假期开始，本人先后带过十余个初高中学生，对于英语学习注重体系梳理和基础提升，本人英语基础功底扎实，教学严谨认真，均获得学生以及家长的一致好评。此外，本人性格开朗幽默、亲和力强，与学生沟通耐心细致，循循善诱，是学生们喜欢的“大姐姐”类型，完全值得家长放心。

本人就读于北京外国语大学，英语学院，英语语言学与应用语言学专业研究生，专业八级 CATTI二级笔译证书，高中英语教师资格证书 普通话二甲证书，法语公共四级证书，有七年英语授课经验，曾无间断做过英语家教，英语机构代课老师等。

清华大学高年级本科，即将赴美国读研究生。初高中拿满了市级最高英语类奖项，科普英语一等奖暨最佳辩手，上海市学生英语竞赛一等奖，近两年托福118（写作28），GRE裸考333，大学专业是理工科不过喜欢英语喜欢教英语，应该是全清华可以找到的最优质一档的英语家教资源了～

我初高中就读于太原市外国语学校，保送至北京外国语大学英语学院英语专业国际政治与经济方向，现在是一名大四学生。已保研至北京外国语大学英语学院英语笔译专业高级人文翻译方向。 我曾有多次家教及助教经历，带过的学生从初一至高三不等，学生提分较快。我还在新通留学做过雅思助教，在英语培训方面经验较为丰富。

北京大学光华管理学院2021级本科生（河南省文科只录取了一名），河南省文科前十名（只显示前十名，具体名次无法查询），总分675分，语文131分，数学148分，英语140，文科综合255分，曾获2019年国际地球科学奥林匹克竞赛选拔赛全国金奖，全国中学生科普科幻作文大赛省二等奖，第二届燕园杯历史写作大赛省级优秀奖，全国青少年科技创新大赛省级三等奖，省级优秀团干,性格开朗，善于交流，家教经验比较丰富，各科综合实力较强，尤其擅长语文、文科数学和文科综合，对于文综的学习有自己独特的见解，善于出题和修改题目，对高考导向的把握比较准确，曾帮助多名同学考入理想大学。

我是清华大学生物科学专业的大三学生， 第28届全国中学生生物学竞赛银牌，2020.09-2024.07 清华大学，本科，强基计划致理书院生物科学专业 2022.09-2023.01 英国曼彻斯特大学， 本科生校级交换项目 2019年 第28届全国中学生生物学竞赛银牌 2023.02-至今 林欣教授实验室，清华大学 2022.09-2023.01 Nigel Scrutton 教授实验室，英国曼彻斯特大学 2021.09-2022.08 刘玉乐教授实验室，清华大学 领导经历： 2022.01-2022.11 iGEM国际基因工程机器大赛 清华队长 银牌 2022.06 至今 iGEM 生物多样性青年领导力项目 2022.07 Global Challenge Lab 2022 全球创新挑战实验室项目 获奖经历：： 2021-2022学年 清华大学校级科技创新优秀奖学金。 具有丰富的家教经验， 辅导过初中全科、高中理科，及所有年级的语文和英语，在生物、化学、语文、英语学科方面有特别专长。我擅长帮助学生更好地理解某一个具体学科，做到知识点的融会贯通，可以用学科思维做题，不怕题型变化。另外在教学过程中，会潜移默化地进行学习方法的分享，努力让学生做到轻松学习。

本人清华大学外文系英语专业大三在读，已通过高中物理教资考试，综合素质过关； 英语四级 645，六级610；获得全国英语创新大赛国家一等奖，全国中学生英语能力竞赛国家一等奖; 清华大学第24届大学生人文知识竞赛二等奖，最佳个人；“语文报杯”作文竞赛一等奖，禁毒主题全国征文比赛第一名; 高中获得，物理竞省一等奖，数学竞赛省二等奖，清华大学优秀中学生工程挑战赛二等奖; 钢琴业余十级，国画十级，书法十级; 江苏省优秀三好学生，第十二届宋庆龄奖学金(全国中学生最高荣誉奖) 教学经验丰富，能较快掌握学生情况，高效率地提高成绩; 为人耐心细致，对学生循循善诱，因材施教，除了教授基本的知识点，还注重学习方法的引导

北京师范大学本科四年级学生，英语专业，现已保研至北师大外国语言学及应用语言学专业。考取雅思8.0，英语专四优秀。大学期间专业成绩优秀，并担任班长，就业联盟执行主席等，获评优秀学生干部，京师一等奖学金。本人性格活泼外向、耐心认真，能够与学生很好地相处，帮助他们重新建立对学习的兴趣，让他们学会自主学习；同时有丰富的应试经验，懂得高考和中考以及小升初经验和心态培养；偏向英式发音，注重学生口语的纠正和改善，在校期间修读教育学、教育心理学等课程，并过三段家教经历，学生成绩均有不同程度的提高。

本人为北京外国语大学英语专业学生，学习成绩优秀，绩点3.7/4，持有英语教师资格证，英语专业八级证书,在校期间多次获三好学生、优秀共青团员称号，获校级研究生学业奖学金。爱好广泛，喜欢阅读、写作、摄影。曾担任国际义工，在中学担任实习教师，家教经验丰富，热爱教育事业。性格温和有耐心，拒绝沉闷说教，擅长有效沟通，帮助数十位中小学生找到适合自己的学习方法，学生家长满意度100%。

本人是英语教师，有二十年的英语教龄，市教学能手、优质课获得者，具有较强的业务能力，多年带高三毕业班，所带班级英语成绩评比多次取得第一名。二十年来一直当班主任，有较为丰富的班级管理方法。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信：学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。