从小受英语教育，在家中平日使用英语沟通，没有考过证书，但英语绝不比英语专业的来得差，只要给出一定的要求，我会让您的孩子达标。目标是让你/您的孩子自信地说和正确应用英语。

在教学实践中， 学校教学往往针对性不够强， 而家庭教师作为学校的补充， 需要 因材施教， 加强学生的强项， 补全学生的弱项， 并且针对学生的心理， 在教学的 过程中激发其学习的热情和动机。 因此， 我的教学方法有两个方面： 第一， 关注 学生课上和课下对教学内容的反馈， 对各个薄弱知识点、 考点、 疑难点做各个击 破； 第二， 持续通过与学生家长和学生的沟通， 找到引导每个学生喜欢上学习并 且养成良好学习习惯的方法。

本人本硕均为985高校学生，自幼成绩优异，多次获得校级、区级优秀学生干部称号、多次获得学业奖学金，热爱教育学。对我来说，教育不仅代表着成绩的提升，更代表着学生身心的全方位发展。

北外本硕，性格活泼开朗，喜欢小朋友，有耐心。英语专四专八优秀，已获得高中英语教师资格合格证明，多次做过助教和英语赛事评委。

首都师范大学教育技术学专业在读 首都师范大学英语语言文化双学位在读 精通教学设计，教学技术。性格开朗，善于沟通，有耐心，擅长从细节入手。能够根据不同的受教人指定不同的教授方案，主张个性化学习发展，用不同的教学策略多方位打开学生的学习思路。 拥有法语和意大利语背景，热爱语言，对英语教学充满热情，愿意以百分之百的精力投入到英语教学工作中，让更多的人和我一样爱上英语。

本人性格活泼开朗，教学细心负责，善于根据学生情况调整教学计划，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。

北师大数学专业，有家教经验，不偏科，注重思路引导和推导，有耐心，擅长沟通。

北京外国语大学小语种在读，有良好的英语水平，高考英语133，通过英语四六级和雅思考试。中国社科院欧洲研究所英语笔译员。 对待学生有耐心、有方法。擅长英语写作和听说的教学。

我是一个目标清晰并且充满活力的女生，从小就有着一个教师梦并不断为之付出努力。大学期间荣获过国家励志奖学金，学校一等奖学金，以及“优秀青年”荣誉称号等。已取得英语四六级证书，英语专业四级证书和高中英语教师资格证书。

家教4年经验丰富，学员成绩提高显著，平易近人，有耐心，有好方法。 本科北大，研究生在北师大教育学部。

我从小是在加拿大长大的，从小学到高中。纯正美语，没有口音。如果需要全英文教学没有问题。现也长期线上授课，主要教授少儿英语、数学、托福、雅思和国际班的课程。学员从4岁到成人都有。拼读、Wonders、THINK、KET、PET、FCE都可以讲。我们也可以学些科学类的课程。可以全英文教学 也可以中+英，本科在加拿大阿尔伯塔大学/清华大学，美国法学博士毕业

个人性格开朗 乐于助人 专心致志 能较好与孩子沟通 专业知识过硬 能给予学生较好的授课效果

19岁北师大女学生，在湖北参加高考，学习成绩一直优异，在高中选择历史方向，对偏文学科掌握良好，数学也是优势学科。性格活泼开朗，善于沟通引导，对教学和学生有极大热情。但是因为疫情原因，只能开展线上授课，也希望通过自己的努力能够和其他的学生们一起成长进步。

本人清华大学建筑专业大四学生，辽宁高考687分，优势科目是英语数学物理，英语高考满分并且未来打算出国留学，有过英语高三家教的经验；数学学科高考148分。 同时我有很好的美术基础，现就读于清华大学建筑系，熟悉各种手绘风格的创作和计算机绘图软件，也擅长辅导创意画思维。 大学期间参加过街舞比赛通过海选。本人性格开朗，温柔有耐心，善于沟通，喜欢交朋友、与人打交道。擅长引导学生思考，根据自己以往的做题经验和思路来引导学生学习，对于提高成绩有很大帮助，

本人北京大学毕业，今年十月将前往牛津大学读心理学博士。性格阳光开朗，懂青少年心理、健康心理学，有耐心，负责沟通能力强。高考英语144分，托福110分，GRE325。有 1年家教史，教授初中生新概念英语，个人在高中期间背诵了新概念3和新概念4全册，目前在和国外老师进行远程线上科研项目，有很好的英语口语交流表达能力，口语的英音和美音都可以，也善于辅导课内英语以及托福考试英语等