精通高中数理化生，CCHO北京市二等奖，高考分数678（2019），理综282，有两年的丰富家教辅导经验，所授科目学员从班级末游提升至中上，一人（生物）从倒数经暑假辅导升至班级第三。 优先线上教学

本科毕业于 2019.6 清华大学化学工程系。GPA 3.7 / 4，排名年级 10。 高考成绩731/810，排浙江省97名。 高中物理竞赛浙江赛区二等奖，在清华就学期间，2014 年获学业进步奖，2015、2016、2018 年获学业优秀奖，获国家励志奖学金。 有高中数学教师资格证、高中物理教师资格证。 2019.9— 2021.7 担任浙江某重点高中数学教师&数学竞赛教练 2021.8— 至今 北京某私立学校初中理科教师，熟悉北京中考考点，把握中考方向，并教授 AMC(美国数学竞赛)。

本人高中毕业于人大附中，现就读于清华大学数学科学系。曾在初高中获得初中联赛、高中联赛一、二等奖。高考分数679，清华领军计划20分加分。大学曾获得优秀学生代表，优秀社团社长等称号。喜欢乒乓球篮球，围棋、象棋、军棋等各种棋类，性格开朗热情耐心，容易和孩子们做朋友。

清华大学经济与金融专业大四同学，专业排名年级前10%。曾获得全国高中数学联赛省级一等奖，全国大学生数学竞赛北京赛区一等奖，高考数学147分，获得清华大学自主招生加分20分。曾参与高中数学竞赛辅导，对中学数学、中学物理、大学数学、经济学、金融学都有自己的理解，讲授细致耐心，注重互动，擅长通过引导、案例和提问传授知识点。

您好，我是首都师范大学物理系理论物理专业研究生，研究方向是量子信息，现在是二年级。高中就读于北京宏志中学，高考分数589，排名10181，期间获得了助学金。本科期间曾六次组织本校同学前往贫困地区进行义务支教和调研活动。在大三期间，曾入选系里的师范特色班，前往北京四中学习了一年。曾志愿服务第二届一带一路高峰合作论坛，2019年国际冰联女子冰球世界锦标赛，2017年世界机器人大会等活动。平时带过初中数学，物理以及高中物理的家教，与孩子相处愉快，成绩有明显提升。本科期间，获得了四次学业奖学金，一次社会实践奖学金，2017年支教队伍获得获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队，2018年支教队伍荣获“青年服务国家”暑期社会实践“优秀团队”，2018支教队伍年首都大中专学生暑期社会实践先进个人，2017支教队伍获“2017年度首都大中专学生暑期社会实践优秀团队，2016年获“军训优秀学员”称号. 2017年五四表彰中获“优秀团员”、2018年五四表彰中获“十佳志愿者”在研一阶段，在北京二中的两个校区带了一年的Tbot编程小车课程，并在获得了学业一等奖学金。我是一名负责人的男生，对待事情十分认真，对待学生也很耐心，我擅长培养好的学习习惯和方法。

刘老师12年高中一线，海淀区某市属重点高中在职教师。 个人简历： 毕业于北京大学生物物理专业，研究生学历。从事高中物理教学10余年，多年高考把关经验，多次参与高三年级期中、期末、一模、二模命题工作，参加高考阅卷工作。对北京高考物理命题趋势有深刻的把握。有丰富的高考物理辅导经验，对不同层次的学生均能有效提高成绩。物理学科知识系统性非常强，学好物理要善于构建知识网络，通过典型题型以点带面进行模块化复习学习；力学模块、电学模块、光热原不同模块特点不同，学习策略也各有特点，掌握学习方法和技巧会事半功倍。善于根据学生的具体学习情况个性化辅导，授课轻松幽默，快乐教学。 授课优势： 效率高，短平快。无论是拔高还是补差，针对不同层次的学生，均能快速提分。轻松幽默，思路清晰，善于总结归类，构建模型，启迪学生发散思维。 辅导经历：每年课外辅导4-8名高三学生 家庭地址： 海淀区西四环北路四季青桥

本人清华物理专业博士，在本科期间，本人成绩优异，并具有较强的国际视野，专业课程成绩保持在90分以上，并多次获得国家励志奖学金、竞赛奖学金等奖励。竞赛方面，本人参加了中国大学生物理学术竞赛获二等奖，参加台湾大专物理辩论高峰会获二等奖。本人曾赴台湾国立清华大学交流访问，也曾赴美国波士顿Tufts大学进行交换学习，在期间均获得荣誉奖励。科研方面，本人曾主持一项北京市级本科生科研项目，并顺利结项。除以上经历外，本人学生工作经历也很丰富，现在本人保送清华大学物理系直博，目前博一在读。 在大四期间，本人曾带过一名初三海淀学生，辅导其数学、物理和化学科目，家长和孩子均对我的教学非常满意。该学生基础不牢固，也没有系统的知识体系，在我的辅导下，一学期成绩提高了近30分，成效显著。 我在学习方法的传授和提升拔高性质的辅导方面都有一定的心得，有信心做好家教辅导的工作。

清华大学工程物理系博士就读中，高中就读于湖南省前五的高中湖南省常德市石门县第一中学，高中三年期间学习成绩名列前茅，并且多次协助老师进行授课，同学反响良好。高考时数学为全省最高分，理综和英语分也很高。高中毕业后大学期间拥有多年的数学物理和英语的家教经验，能够循序渐进地帮助学生树立并理解高中课本中的各种知识点，并且可以根据自己的经验来为学生制定符合其实际情况的学习计划，助力每一个有梦想的学子考上心仪的学校

我是北京大学的学生（男生），专业基础医学（科研），本硕博连读专业，8年制。21届大一学生。 我现在完全保留高中笔记和错题本，还有所有模考卷子和全部自己的批注，如果需要，可以上课时间提供给学生学习。 我性格开朗，温柔平和，男生女生均可正常交往，曾就读于北京东城区重点高中，北京市第171中学，现在毕业时间不长，仍然非常熟悉高中知识和学习方式，掌握很多理科学习技巧。高中选考科目为语数英 物化生，高中知识非常扎实，理科很强，尤其擅长生物学科。 高中时期经常配合老师给同学答疑，有解答问题的经验，有耐心。高考后一直从事家教工作，家长和学生反馈较好。 学生学习成绩以及基础情况我都不要求，我都可以根据学生具体情况进行个性化教学。 资质：准职业速降车手，游泳国家二级运动员，网易云音乐人，腾讯音乐人，具备独立作词作曲编曲演唱能力

清华大学心理学博士生（情绪神经科学方向），高考西安理科第一名、清华自主招生降分20分。 可辅导小初高各年级数理化生科目，可以兼顾面向孩子和（或）家长的心理健康教育。特别欢迎满足以下条件的家庭前来咨询： 1.成绩中下游，小聪明，不细心 2.基础薄弱，自己也想跟上同龄人进度，但缺乏学习方法 3.对学业有心理障碍，或总想弯道超车，眼高手低 4.亲子关系紧张，影响到学习态度和效率 5.存在与知识结构、学习方法论有关的问题，或其他系统性困难

本人清华大学大三工科生，北京人，中学就读于北京交通大学附属中学。大学就读于土木、水利与海洋工程专业，土木工程方向，同时辅修历史学。中考择校时保送高中，未参加中考。高考总分681，其中选科297分（物理97 化学、历史满分）。拥有三段家教经历，其中辅导北京理工大学附属中学学生数学由不及格至85分，获得了家长相当的认可。大学期间曾任班长，获得学业优秀奖学金等，同时是校史馆讲解队成员，有很强沟通能力。兴趣爱好广泛，能够和孩子相处融洽，同时也能很快理解到家长的需要。擅长初高中数学物理的教学，喜欢鼓励孩子独自思考，解决问题。要求比较严，态度认真负责。

北京大学经济学院金融系大四本科生（已推免研究生项目） GPA: 3.82/4.0；学院排名：23/187（前12%） 荣誉：光华奖学金(5%)、北京大学三好学生（前10%）、铁汉奖学金（前10%） 奖项：第三十五届全国部分地区大学生物理竞赛A组一等奖、全国高中生物理竞赛一等奖、全国初中生数学联赛一等奖（初一获奖）、小学各大杯赛一等奖（湖北省武汉市） 教育经历 保送至北京大学物理学院，后于大二学年转系至经济学院就读金融专业。具备优良的数理基础与社会科学背景，大学数学、计算机及物理课程平均分在95分以上，经济学及金融专业课程均在90分以上 高中就读于当地知名高中——湖北省华中师大一附中的竞赛班，并于高一获得省级一等奖，高二进入省队，获得保送北大的资格，班级48人中有多达40人通过竞赛去往北大清华 初中就读于当地顶级学校——武汉市武珞路中学，并于初一就荣获全国初中生数学联赛一等奖，全国初中生物理竞赛一等奖，班级有近半数同学最后升至北大清华 其他信息 语言能力突出——刚入大学便考过“大学英语六级”达到研究生英语免修资格 兴趣爱好广泛——从小学习各种球类如：乒乓、篮球，擅长游泳和羽毛球，小提琴学习时长7年，热爱电影等影视作品，并会定期参加赏析俱乐部 擅长归纳总结——深谙理科学习脉络，并能达到融会贯通，过往教育背景有助于高屋建瓴地解释应试教育期间的学习内容，尽心让学生快乐获取知识，学会一套系统看待问题的方法 痴迷阅读——享受浸淫在各种学科知识海洋中的感觉，关心新闻时事，永远保持对外部世界的好奇心

来自清华大学航天航空学院，于2020年毕业于河北衡水一中，高考数学149，理综285，在数理化学习方面有独到的见解。 主张“在学习的过程中保持学习的自主性”、“以合理的方式调控自身情绪和心态”、“引导学生独立思考”、“独立设置并完成学习规划”。 教学节奏张弛有度，易于学生适应。

各位家长好，本人目前是清华大学水利水电工程系博士二年级研究生。自小便在数学物理方面较有天赋，多次获得竞赛奖项。本科期间一直是专业第一，并多次获得国家级奖学金，家教经验非常丰富（具体可看简历），带出的孩子进步明显，其中多人考取获保送至华附、广大附中等多所顶级高中。我的教学思路为：了解孩子--制定方案--查漏补缺--稳步向前，每一个我教过的孩子都与我成为了朋友。

清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业，高考总分679，高考英语147分，清华大学未央书院数理基础科学与工业工程专业，强基计划笔试满分，擅长高中数学、物理、化学、生物学科及理综综合科目；熟悉小学、初中全科；曾经多次做有偿及无偿家教服务，所带过的学生基础有弱有强，经验丰富，能适应针对各个层次学生的教学；耐心细致，擅长培养学生思维的严谨性和灵活性，不仅限于做题技巧，重在引导学生养成良好的学习习惯和思维习惯。