曲老师，男，42岁，毕业北京师范大学，硕士。18年教龄，海淀区重点学校教师，区教研员，曾参加区模拟题命题工作组，发表多篇论文，区物理教育委员会会员，学校物理组骨干成员，学科带头人 教学理念 开发学科兴趣，引导学习方法，让兴趣成为最好的老师 教学特长 1熟悉历年考题，对考点及考纲有深入研究，精准把握高考考点 2 擅长学习兴趣的引导，纠正学习方法 3 三点一线授课，把握各阶段考点 4 对电综、力综有独到的思路

我至今教了14年小学数学了，同时当班主任，主要教小学中高段。班里平均分期末区统考都超过西城区的，多次参加区里的教学比赛，并多次获奖。对学生能够因材施教，从根源解决问题，有耐心责任心，并协助家长共同让学生成长。之前也做过一些家教，3到6年级的都有，效果不错，能够得到家长的信任和学生的喜爱。

郭老师，女，英语教育专业， 有多年一线教学经验，对考试知识点高频考点和难点把握准确，专业知识娴熟牢固，注重因材施教，善于把握学生的心理，让学生找到学习的乐趣，稳固提高学生的成绩和英语技能。 主讲、KET、PET、FCE剑桥中级英语等级考试；国际课程headway，English in mind，think，reading explorer 。 对小升初、中高考语法、词汇、阅读及写作考点把握准确。突出培养学生的听说读写各项技能，并获得相应的考试等级证书。 ▲ 辅导过很多剑桥中级系列考试，KET,PET,FCE级别考试的学生。朗思A2，B1，B2 考试。学生基本都是海淀六小强学校学生如清华附中，北大附中，人大附中，101中学等。

性格：耐心，讲解通俗易懂；踏实，备课认真细致；热爱运动，阳光向上；善于交流沟通，能够循序渐进，课堂互动性较强，注重培养学生的学习能力，教导如何做笔记、整理错题，注重培养解题技巧与学科素养。

初高中就读于北京八中，2018年高考理综265分。本科中国农业大学生物科学专业，保研至中国农业大学生物学专业直博。曾给亲戚家小学生辅导语数英，效果明显。教学风格细腻，很有耐心。已通过高中生物教师资格证所有科目考试。大学英语四级628，六级560。

北京外国语大学双学士学位，外交+英语，二外辅修立陶宛语。 澳大利亚国立大学，商科专业硕士毕业。专四专八证书，雅思7分。 有多段知名外企实习经验，获得过数次全国英文商谈比赛一等奖，目前从事海外教培行业。 有长达六年的多段家教经验，均收获好评。会英语很简单，会教英语不简单。我会根据孩子的水平和实际情况制定1v1辅导内容，一周一次的辅导会留课后作业，力求让孩子学懂英文这门语言，获得能力和成绩上的双项提升。 性格：亦师亦友，认真负责。

李老师女，41岁，17年教龄，高级教师多轮高三毕业班经验，性格开朗，稳重大方，善于与学生沟通交流，有多年班主任经验，长期担任毕业班的教学工作，市优秀教师，优秀班主任，化学竞赛优秀指导老师.所带班级高考成绩突出，因材施教，能迅速掌握学生的性格特点，以及学习特点，很快找出学生的优缺点并做出相应的教学方案，力求让学生更快更好的在学习上有所进步。

赵老师男，一线数学教学，教学成绩优异，获得过各种奖励，多次被评为优秀教师，1999年毕业于首都师范大学数学系，教龄24年，现在北京重点公立校带高三数学课，多次带高三毕业班数学，所带班级学生成绩优异，周末、平时晚上及寒暑假一对一或班课辅导，今年辅导的高三学生李x昊考入北大，数学145分，

本人性格乐观开朗，为人随和，认真负责，平时喜欢有打羽毛球和阅读的习惯。初高中都在当地重点中学实验班就读，全科成绩都很综合，语数外三门主课成绩更为突出。本人有丰富的家教经验，尤其在英语学科上，对于单词的记忆有自己摸索的一套方法。同时，从小养成的学习习惯也有利于帮助学生更好地改变学习态度和习惯。更偏好于线下授课，注重和学生的交流，善于针对性抓差补缺，所教学生均有一定成绩的提高和对英语学科态度的转变，广泛得到所教学生和家长的认可和好评。

本人首师大研究生在读，已取得初中数学教师资格证，英语四六级证书。本科主修课程：高等数学、线性代数、统计学、工程估价、工程力学、西方经济学、建筑构造、管理学、建筑装饰等 2021.09 - 至今 首都师范大学初等教育学院学校心理学（硕士） 主修课程：学校心理活动课设计与实施、团体心理辅导、积极心理评估、认知心理疗法、高级心理学统计、高级心理测量、学校心理学概论、儿童心理发展的脑机制等 在校经历： 2016.09-2020.06 西安财经大学 1.积极加入校学生会外联部，为学校拉赞助商，与赞助商谈判，掌握了一些谈判技巧，并结交了众多的朋友，扩大了交际圈； 2.积极参加学校举办的英语角和演讲比赛，提升了口语能力和英语素养，锻炼当众演讲的胆量和表达能力； 3.担任补习班代课老师，讲授初中数学、初中化学学科知识，提升了学生的学业能力； 2021.09-至今 首都师范大学 1.积极参与导师课题组项目——父母教育焦虑对中小学生学校适应的影响及其调节机制，参与文献整理、PPT制作； 2.在首师大成人教育办公室担任助管（一年）和班主任工作，整理办公室材料，管理成教学生班级工作； 2.积极参加社会实践，22年暑期参加LG圆满假期社会实践任务，促进乡村儿童素质教育提升和心理健康发展，并获得实践证书； 3.在心理党支部担任办公室组组长，组织党支部每期的党务学习材料整理和文稿写作； 个人技能： 证书：初中数学教师资格证、全国计算机二级、大学英语六级、英语四级、MBCT正念认知疗法课程证书 技能：学校心理辅导活动课设计与实施 兴趣爱好：跑步、旅游、读书、听音乐、正念冥想、韩剧美剧、跨界学习

初中物理赵老师，41岁，一线教师，中学高级职称，学校物理学科组长，区骨干教师，物理学科带头人，曾荣获市优秀班主任、优秀共产党员、教学工作优秀奖、教育管理工作先进个人等多项殊荣，主持研究一项地区级研究课题，业已结题，先后参加两项市级研究课题，两次参入围区统考物理试题组成员，参与期末物理统考试卷出题工作。 参加工作以来，先后带过14届毕业班，2003年参加工作，从事初中物理教学20年，所带班级始终成绩始终名列学校前茅，2009年、2014年、2015年所带班级分别有学生中考获得满分成绩。 自2008年起，开始从事课外辅导及一对一辅导工作。早期曾在“学而思””“金钥匙”辅导过的一对一学生总数不下上百人，学生成绩提高明显，受到家长的信任和赞誉，从2016年开始不再带课外学生

李老师中小学语文教师，从事教学工作三十余年。曾任年级主任、语文教研组长、小学语文老师、作文阅读培优辅导老师。参与阅读作文教学教研课题，推行了公式阅读法，开辟了阅读作文新蹊径；曾经获得过教学能手、模范班主任、优秀教师等称号；在“中华杯”中小学生作文大赛中所带学生鲍静宜获得一等奖荣誉，王琪、赵昌等四名同学获得二等奖和优秀奖，被评为了优秀辅导老师、最美教师。多次做阅读写作方面的公开课展示，取得了“嘉语众大语文”作文培训师证书。 教学风格独特，注重良好习惯和学习兴趣的培养，为学生搭建展示空间，唤自信扬鞭奋蹄。以游戏为载体引导构思，授绝招开启创造力作文之旅。悉心、耐心，带领孩子在温馨氛围轻松快乐学习。

本人来自辽宁，具有过硬的数学物理基础，数学物理能力强，不怕偏难怪，这两科学习成绩在年级常年保持前列。热爱思考，对一部分高中数理问题有自己的见解。

北京生源，熟悉北京高考出题模式和思路。北京大学元培学院在读，高考698分，市排名130左右。选科为政史地，语文131，英语145，历史、政治均为100分，且高三历次模拟考试政治一直赋分为满分；目前就读于元培学院中文方向，汉语言专业，有良好的文学素养和积淀，尤其擅长文言文；有教学经历，辅导过中考数学，学生分数提高二十分以上。

北京大学本科及保研一年级，小镇作题家，精通各类作题技巧，擅长联想式解答，有多年家教一对一经验，能够提供详尽的应试技巧，高分不是梦。