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本人刚考完贸大金融专硕的研究生，有四年家教经验，主攻小学初高中的语数英，曾三个月内将中学生语数英分数提升三十分，有丰富的提升分数经验，时间充裕、高效耐心好沟通。
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线上线下教学经验丰富，曾辅导小学全科，高中英语，初中英语，雅思口语。目前已被深圳市某公立中学录取。
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清华大学法律（涉外律师）专业全日制研究生；雅思7分；高分通过英语四六级；曾有大学英语四级、中考英语、职高英语、中考数学、小学语文的辅导经验，且学生在经过辅导后成绩提升十分明显
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研一 小学全科,小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高一英语,高二英语,高三英语,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,绘画,美术,中国画,英语四级,英语六级,书法,
长期在教学一线，为人耐心负责，擅长帮助备考的同学进行心态的调整和提分，帮助优秀的同学更上一层楼，学力不足的同学突破瓶颈。在文科领域有一套成体系的独特教学法，经实践获得众多家长好评，作品获得诸多奖项。
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认真负责；善于沟通；耐心有规划；注重学生的学习习惯的培养和效率的提高；会与家长积极沟通学生的学习情况等。
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本科三年级 小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
我是来自北京语言大学大三的学生，专业是汉语言文学，语文基本功扎实。除此以外，英语，数学也擅长。目前已过大学英语四六级，数学高考135分。大一在新东方做过助教，大二带过石油附中一名初二学生的英语和语文，教学经验充足。本人性格开朗，跟学生关系融洽。
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本科毕业于北京师范大学，新加坡国立大学研一在读，有家教经历，曾辅导小学全科，辅导高三备考生文科全科（后考入浙江大学），耐心细致，擅长讲解答题方法。
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研三 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,
计算机，语数外
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研二 高一语文,高二语文,高三语文,初三语文,
本人本科毕业于清华大学中文系，现硕士二年级，持有高中语文教师资格证，曾简直任教于世纪启明，担任高中语文辅导教师。本科毕业后前往云南支教，先后担任高中语文、文综、英语等多科全职教师，教学经验丰富。性格开朗外向，擅长与人沟通
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本科三年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,高一数学,高二数学,高三数学,高一物理,高二物理,高一化学,高二化学,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高中生物,高中地理,高一高二数理化,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中生物,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,初中全科,笛子,
清华大学生命科学专业本科三年级学生，初高中学习成绩优秀，个性开朗，品行端正，在初高中作文及数理化辅导方面有丰富家教经历。
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本科二年级 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,高一数学,高考心理辅导,初一数学,初二数学,初三数学,初二物理,初三物理,初三化学,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中理综,初三数理化,中考心理辅导,
高中参加过物理、数学、英语、语文竞赛，均在其中获得不错的名次；数理基础扎实，语文和英语素养较好；曾与同学合办辅导班，并担任讲师，有着较为丰富的辅导经验；对待学生耐心认真，帮助他们学有所获。
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本科四年级 小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,高中地理,高中政治,高中历史,高一高二文综,高三文综,高考心理辅导,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,初中地理,初中政治,初中历史,初中文综,中考心理辅导,
北京师范大学教育学专业，辅修汉语言文学，可辅导各学段年级语文、英语、文综课程，善于与家长及学生沟通，根据学生需要提供辅导
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本科二年级 小学语文,小学数学,小学英语,高一语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,中考心理辅导,
中央民族大学汉语国际教育专业，英语和语文为优势学科，高考成绩分别为135与138（2019年全国一卷）。在目前的本科学习中，专业课主修英语语言与汉语言，同时学习教育心理学与跨文化交际等实用学科，相信对家教工作有一定帮助。本人性格开朗随和，善于倾听，理解能力较强，相信自己有能力以适合学生学习方法与性格的方式进行一对一教学，实现成绩提升的同时建立对学习的兴趣与信心。
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研二 小学语文,小学英语,高一语文,高二语文,高三语文,高一英语,高二英语,高三英语,初一语文,初二语文,初三语文,初一英语,初二英语,初三英语,
目前北京第二外国语学院研二在读，英语语言文学专业，英美文学方向，对文学文字敏感，阅读理解，文学赏析，以及写作都比较擅长。已过英语专业八级，成绩良好。
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本科二年级 小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,初一语文,初二语文,初三语文,
活泼开朗，有耐心，能够理解孩子的心理，并通过各个孩子的不同有着一定的教学计划，激发孩子的学习兴趣。
