张老师，女，40岁，一线数学教师，中学高级教师，教龄18年。业务骨干，备课组长，多次荣获教学先进奖，优质课比赛优秀奖，师德标兵，优秀班主任。教学经验丰富，授课风格沉稳细致，注重基础知识和专题拔高，训练学生思维。上课条理清晰，讲解细致，注重细节。

来自于安徽，高考分数633，省排名149，其中语文129，英语132，文综249，擅长语文、历史等偏文科科目；大学期间获新生奖学金、院团委“优秀干事”等奖励，参与过线上支教、暑期调研、“京师杯”等多类实践活动；性格上较为开朗，体贴细心，善于和学生交流沟通，擅长帮助学生找寻自身不足，查缺补漏，调整学习态度

性格开朗，做事踏实认真，擅长沟通、交流、团队合作，责任心强；

本人北外外交专业大二学生，个人学习状况：初中入校考试第四名，中考全市前三十名（物理满分），高考分数（文科）644，全省前三百名；已通过英语四级考试和教资笔试，目前正准备专四考试 从小学到高中始终担任班级学委，初中曾担任语文课代表，高中担任政治和地理课代表，文综单科均多次考进年级前十，文综总成绩曾考过年级第四，文综成绩经常班级第一；英语成绩始终位于班级前五。曾多次受班级、学校安排组织学习会，介绍学习经验。 大学就读于北京外国语大学外交学专业，与英语专业要求几乎一样，除本专业课外，学习英语口语、写作、演讲、辩论、精读、听力等英语专业课程。 授课经验：拥有丰富的授课经历，曾一对一辅导初高中英语，讲解单词、短语、语法等内容；曾一对一辅导初中政治、历史、地理，辅导的学生现在担任班级地理课代表，成绩位于班级前十；另有一位辅导过政治、历史、地理的高中学生期中考试政治、历史进步二十分，班级第四；担任过大班课的初升高老师，负责英语和政治、历史、地理讲课；线下辅导过初一学生英语；线上辅导过小学英语； 教学特点：对于学习有自己的经验，喜欢给学生总结学习经验和方法，会针对不同学生采取不同的教学风格，并根据学生情况及时调整进度和教学方法。讲课注重让学生理解题目考察的知识点，而不只是就题论题，培养学生举一反三的能力。具有较为丰富的线上和线下教学经验。

北京生源，初高中均就读于清华大学附属中学，中考分数567，高考分数655，其中数学分数142，英语分数为139。托福成绩109。 大学就读于北京大学，现已本科毕业，取得了药学和工商管理双学位。即将赴美国耶鲁大学读研究生，攻读生物统计专业。 所获荣誉奖项包括北京大学三好学生、北京大学学生工作奖、第一三共奖学金、优秀医学生绿叶奖学金等。 性格开朗，耐心，很喜欢与弟弟妹妹交流，擅长英语、生物、化学科目。

我是2020级的北师大思想政治教育专业的学生。生源地是辽宁，高考数学、英语分数都是142。 现在大一到现在位置一直是专业前1-2名，获得一些校级奖学金。 我属于是比较喜欢琢磨学习方法的学生，在英语文综方面尤其有一些学习心得；性格比较开朗活泼，被人评价最多的是“踏实”“认真”“细致”，还比较喜欢并且适合和学弟学妹分享经验的

本人刚考完贸大金融专硕的研究生，有四年家教经验，主攻小学初高中的语数英，曾三个月内将中学生语数英分数提升三十分，有丰富的提升分数经验，时间充裕、高效耐心好沟通。

本人北大计算机科学与技术专业，专业第一 研究生硕博连读，北京大学软件工程专业，专业第一 曾教授学生40余名

北京师范大学 （女生） 地理科学学部 遥感工程专业（理工科） 数学教学经验： 2016-2018寒暑假兼职数学老师 2018-至今寒暑假、工作日、周末数学教师（带过两届高三数学） 曾在北京师范大学附属实验中学实习 有学而思工作经验 小班 1对8精品班 1对1精品班数学教学经验 弟弟在北京上学，初中三年高中三年数理化都是我辅导的，2020年高考成绩600+，目前就读于北航 教学优势： 经验丰富 举一反三 深刻记忆 擅长将抽象题目形象化，让学生更容易理解 上课生动活泼，能够让学生提起兴趣 其他信息 目前是北京师范大学地理科学学部遥感工程学院客座研究生 科研助理 明年出国在UCL读研

2020.12-2021.8在通州一家培训机构带5个初中学生，一个学期学生人均提高15～20分左右 优势：大学期间，曾连续两年（2017年和2018年）获得河北省大学生数学竞赛一等奖。具备高中数学教师资格证。对孩子有耐心，上课之前会备课，对学生认真负责。

计算机，语数外

我是首都师范大学物理师范专业的大四学生，目前已经获得保研至北京师范大学物理系的资格，在校期间获得诸多奖项，高考数学131分，在数学以及物理方面有较强功底。

本人本科就读于中央民族大学统计学专业，熟悉软件编程。去年在新东方一对一部门担任数学教师，辅导过高中各阶段的学生，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。且在本科期间接了两年家教，接触过初高中各阶段的孩子，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，帮助孩子养成良好的学习习惯。

清华大学生命科学专业本科三年级学生，初高中学习成绩优秀，个性开朗，品行端正，在初高中作文及数理化辅导方面有丰富家教经历。

高中参加过物理、数学、英语、语文竞赛，均在其中获得不错的名次；数理基础扎实，语文和英语素养较好；曾与同学合办辅导班，并担任讲师，有着较为丰富的辅导经验；对待学生耐心认真，帮助他们学有所获。